識(shí)字寶-全面提升兒童的學(xué)習(xí)能力（第二冊(cè)）

內(nèi)容概要

最新研究表明，兒童在1-5歲是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期，可輕松學(xué)習(xí)多種符號(hào)體系，其大腦吸收知識(shí)的能力超乎人們的想象。在此階段，兒童無(wú)須特別的努力就能輕易掌握多種、符號(hào)系統(tǒng)。漢字是象形文字，最具符號(hào)化特征，學(xué)習(xí)漢字對(duì)于幼兒的智力開發(fā)最為有效，越早識(shí)字對(duì)兒童的智力開發(fā)越有利，認(rèn)識(shí)的漢字越多，對(duì)其智力的開發(fā)就越充分，兒童的學(xué)習(xí)速度就越快，識(shí)字多的兒童對(duì)于其他語(yǔ)言的掌握也明顯比識(shí)字少的兒童出色。    本書從漢字的結(jié)構(gòu)特征入手，通過(guò)對(duì)漢字簡(jiǎn)單增加筆畫或偏旁，重新組成一連串相關(guān)的漢字?寓教于樂(lè)，引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化記憶點(diǎn)，使兒童學(xué)會(huì)一個(gè)字就能認(rèn)識(shí)一串字，真正做到記得快、記得準(zhǔn)、記得牢。    通過(guò)本書的科學(xué)記憶法可幫助兒童迅速掌握2000個(gè)左右漢字，使兒童盡快獲得獨(dú)立閱讀的能力，充分開發(fā)其智力潛能，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書籍目錄

前言幾  饑 機(jī) 亢 坑 火 炕 舟 航 抗 譏幾  風(fēng) 諷 楓 鳳 木 朵 垛 足 跺 身 躲力  勸 辦 蘇 協(xié) 月 脅 努 為 偽 工 功力  務(wù) 霧 加 架 茄 馬 駕 幺 幼力  勇 且 助 鋤 勞 撈 嘮 澇 勤力  少 劣 云 動(dòng) 另 拐 另 捌 田 男 生 甥又  雙 轟 支 技 月 肢 羽 翅 叉 杈又  寸 對(duì) 樹 雞 漢 義 反 返 扳 飯 板 片 版 又  友 愛 發(fā) 潑 技 撥 受 授 爰 日 暖 援士  吉 喜 嬉 禾 秸 結(jié) 拮 心 志 壯 衣 裝土  去 丟 卻 力 劫 四 罷 擺 寸 寺 詩(shī) 山 峙土  至 致 侄 到 倒 穴 窒 也 地 對(duì) 怪土  在 茬 不 壞 老 女 姥 堅(jiān) 鏗 勻 均土  圭 卜 卦 褂 桂 持 街 寸 封 幸 莘土  塊 立 垃 培 坐 廣 座 挫 巫 云 壇土  老 火 烤 拷 銬 者 貝 賭 煮 堵 豬 著工  貝 貢 式 試 左 佐 功 凡 鞏 筑 恐寸  尋 導(dǎo) 寺 等 侍 待 村 又 對(duì) 樹 寸  壽 濤 禱 鑄 ? 射 謝 酋 尊遵大  矢 失 鐵 天 忝 添 舌 舔 夫 芙 扶 膚大  犬 吠 厭 央 泱 怏 秧 歹 殃 頭 實(shí) 買 賣大  奈 捺 專 夸 挎 垮 胯 羊 美大  田 奮 可 奇 椅 倚 山 崎 馬 騎 奧 懊 澳……

圖書封面

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