出版時(shí)間:2003-1 出版社:趙文發(fā) 陜西人民美術(shù)出版社 (2003-01出版) 作者:趙文發(fā)
前言
“人得交游是風(fēng)月,天開(kāi)圖畫(huà)是江山,”古人早就注意到江山像圖畫(huà)一樣美麗,人應(yīng)該和大自然交朋友。正因?yàn)橹袊?guó)的江山多嬌、山河壯麗、風(fēng)光秀美,陶醉著人們、吸引著人們?nèi)ジ桧炈?、去描繪它。中國(guó)山水畫(huà)的產(chǎn)生和興起,盡管有著很多的歷史和社會(huì)根源,但從某種意義上講,它是人類對(duì)大自然風(fēng)光的熱愛(ài)和追求。在浩如煙海的中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)中,山水畫(huà)占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。從山水畫(huà)形成獨(dú)立畫(huà)種以來(lái),從興起到興盛,從興盛到頂峰的每個(gè)歷史朝代都有大量的山水畫(huà)家和山水畫(huà)作品產(chǎn)生。如果從唐代李思訓(xùn)、王維兩大山水畫(huà)體系說(shuō)起,到宋以后就出現(xiàn)了北宋荊、關(guān)、董、巨四大家;南宋劉、李、馬、夏四大家;元代黃、王、倪、吳四大家;明代文、沈、唐、仇四大家;清代四王、吳、惲以及石濤、朱耷、石羚、漸江四個(gè)高僧畫(huà)家等,這些人絕大部分都是山水畫(huà)家。當(dāng)然除了這些以外,還有很多知名的和不知名的但藝術(shù)水平很高的畫(huà)家,都在中國(guó)歷史上留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。正因?yàn)榻?jīng)過(guò)歷代無(wú)數(shù)山水畫(huà)家的長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐,才積累了大量的、豐富的、寶貴的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)和山水畫(huà)技法。芥子園就是系統(tǒng)的、全面的、深入的、細(xì)致的總結(jié)了歷代畫(huà)家的經(jīng)驗(yàn)和技法,分門(mén)別類加以條理化、概括化、典型化和程式化。芥子園根據(jù)前人繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了歷代繪畫(huà)的規(guī)律,不限于那一家那一派的技法,而是比較全面、比較客觀、基本上沒(méi)有偏見(jiàn)性和門(mén)戶之見(jiàn),從繪畫(huà)技法到繪畫(huà)理論都有詳盡的論述,是中國(guó)繪畫(huà)史上最寶貴的繪畫(huà)教科書(shū),也是中國(guó)歷史上惟一的一部標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)畫(huà)大全。雖然芥子園受到當(dāng)時(shí)印刷條件的限制有許多不理想之處。然而,在沒(méi)有興辦美術(shù)院校以前的年代里,芥子園對(duì)無(wú)數(shù)后學(xué)者都起了重要的指導(dǎo)作用,后世很多著名畫(huà)家和大師在初學(xué)畫(huà)時(shí)都是從芥子園入手的??梢?jiàn),一部好的繪畫(huà)教科書(shū),對(duì)學(xué)習(xí)繪畫(huà)是有極大影響力的。學(xué)習(xí)中國(guó)山水畫(huà)不學(xué)習(xí)傳統(tǒng)不行,只學(xué)習(xí)傳統(tǒng)也不行。學(xué)習(xí)傳統(tǒng),學(xué)習(xí)生活,傳統(tǒng)、生活都要抓方為正確態(tài)度??v觀古今,流派眾多,名家濟(jì)濟(jì),各家各派手法多樣,風(fēng)格各異,到底學(xué)誰(shuí)?學(xué)習(xí)什么??jī)H僅學(xué)習(xí)別人的一種或者幾種方法是不夠的。我認(rèn)為只有掌握了傳統(tǒng)繪畫(huà)的基本規(guī)律才是活的,才能運(yùn)用自如,取之不盡,才能運(yùn)用多種手法和藝術(shù)語(yǔ)言,去表現(xiàn)豐富多彩、千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)生活。對(duì)于傳統(tǒng),石魯先生說(shuō):“傳統(tǒng)就像一個(gè)古字,古字的結(jié)構(gòu)是上面一個(gè)十字、下面一個(gè)口字,這就是它的基本規(guī)律。不管把古字拉長(zhǎng)還是壓扁,或是任意變形,不管怎樣變,只要保持上面一個(gè)十字、下面一個(gè)口字,它就依然念古、依然是個(gè)古字?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)傳統(tǒng),在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,雖然千變?nèi)f化,但還是不能離開(kāi)傳統(tǒng)的規(guī)律。所以說(shuō)我們要繼承傳統(tǒng)中的優(yōu)秀部分,掌握傳統(tǒng)的規(guī)律,進(jìn)而結(jié)合自己的學(xué)養(yǎng),去發(fā)展變化,走自己的路。我從1956年跟隨何海霞、石魯、趙望云、羅銘先生學(xué)習(xí)山水畫(huà),到1958年我在西安美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系擔(dān)任山水畫(huà)教學(xué)以來(lái)。從學(xué)習(xí)山水畫(huà)到教授山水畫(huà),感受最深的是要掌握規(guī)律,路子要正,方法要對(duì)。除學(xué)習(xí)自己老師的經(jīng)驗(yàn)以外,還應(yīng)開(kāi)闊眼界,博采眾家之長(zhǎng),從中尋找規(guī)律,汲取多種不同的營(yíng)養(yǎng)來(lái)豐富自己,提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。有了扎實(shí)的傳統(tǒng)基本功,就可以向生活中發(fā)掘素材,傳統(tǒng)和生活的很好結(jié)合,就是藝術(shù)的創(chuàng)造。任何事物的產(chǎn)生和發(fā)展都有它的內(nèi)在規(guī)律,掌握了這些規(guī)律就掌握了主動(dòng)權(quán),掌握了規(guī)律就可以任意變化,無(wú)窮無(wú)盡。石魯先生說(shuō)過(guò):“不去研究掌握規(guī)律,臨的再多也沒(méi)有用?!?/pre>內(nèi)容概要
《點(diǎn)景》:山水畫(huà)速成教學(xué)叢書(shū),該叢書(shū)的目的是想簡(jiǎn)明扼要地通過(guò)圖文并非茂的形式,讓初學(xué)者盡快掌握山水畫(huà)的筆墨、樹(shù)木、山石、云水、點(diǎn)景、臨摹、寫(xiě)生、設(shè)色等各方面的基本規(guī)律,并能較快的運(yùn)用到實(shí)踐中去,盡量在學(xué)習(xí)山水畫(huà)的過(guò)程中不走彎路或少走彎路,以達(dá)到速見(jiàn)成效的目的。至于功力問(wèn)題,并非朝夕之事,想一口吃個(gè)胖子是不可能的,隨著長(zhǎng)期不斷的藝術(shù)實(shí)踐,功力會(huì)越來(lái)越深。
點(diǎn)景是山水畫(huà)中的特有名詞,所謂點(diǎn),可以理解為少,總之是少一點(diǎn)小一點(diǎn)。山水畫(huà)的點(diǎn)就是在整幅畫(huà)中點(diǎn)綴一些小東西,在位置面積上不宜大,因?yàn)樯剿畼?shù)木在一幅畫(huà)中占了較大的面積,點(diǎn)景占面積不能太大,太大就不是點(diǎn)景了,也就不是山水畫(huà)了。所以點(diǎn)景就是小人、小橋、小動(dòng)物、小房、小廟、小亭子,都是小的。點(diǎn)景的人和動(dòng)物雖然小,但要畫(huà)好,要傳神也不容易,畫(huà)小人有畫(huà)小人的難度,小人小物也有其規(guī)律,點(diǎn)景有點(diǎn)景的奧妙。主要是平時(shí)在生活中多注意觀察,隨時(shí)隨地觀察遠(yuǎn)處看不見(jiàn)五官的人物動(dòng)態(tài)、神氣。多觀察遠(yuǎn)處的小屋小房,小橋小船等適合于點(diǎn)景用的景物,并且多寫(xiě)生、多默記、多收集素材。通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,方能領(lǐng)會(huì)點(diǎn)景的奧妙,方能掌握點(diǎn)景的規(guī)律,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。章節(jié)摘錄
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《點(diǎn)景》積累了大量的、豐富的、寶貴的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)和山水畫(huà)技法。系統(tǒng)的、全面的、深入的、細(xì)致的總結(jié)了歷代畫(huà)家的經(jīng)驗(yàn)和技法,分門(mén)別類加以條理化、概括化、典型化和程式化。圖書(shū)封面
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