高等學(xué)校建筑美術(shù)教學(xué)示范圖集·水彩

出版時(shí)間:2002-6  出版社:陜西人民美術(shù)出版社  作者:劉鳳蘭 編  頁(yè)數(shù):24  字?jǐn)?shù):5000  

內(nèi)容概要

這里精心選刊的水采畫(huà)范圖都是出自當(dāng)今水彩畫(huà)壇名家之手,作者同時(shí)又都是從事高等美術(shù)教育的導(dǎo)師們。范圖作品所表現(xiàn)的內(nèi)容涉及靜物、風(fēng)景與建筑,作品風(fēng)格具象寫(xiě)實(shí),樸實(shí)飽滿,并且不同作者畫(huà)作手法豐富各異,加配簡(jiǎn)單的構(gòu)思及作畫(huà)程序文字說(shuō)明,非常適合于正在學(xué)習(xí)水彩畫(huà)的廣大學(xué)子課內(nèi)外臨摹所用。該圖冊(cè)是作為高等建筑美術(shù)教材的相佐教輔,同時(shí)又具有獨(dú)立的欣賞學(xué)習(xí)之價(jià)值。    水彩畫(huà)的正規(guī)學(xué)習(xí)是從寫(xiě)生入門的,而通過(guò)臨摹手段學(xué)習(xí)水彩畫(huà)是非常必要的途徑之一,寫(xiě)生是造訪自然,臨摹則是直接向老師學(xué)習(xí),向傳統(tǒng)學(xué)習(xí),是提高修養(yǎng)和技巧的捷徑,通過(guò)臨摹達(dá)到借鑒之目的,能夠從中得到啟迪,認(rèn)識(shí)理解藝術(shù)規(guī)律之運(yùn)用,掌握必要的技巧,從而開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造力。臨摹是很直接的學(xué)習(xí)方式,在臨摹過(guò)程中要自始至終的以理解二字為重,要以感性認(rèn)識(shí)與理發(fā)分析相結(jié)合,貪圖示范畫(huà)面的過(guò)程就是提高鑒賞水平的過(guò)程,要注意原作的神韻,畫(huà)面內(nèi)在的關(guān)聯(lián)以及畫(huà)作的表現(xiàn)力所在,還要進(jìn)得去出得來(lái),使臨摹學(xué)習(xí)成為真正的消化吸收的過(guò)程。    準(zhǔn)備臨摹前應(yīng)首先確定臨摹意圖,從而選擇適合的范作,以適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)目的與要求,通常有兩種基本選擇方式,一是泛臨,臨摹整體畫(huà)面和作畫(huà)全過(guò)程,用以提高全面技能與修養(yǎng)。臨摹老幅畫(huà)作要做到有計(jì)劃有步驟,先要審視領(lǐng)略畫(huà)面,繼而著手從構(gòu)圖進(jìn)展到各個(gè)程序步驟,直到收拾畫(huà)面跟蹤完成,如同面對(duì)范作寫(xiě)生。另一種方式是針對(duì)性臨摹,帶著目的選擇適合的范作,偏重學(xué)習(xí)某個(gè)方面,或做局部臨摹,比如偏重學(xué)習(xí)水彩畫(huà)水分的運(yùn)用技巧,或是色彩的搭配與調(diào)和,有時(shí)可能完全去效仿運(yùn)筆的方法,也有時(shí)臨摹畫(huà)作的精彩部分,這種方式主要側(cè)重于技巧的掌握。    無(wú)論采取何種方式臨摹,都要認(rèn)真對(duì)待一絲不茍,值得注意的是水彩畫(huà)的特點(diǎn)常常融有偶然性效果,在學(xué)習(xí)范圖中應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),注意整體效果及本質(zhì)所在,臨摹學(xué)習(xí)中切忌潦草涂抹與僵化的照貓畫(huà)虎之弊端,如此則失去臨摹學(xué)習(xí)的意義。    臨摹是學(xué)習(xí)藝術(shù)的手段,而不是終極之目的。相信該圖冊(cè)中的示范作呂會(huì)帶給你切實(shí)的幫助與啟發(fā)。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    高等學(xué)校建筑美術(shù)教學(xué)示范圖集·水彩 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7