設(shè)計造型基礎(chǔ)Ⅰ

出版時間:2008-6  出版社:庹光焰 重慶出版社 (2008-06出版)  作者:庹光焰  頁數(shù):134  
Tag標(biāo)簽:無  

前言

設(shè)計造型基礎(chǔ)這一課程在各門專業(yè)設(shè)計學(xué)習(xí)中都起著重要的作用,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞直接關(guān)涉到將來的專業(yè)學(xué)習(xí)。隨著信息社會的到來,各專業(yè)的交流、發(fā)展變化越來越快,這也給基礎(chǔ)教學(xué)帶來了很大的挑戰(zhàn),當(dāng)然,也是觸動基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)步的機(jī)遇和動力。由于對基礎(chǔ)教學(xué)的重視,各大美術(shù)院校相繼成立了專門的基礎(chǔ)部,其中就包括我們四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院基礎(chǔ)部。本文就是我們對國內(nèi)幾所院校設(shè)計造型基礎(chǔ)的一個比較及我們多年來在這一課程的教學(xué)中的一些思考和體會。一、國內(nèi)外院校設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)比較國內(nèi)幾所重要美術(shù)院校都很重視基礎(chǔ)造型課程,均成立了基礎(chǔ)教研室以進(jìn)行針對性和專業(yè)性的研究與教學(xué),經(jīng)我們搜集的信息來看,主要有以下一些特征:1.造型基礎(chǔ)作為獨立的學(xué)科研究內(nèi)容,對學(xué)科的任務(wù)及學(xué)理研究都要求有深入的思考,因此各院?;窘⒘吮容^完整、成熟的學(xué)科體系。2.注重知識的整合及運用,較為強(qiáng)調(diào)視覺整體觀,體現(xiàn)在教學(xué)上則是以造型基礎(chǔ)為整體教學(xué)框架,以實際訴求為原則避免分門別類的教學(xué)方式以及概念化和空洞化的內(nèi)容。3.非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng),其很多課題的設(shè)置和教學(xué)都圍繞這一主題展開,強(qiáng)調(diào)觀察生活、注重細(xì)節(jié);強(qiáng)調(diào)學(xué)生搜集信息、整理信息以及尋找和發(fā)現(xiàn)可能性的能力,最終目的則是培養(yǎng)獨到的認(rèn)識和表達(dá)的能力。

內(nèi)容概要

  《21世紀(jì)高等藝術(shù)院校專業(yè)教材:設(shè)計造型基礎(chǔ)1》介紹了設(shè)計造型基礎(chǔ)的基本原理及設(shè)計造型基礎(chǔ)的造型原則。以案例的形式,分步驟地、深入淺出地講解,圖文結(jié)合,生動有趣。該書為設(shè)計專業(yè)素描教學(xué)的參考教材,此書可以幫助設(shè)計專業(yè)師生更好的貫徹教學(xué)大綱的要求。

作者簡介

庹光焰,1968年生于重慶,1993年7月畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院油畫系,獲學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)任四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院基礎(chǔ)部主任。

書籍目錄

前言概論第一章 結(jié)構(gòu)與體積一、結(jié)構(gòu)分析與表現(xiàn)二、體積營建感三、線的藝術(shù)表現(xiàn)第二章 抽象構(gòu)圖一、媒材實踐二、發(fā)現(xiàn)形式三、視覺秩序第三章 平面空間形態(tài)一、圖形與圖底二、形狀的解析和重組三、明度差異四、畫面構(gòu)架與組織第四章 質(zhì)感與表現(xiàn)一、寫實性表現(xiàn)二、抽象性表現(xiàn)三、描繪手段的豐富性第五章 形態(tài)的變化與創(chuàng)造一、形成變化的原理二、形態(tài)變化的方法后記

章節(jié)摘錄

插圖:

后記

設(shè)計藝術(shù)發(fā)展到今天已是一個由諸多復(fù)雜學(xué)科交織的領(lǐng)域,而與之相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識及其教學(xué)方式更是龐雜多樣。如何建構(gòu)既能符合學(xué)院教育規(guī)范并行之有效,同時又能最大程度的為學(xué)生提供基礎(chǔ)教育平臺的教學(xué)框架及方法,一直是我們所期望并努力的方向。本書正是近幾年我們在設(shè)計造型基礎(chǔ)教學(xué)領(lǐng)域所做的探索性工作的體現(xiàn)和總結(jié),一種教學(xué)體系的形成是一個長期、變化和發(fā)展的動態(tài)過程,探索的過程中難免有種種不足之處,望各位從事設(shè)計教育的同行們多多指正!教學(xué)實踐離不開師生兩方面的配合和努力,書中作品皆為同學(xué)們智慧和勤奮的體現(xiàn),在此特向以下同學(xué)表示謝意,希望同學(xué)們能在將來的學(xué)習(xí)中更上一層樓!楊夢春,姜迪君,陳小靜,文潔,丁鼎,蔡敏娜,邱燕紅,孫恒達(dá),李曼兮,吳傳波,丁花,朱丹君,刁曉峰,李金玲,陸金妮,劉展,董星林,李海東,趙晨晨,魏雨峰,梁美麗,劉曉婕,楊偉,李化為,趙雅靜,金莉,王雪,趙敏,郭訊,李飛,林謀旺,但璇璇,吳笛,閻赤,吳雨謙,黃天蘭,黃映雪,李冰,李黎,馬安稚,李鵬,陳曼姝,張琳,栗亞楠,蔣鳳,孫可,金中一,李晶濤,黃磊,蘇海江,周仿頤,陳星宇,蔡婷,張旭芳,程柯,王黎黎,楊吟川,鄧亮,潘旭,本書能夠順利出版還要感謝四川美術(shù)學(xué)院和重慶出版社的大力支持!

編輯推薦

《21世紀(jì)高等藝術(shù)院校專業(yè)教材?設(shè)計造型基礎(chǔ)1》可供廣大繪畫愛好者閱讀學(xué)習(xí)。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    設(shè)計造型基礎(chǔ)Ⅰ PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7