實驗探究-初中化學(xué)

內(nèi)容概要

　　本書特點：　　關(guān)鍵詞1：新課標(biāo)　“新思路”叢書根據(jù)新課標(biāo)教材的教學(xué)模塊逐一突破教學(xué)重點、難點，采用一問一答的啟示講解引導(dǎo)學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動思考?！　￡P(guān)鍵詞2：新內(nèi)容　以“新思路”叢書和一般教輔圖書核心內(nèi)容的區(qū)別來說的?！　￡P(guān)鍵詞3：新理念　我們認(rèn)為，解題時，解題過程的規(guī)范性、計算的準(zhǔn)確性是學(xué)生的基本功。不同題目的要求都是一樣的；而不同的題目，其解題思路卻可能大相徑庭，所以，解題的核心應(yīng)該是解題思路的尋找。

書籍目錄

“新思路”何以新專題一　常見儀器及其基本操作　知識網(wǎng)絡(luò)　技能探究　　資料卡片　　專題自測反饋　專題自測反饋專題三　物質(zhì)的檢驗　　知識網(wǎng)絡(luò)與能力要求　技能探究　　資料卡片　　專題自測反饋專題四　物質(zhì)的分離、除雜和提純　知識網(wǎng)絡(luò)與能力要求　技能探究　　資料卡片　　專題自測反饋專題五　實驗方案的設(shè)計與評價　知識網(wǎng)絡(luò)與能力要求　技能探究　　資料卡片　　專題自測反饋專題六　化學(xué)實驗與探究　知識網(wǎng)絡(luò)與能力要求　技能探究　　資料卡片　　專題自測反饋參考答案

編輯推薦

　　模塊化，互動式，領(lǐng)航新課標(biāo)，能聽懂，會做題，開啟新思路?！　∧K優(yōu)化緊貼教學(xué)實際，層層問答揭秘解題思路，把握新思路，輕松走出一聽就懂、一做就錯的怪圈。

圖書封面

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