快樂寫詞語

內(nèi)容概要

《快樂寫詞語(小學1-3年級適用)》內(nèi)容簡介：孩子上小學啦，學完拼音、認識了一些漢字，就應該開始學寫作文了。大家都知道，小學里最吃力，最難見成效的就是作文。孩子能寫好作文嗎？家長們心中一定充滿疑問。我們知道，學習寫作文是一個漸進的過程，積累、掌握、運用詞匯是寫作的基本功。通過不問斷地寫作訓練，讓孩子把自己每天看到的、聽到的、想到的或親身經(jīng)歷的用恰當?shù)奈淖直磉_出來，是本叢書所要達到的目的。    
積累詞語——走出第一步。積累詞語有兩種方法，一種是日積月累，從課本上學習，逐漸增大詞匯量；一種是在生活中主動學習、積累，在使用過程中加深印象和理解。兩者缺一不可?！犊鞓穼懺~語》從孩子的知識水平和認知能力出發(fā)，以一日一練的形式。培養(yǎng)孩子主動表達的興趣，提高他們熟練而有創(chuàng)意地運用詞匯的能力。
句子訓練——邁上新臺階。孩子有了一定的詞匯積累，就有了表達的欲望，作為家長，該怎樣進行引導呢？《快樂寫句子》從孩子身邊的事例出發(fā)，引導他們寫出完整、靈動、創(chuàng)新的句子，為寫作文打下堅實的基礎。
作文練筆——贏在起跑線。作為小學低年級的學生，認真積累詞句、留心觀察生活，能為寫作積累大量的素材。《快樂寫作文》能讓孩子敏銳地捕捉住身邊的精彩片斷，并勇敢地拿起筆，用自己的話寫出一篇篇充滿童真、童趣的小作文。
親愛的家長朋友，在這套叢書的指引下，你只需每天抽出10分鐘，每兩天指導孩子完成一小節(jié)的學習和練習，就能帶孩子走人詞、句、篇章的美妙世界。
“好的開頭是成功的一半！”當你選擇了這套書．孩子學習寫作之路就已經(jīng)有了夢幻般的開端啦。但，“貴在堅持”，你能不能陪孩子
度過這短暫而快樂的學習時光呢？

圖書封面

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