我的老師是怪物

內(nèi)容概要

　　超級(jí)的想象力　超級(jí)的閱讀享受　　童書王子楊鵬再出發(fā)　不一樣的校園　　輕松幽默的小故事　讓你一次看個(gè)夠　　美女老師的臉轉(zhuǎn)眼成了米老鼠的臉，再一轉(zhuǎn)眼，嘿，她帶全班登上了太陽。　　神燈巨人張嘴吃光超市的食品，伸手把坦克炮管擰成麻花；大人們氣瘋了，判它流放太空。該救它嗎？　　科幻作家和“粉絲”網(wǎng)上聊天，沒想到“粉絲”竟揚(yáng)言要把地球炸成九億億億多塊碎片?！　s獲二十多項(xiàng)國家級(jí)大獎(jiǎng)的童話王子楊鵬，美國面向全球的《軌跡》雜志向全世界幻想迷推薦的科幻奇才楊鵬，將帶給你超有的想像力，超級(jí)的閱讀享受，超級(jí)的情商、智商提升！　　這些童話不同于傳統(tǒng)的童話，把虛擬的人物和故事情節(jié)放在一個(gè)虛擬的世界里。這些童話給讀者以全新的感覺：想象奇特、文字優(yōu)美、趣味無窮。故事的主人公、場(chǎng)景就在我們的周圍，如學(xué)校的老師、同學(xué)，家里養(yǎng)的貓、狗等，我們?nèi)粘Ｉ钪械乃小拔铩倍急毁x予了人性，在這些童話中連家里的家具也會(huì)說話，也會(huì)送信。童話里的王國就在我們的學(xué)校里、我們家里、生活的街道上等?！　≡诋?dāng)今中國兒童文學(xué)界，楊鵬是領(lǐng)軍人物之一，他的作品深受兒童歡迎，具有市場(chǎng)號(hào)召力?！段业耐朗巧系邸泛汀段业睦蠋熓枪治铩纷鳛槲抑行奶嵘龣n次的重點(diǎn)書系“中國兒童文學(xué)名家原創(chuàng)系列”的第一批新書，在全國書市上問世。“中國兒童文學(xué)名家園創(chuàng)系列”插畫風(fēng)格獨(dú)特，雙色印刷，排版靈活，裝幀精美。

作者簡(jiǎn)介

　　楊鵬：中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，北京作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，現(xiàn)供職于中國社科院文學(xué)所。出版作品一百多部，主要有：《楊鵬科幻系列》、《裝在口袋里的爸爸》等。另著有中國第一部大型科幻話劇《帶綠色回家》、動(dòng)畫片《千千問》等。曾獲“國家圖書獎(jiǎng)”、“中國圖書獎(jiǎng)”、“中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)”等各類國家級(jí)大獎(jiǎng)二十多次，作品被翻譯成英、日、韓等多國文字。

書籍目錄

騷動(dòng)的心（自序）1.我的老師是怪物2.音樂樹3.永遠(yuǎn)的獵豹4.世界上最浪漫的事5.你能當(dāng)總統(tǒng)6.科幻小說的N種寫法7.地動(dòng)8.鏡中人9.紙人世界10.你可以等我一下嗎11.城市上空的龍12.神秘電話13.嗨，神燈14.我的大腦能上網(wǎng)

章節(jié)摘錄

　　一　　米奇老師是在一個(gè)陽光燦爛的日子來到我們班的。那天早晨，當(dāng)胖冬瓜校長(zhǎng)領(lǐng)著走起路來像楊柳扶風(fēng)似的她走進(jìn)教室的時(shí)候，全班同學(xué)都發(fā)出了一片驚艷的呼聲：“哇噻！”　　確實(shí)，我們從來沒有見過像米奇老師這么漂亮的女老師，不僅我們學(xué)校沒有這么靚的老師，就連電視里、在電影里的影星，都沒有米奇老師光彩照人?！　∥覠o法用語言來形容米奇老師的美麗。在我看來，人類的語言發(fā)展到今天，還沒有適當(dāng)?shù)脑~匯來形容米奇老師之美——當(dāng)你和她的臉龐直視時(shí)，你會(huì)覺得你是在和太陽直視，你眼睛被照得張不開來。與此同時(shí)，你也會(huì)覺得有一股無比柔和的、女性的美麗的光芒灑在你的身上?！　∨侄闲ｉL(zhǎng)也被米奇老師的漂亮迷得五迷三倒，走起路來像喝醉酒的人，有點(diǎn)搖搖晃晃的。不過，他的表情還是保持著他一直以來的嚴(yán)肅。他干咳了兩聲，神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說：　　“安靜啦！安靜啦！你們班來了一位新來的老師。這位老師是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，你們不要因?yàn)樗贻p就不聽她的話——你們要是膽敢欺負(fù)新老師，讓我知道了有你們好看！”　　他說完就離開了教室——他的眼睛連看都不敢看米奇老師一下。我們猜想他如果看了米奇老師，他的目光十有八九會(huì)像萬能膠一樣粘在米奇老師的身上，扯也扯不開來。　　“我的名字叫米奇。”校長(zhǎng)走了以后，米奇老師向大家做自我介紹?！　　懊桌鲜笠　弊谖液竺娴膿v蛋鬼左大龍大聲喊道。全班同學(xué)頓時(shí)發(fā)出一陣哄堂大笑。　　左大龍是全校有名的搗蛋鬼，在此之前，不要說像米奇老師這么年輕的女老師，就是四、五十歲，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師第一次到我們的班級(jí)里來，他也是要給新老師一個(gè)下馬威，讓新老師下不了臺(tái)?！　∥乙呀?jīng)在心里喜歡上了米奇老師，所以，我的心不由自主地緊縮起來，暗暗替米奇老師擔(dān)心?！　∶灼胬蠋煛昂俸佟币恍?，竟然點(diǎn)點(diǎn)頭說：“沒錯(cuò)，我就是米奇，我就是米老鼠?！薄　∷脑捯魟偮?，同學(xué)們看見她那俏麗的臉龐不知為什么發(fā)生了變形，轉(zhuǎn)眼之間她的臉就變成了卡通片里的米老鼠的臉蛋?！　　懊灼胬蠋熓悄g(shù)師耶！” 同學(xué)們驚呼?！　∶桌鲜蟮哪橗嬕幌伦佑只謴?fù)了原樣，米奇老師搖搖頭說：“我不是魔術(shù)師?！苯又念^竟然向后轉(zhuǎn)了180度，此時(shí)的米奇老師后腦勺正對(duì)我們，而她的臉卻轉(zhuǎn)到了肩膀背后！　　同學(xué)們一下子被怔住了，臉色全都變得煞白，有的同學(xué)甚至發(fā)出了毛骨悚然的尖叫。　　“我不是魔術(shù)師，我是一個(gè)怪物，我是怪物老師！”米奇老師又把臉轉(zhuǎn)了回來，恢復(fù)了正常。她說話的聲音冷極了，全班頓時(shí)鴉雀無聲，我們都有一種置身冰窟之感——就連左大龍，這時(shí)也像木雕一樣驚住了，臉上寫滿了驚恐。　　我們都沒有想到這么漂亮的女老師既然會(huì)有像恐怖片里一樣的舉動(dòng)?！　‰y道，米奇老師真的是怪物嗎？　　　　二　　　　就在我們?nèi)戆l(fā)毛的時(shí)候，米奇老師臉上又露出了燦爛的笑容。一下子將我們心中突然涌起的恐怖照得蕩然無存?！　　半m然我是一個(gè)怪物老師，可是不是所有的怪物都是壞的，我就不壞，”她微笑著說，“我希望在未來的日子里，我們能成為好朋友?！薄　∶灼胬蠋煹脑捯魟偮?，教室的鈴聲響了起來。這是上課的鈴聲，班長(zhǎng)一聽到上課鈴聲響，條件反射地喊道：“起立！”我也跟著站了起來，這時(shí)我覺得自己的頭發(fā)好像要和我的頭皮分家，不禁發(fā)出一聲撕心裂肺的尖叫：“哎呦！”我身后有“嘿嘿嘿嘿”的笑聲響起。我一下子明白了：是左大龍?jiān)趽v鬼，他又像以前一樣趁我不注意的時(shí)候偷偷地將我的長(zhǎng)辮子打了個(gè)結(jié)，綁在了椅子的靠背上。我疼得眼淚“唰”地一下流了出來?！　⊥瑢W(xué)們聽見了我的尖叫，都把目光聚集到我的身上，左大龍卻在我的身后幸災(zāi)樂禍地嘲笑著：“哭哭哭，哭死鬼?！薄　∶灼胬蠋熞姞钭吡诉^來，問左大龍：“是你干的吧？做錯(cuò)了事就要認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)了就是好孩子?！薄　∽蟠簖埐皇瞧ぶZ曹，米奇老師也不是仙女，左大龍當(dāng)然不會(huì)像皮諾曹聽仙女的話一樣乖乖地聽米奇老師的話。他只是冷笑道：“我就是不道歉，你能把我怎么樣！”　　米奇老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我能好好地收拾你，信不信？”　　她一邊說，兩手交叉著，并變得比普通人的手長(zhǎng)了一倍。她變長(zhǎng)手的一只在我的肩上拍了一下，另一只手則在左大龍的肩上拍了一下。短暫的眩暈之后，我感覺到頭皮的疼痛消失了，而且不知為什么，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了許多。更令人詫異的是，我發(fā)現(xiàn)自己并不是坐在座位上，而是站著。我的前方有個(gè)女孩，她的辮子在桌子的靠背上打了一個(gè)結(jié)。我雖然看不見女孩兒臉上的表情，但是我卻聽見了她抽抽答答的哭聲。天哪！這個(gè)女孩兒不就是我嗎？我怎么會(huì)看見我自己呢？我怎么會(huì)站在自己的身后呢？我驚訝地看了一眼米奇老師，她正對(duì)著我微微地笑。我再低頭看自己，天哪！我怎么穿著左大龍的衣服，我怎么變得像左大龍一樣胖，我用手摸自己的頭發(fā)。天哪！我的長(zhǎng)辮子去哪了，我怎么變成了寸頭？　　我毛骨悚然，抓起課桌上的一個(gè)鐵皮文具盒，從鐵皮文具盒的倒影里，我見到了自己的臉龐——我的臉竟然是左大龍的臉。就在我驚訝萬分的時(shí)候，前面的女孩子大聲喊道：“怎么回事，這是怎么回事？”她說話的聲音雖然是我的聲音，可是說話的口氣卻是左大龍蠻橫霸道的口氣。她接著喊道：“我怎么變成楊雪那個(gè)丫頭片子了？這是怎么回事？我怎么不是我了呢？”　　周圍的同學(xué)一開始沒有發(fā)現(xiàn)這其中的變化，當(dāng)他們明白發(fā)生什么事時(shí)，神情都很詫異?！　∥矣挚戳艘谎勖灼胬蠋?，她依然微笑地看著我。我突然間明白了，剛才米奇老師拍我和左大龍的時(shí)候，已經(jīng)將我們的思想給交換了。也就是說她把我的思想換到了左大龍的大腦里，把我的大腦換到了左大龍的思想里去了?！　√炷?！這到底是怎么回事呢？米奇老師真的是魔術(shù)師嗎？或者就像她說的那樣是個(gè)怪物？米奇老師沒有再看我，而是走到了前面那個(gè)女孩，也就是已經(jīng)換成了身體的左大龍面前，問道：“你疼嗎？”左大龍說：“疼，疼死了！”　　“左大龍，你現(xiàn)在還敢欺負(fù)同學(xué)嗎？”米奇老師問?！　∽蟠簖埖淖彀鸵廊缓苡?，說：“敢，怎么不敢！”他從椅子上坐了起來，就在這時(shí)，他又發(fā)出尖叫：“啊——”又坐回了椅子上。我看了于心不忍，伸手要去解開他的辮子，但是米奇老師用手擋住了我，問道：“你現(xiàn)在愿意跟楊雪同學(xué)道歉嗎？如果不愿意，我就讓你一輩子呆在楊雪同學(xué)的身體里，占據(jù)你身體的楊雪同學(xué)將來怎么欺負(fù)你，我都不管了?！薄　∽蟠簖埡孟袷欠?，喊道：“兄弟……不不不……米老……不不不……米奇老師，我再也不敢了！”　　“那你現(xiàn)在就跟楊雪同學(xué)道歉?！薄　∽蟠簖埍硨?duì)著我，說：“楊雪同學(xué)我向你道歉！”　　當(dāng)左大龍向我賠禮道歉以后，米奇老師又像剛才一樣，兩手變得超長(zhǎng)，互相交叉，一手拍我的肩膀，一手拍左大龍的肩膀。我又感覺到一陣眩暈，之后我們的身體就又調(diào)換回來了。　　左大龍像霜打的茄子一樣，蔫了。他軟綿綿地地坐著，再也沒有了往日的威風(fēng)?！　∽蟠簖埖男“酝跎脑诿灼胬蠋熌窃庥隽巳松鷱奈从羞^的失敗。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　自序：驛動(dòng)的心／楊鵬　　再回首，云遮斷歸途；再回首，荊棘密布……　　我是一個(gè)懷舊的人，每當(dāng)獨(dú)處時(shí)，或者在黑漆漆的夜里夢(mèng)醒時(shí)，總會(huì)有一些老歌潛入我的腦海，悄然響起。往事紛沓而至，驛動(dòng)的心，也在老歌惑人的旋律中起伏不止?！　∈者M(jìn)這兩本童話集中的作品，主要寫于2006年。隨著正月十五爆竹聲的平息，2006的身影已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)發(fā)生過的故事和心情，也遁入了無限的時(shí)空中，杳無蹤跡。回憶往昔，你將無法再辨認(rèn)它們是夢(mèng)還是真！所幸的是，在這段生命中無法回避的日子里，我留下了自己的腳印——浸透著2006的光與影、喜與悲、愛與恨的童話。　　對(duì)于讀者來說，童話是虛構(gòu)的、虛幻的、虛擬的，但對(duì)于我來說，每一篇童話都是真實(shí)的，它們?nèi)及l(fā)生過，并且，不僅僅存在于夢(mèng)境中、想象里，它們還經(jīng)常十分霸道地由幻想世界侵入現(xiàn)實(shí)，將我刻骨銘心的愛恨體驗(yàn)事無巨細(xì)地裹挾到它們自行構(gòu)建的虛擬世界中（確實(shí)是它們自行構(gòu)建的，我只是一個(gè)忠實(shí)的文字記錄者），凝結(jié)成某段生命的結(jié)晶?！　』貞浢恳黄挼恼Q生，我可以負(fù)責(zé)任地告訴你，我曾經(jīng)遇見過他們——那些鮮活地存在于我作品中的人物，并且，我清晰地記得他們誕生的過程：　　陽春三月，我應(yīng)鳳凰星公司的邀請(qǐng)，住在深圳大梅沙的賓館里寫動(dòng)畫片《福娃》的劇本，每天晚飯后，我都喜歡到海邊走走，起起伏伏的海浪，也讓我的心起起伏伏。一天傍晚，我坐在沙灘上望著遠(yuǎn)方的海島出神時(shí)，一個(gè)穿著惠安女服裝的女子突然踏波而來，我正驚異間，她就消失在月光里。這瞬間的幻覺像閃電一般擊中了我。雖然當(dāng)時(shí)我沒能讓這個(gè)念頭形成童話，但是，它卻沉到了我的心底。數(shù)月之后，當(dāng)我心靈的天空布滿某種情緒的云彩時(shí)，那個(gè)惠安女子再次于我的腦海中復(fù)活。于是，童話《紙仙》誕生了。　　在春天即將結(jié)束，夏天就要來臨的日子，我應(yīng)一家報(bào)紙之約前往山西參加筆會(huì)，我從王家大院、喬家大院、平遙古城和五臺(tái)山上聽來的那些似是而非的傳說典故，令我的心激蕩起伏，我的腦中縈繞著《梅花三弄》中的一句歌詞：“問世間情為何物？只教人生死相許。”這一讓我神魂顛倒難解難分不吐不快的情緒，在我從山西回來后就醞釀凝結(jié)成了《我的同桌是上帝》這篇作品。　　有六年沒有回福建老家了，在回家的短短兩天時(shí)間里，故鄉(xiāng)的人、故鄉(xiāng)的情、故鄉(xiāng)的山山水水……深深地感染了我，那種久違的鄉(xiāng)土情緒，也在心里瘋長(zhǎng)。在回北京的火車上，我一直在看從家里順手拿來的《聊齋》，這是一本很舊的書，封面早就沒有了，書頁大都卷起了角，但是，書中的故事，卻沒有老，依然明麗動(dòng)人。在某一個(gè)瞬間，我突然看見一個(gè)拇指那么大，容貌俏麗的女子從書中爬出，站了起來，沖我招手和甜甜地微笑——幾個(gè)月后，這個(gè)情景最終使我寫下了在新浪網(wǎng)上點(diǎn)擊率頗高的童話——《書中自有顏如玉》。　　夏天的早晨，在擁擠的地鐵車廂里，我正出神地讀一本英文書，突然，被一只胳膊碰了一下，我回過頭去，看見一位乘客手里拿著的一沓報(bào)紙的最后一頁，有個(gè)一整版的廣告，廣告詞引人注目：“你想去香格里拉嗎？”我的大腦如電光石火般迸射出一個(gè)童話靈感，回到家后，被這個(gè)靈感激動(dòng)的我連忙坐到電腦前寫下了一篇名為《抽屜里的香格里拉》的童話。　　秋冬交接之際，我到山西講學(xué)和簽名售書，在車上，《小學(xué)生拼音報(bào)》主編張梅霞說她家的暖氣管最近總是發(fā)出一些怪異的聲音，金童媒公司的董事長(zhǎng)張英進(jìn)開玩笑說那是“地動(dòng)”。我很好奇地問什么是“地動(dòng)”？張英進(jìn)說那是山西農(nóng)村里傳說的一種生物，會(huì)出聲，但人們一般見不到它。我的心中頓時(shí)一動(dòng)，一個(gè)童話的構(gòu)思就在我心中形成了?！　≌率暹@天早晨，京城突降暴雪，表弟阿健開著公司新買的皇冠轎車帶著我緩慢地行走在五環(huán)路上。在紛飛的大雪中，我看見路邊停著一個(gè)雪人，他快樂地朝我揮著手。我突然想到現(xiàn)在已是春天，當(dāng)風(fēng)停雪住，陽光普照大地時(shí)，它將會(huì)化為霧氣消失，它的生命如此短暫，它的快樂來自于何方呢？　　……　　這兩本小書中的其他人物：夢(mèng)中小鏡、怪物老師、鏡中少女……我全都和他們見過，他們也許不是生活中的某個(gè)具體的人，但是，他們卻是真實(shí)的，我曾經(jīng)和他們擦肩而過，他們回眸時(shí)剎那間的美麗，永遠(yuǎn)留在了我的生命與夢(mèng)幻中，令我鬼使神差地把他們寫進(jìn)了童話里。　　如果你拿我的這些童話和我多年前的童話（比如《外星鬼遠(yuǎn)征地球》、《微型豬芭比》、《果凍小人》等等）相比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童話中的我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲以谟猛拰懸恍┐笕说那楦?，比如愛情。我曾?jīng)感到非常的惶恐——生活中的我不管長(zhǎng)多大多老我都不擔(dān)心，但童話中的我一旦長(zhǎng)大，就意味著我像《彼得潘》中長(zhǎng)大的主人公，將遠(yuǎn)離童話的國度。幸好，當(dāng)我讀安徒生童話時(shí)，我釋然了，安徒生童話，絕大部分都是在詮釋大人世界的事情，只不過，他的心一直未老，他始終在用孩子的視角觀察著人世間紛紛擾擾的人與事?，F(xiàn)在的我雖然能平靜、坦然、從容地應(yīng)對(duì)生活中的各種事情，但是，我對(duì)現(xiàn)實(shí)丑陋的一面依然深惡痛絕，我知道那個(gè)隱藏在內(nèi)心深處的14歲男孩沒有長(zhǎng)大，他始終坐在永不枯竭的心靈之井中，眺望著殘酷、貪婪和物欲橫流的成人世界，但他卻一塵不染?！　÷愤^的人，我早已忘記；經(jīng)過的事，已隨風(fēng)而去；驛動(dòng)的心，已漸漸平息。疲憊的我，是否有緣，和你相依？　　在兩本童話集即將出版之際，寫下這段文字，是為序。　　2007年3月1日　　　　保衛(wèi)中國孩子的想象力　　與楊鵬老師結(jié)識(shí)應(yīng)該從2005年底開始算起，那時(shí)候，我還在香港的新雅文化事業(yè)有限公司工作，公司從北少引進(jìn)了楊鵬老師的《校園三劍客》其中四本，我是責(zé)編。那時(shí)候，對(duì)楊鵬老師還沒什么印象，只是好奇：是怎樣的一個(gè)人，能把故事寫得這么吸引人，這么富有想象力而又合情合理？　　等我回到內(nèi)地出版社工作，楊鵬——這個(gè)看起來像個(gè)鄰家大男孩的年輕作家，以其無拘無束的想象力、純真的童心、與當(dāng)代生活的緊密聯(lián)系，在中國兒童文學(xué)界已經(jīng)刮起了一股旋風(fēng)。各大媒體網(wǎng)絡(luò)整版報(bào)道，翻開其履歷仔細(xì)一看： 楊鵬，現(xiàn)供職于中國社科院文學(xué)所。出版作品100多部，計(jì)1000多萬字。曾3次獲官方文藝最高獎(jiǎng)——“中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)”，另外還獲兒童文學(xué)界最高獎(jiǎng)——“宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、中國科幻界最高獎(jiǎng)——“銀河獎(jiǎng)”、中國科普界最高獎(jiǎng)——“全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)”、中國圖書界最高獎(jiǎng)——“國家圖書獎(jiǎng)”、“中國圖書獎(jiǎng)”、中國電視最高獎(jiǎng)——“金鷹獎(jiǎng)”等各類國家級(jí)以上大獎(jiǎng)20多次，多篇作品被翻譯成英、日、韓等多國文字，在海外出版。集這么多項(xiàng)國家級(jí)大獎(jiǎng)于一身的作家，目前楊鵬是唯一一個(gè)他同時(shí)也是美國面向全球的《軌跡》雜志向全世界幻想迷推薦的唯一的中國作家?！　?007年6月，有幸聽到了楊鵬老師的講座（為保衛(wèi)中國孩子的想象力，楊鵬老師計(jì)劃用兩年時(shí)間，走遍中國各大城市的500所小學(xué)進(jìn)行義講），我和那些孩子們一樣也被深深打動(dòng)了。楊鵬老師的小FANS們都親切地稱他“鵬哥鵬哥”，不知內(nèi)情的人還以為“鵬哥”是個(gè)歌星、影星呢。還有在楊鵬老師的點(diǎn)撥下，那些孩子的出口成章如行云流水般順暢的現(xiàn)場(chǎng)作文也深深地印在了我的腦海里?！　铢i老師說：每一個(gè)孩子都是天才！但是中國的教育對(duì)于這種素質(zhì)并不重視，甚至有扼殺孩子想象力的嫌疑。他舉了個(gè)例子，有個(gè)媽媽開著車，車?yán)镒膬鹤?，遇到了堵車，媽媽很著急，小孩在一旁說：媽媽你干嗎不開火車呢？媽媽的回答是：胡說八道！而一位美國的媽媽，她也有一個(gè)孩子，孩子有天對(duì)她說：媽媽我要去月球。他的媽媽說：孩子你去吧，不過別忘了回家吃晚飯。后來這個(gè)孩子成了第一個(gè)登上月球的人。當(dāng)他回到地球上時(shí)，記者問他最想做的事是什么，這個(gè)宇航員說：“我現(xiàn)在最想做的事，是回家吃我媽媽做的晚飯?！睏铢i老師舉的這兩個(gè)例子反差實(shí)在是太大，我們的家長(zhǎng)們不僅自己沒有了想象力，還往往不知不覺中扼殺了孩子的想象力，使我們的孩子都變成了小大人，循規(guī)蹈矩，小小年紀(jì)就失去了幻想和創(chuàng)造的能力，這是孩子的悲哀，也是家長(zhǎng)的悲哀?！　　段业睦蠋熓枪治铩泛汀段业耐朗巧系邸肥菞铢i老師的近作，共收進(jìn)25篇短篇童話。剛拿到這兩本書，我就被書的名字和封面深深吸引了，便迫不及待地帶著疑問讀下去：老師怎么會(huì)是怪物?上帝又怎么會(huì)成為普通孩子的同桌?是重名嗎?還是上帝真的跑到凡間來了?如果有了上帝作為同桌，那我豈不是想要什么，就可以有什么了嗎？ ……這些童話想象豐富，沒有任何束縛，想象的種子自由自在地生根、發(fā)芽、開花，字里行間充滿了現(xiàn)代意識(shí)和游戲精神，既有對(duì)理想的憧憬，對(duì)美的歌頌，也有對(duì)當(dāng)今社會(huì)中一些污濁現(xiàn)象的鞭笞。在情節(jié)和手法上糅和了童話、民間故事、科幻小說等特點(diǎn)。　　《我的老師是怪物》給我們帶來了一種別開生面的、“匪夷所思”的教學(xué)方式；在《我的同桌是上帝》中，上帝為了贏得同桌的友誼，用金錢和“美色”來打動(dòng)人心，結(jié)果還是空留遺憾；《地動(dòng)》作者最初的靈感就是來源于一個(gè)民間的傳說；《紙仙》又以動(dòng)人的筆觸描寫了一位惠安女子的傳奇經(jīng)歷；讀了《科幻小說的N中寫法》，你也能寫出科幻小說來，并且文章的結(jié)尾大大出乎我們的意料；《書中自有顏如玉》通過一個(gè)拇指大的小姑娘諷刺了勢(shì)力者；《夢(mèng)中小鏡》和《鏡中人》以兩種方式走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與孩子進(jìn)行交流，并引導(dǎo)和幫助孩子克服自閉……　　走進(jìn)楊鵬老師的童話王國，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)純真的世界，那里不僅有愛、友誼、真誠、信念和勇氣，還有對(duì)丑和污濁的鞭笞。

編輯推薦

　　美女老師的臉轉(zhuǎn)眼成了米老鼠的臉，再一轉(zhuǎn)眼，嘿，她帶全班登上了太陽?！　∩駸艟奕藦堊斐怨獬械氖称?，伸手把坦克炮管擰成麻花；大人們氣瘋了，判它流放太空。該救它嗎？　　科幻作家和“粉絲”網(wǎng)上聊天，沒想到“粉絲”竟揚(yáng)言要把地球炸成九億億億多塊碎片?！　s獲二十多項(xiàng)國家級(jí)大獎(jiǎng)的童話王子楊鵬，美國面向全球的《軌跡》雜志向全世界幻想迷推薦的科幻奇才楊鵬，將帶給你超有的想像力，超級(jí)的閱讀享受，超級(jí)的情商、智商提升！

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