教育法學(xué)

內(nèi)容概要

　　《教育法學(xué)》大致可以分為四個板塊，第一個板塊是教育法學(xué)的基礎(chǔ)性知識，第二個板塊是教育活動四個基本參與主體——學(xué)生、教師、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、教育行政機(jī)關(guān)的相關(guān)法律問題；第三個板塊主要討論了教育活動的法律保障機(jī)制；第四個板塊對我國教育基本制度——義務(wù)教育制度、職業(yè)教育與成人教育制度、國家教育考試制度、學(xué)業(yè)證書制度和學(xué)位制度、教育督導(dǎo)與評估制度等做了介紹?！　　督逃▽W(xué)》可用于教育類專業(yè)本?？茖W(xué)生、繼續(xù)教育各類學(xué)生的教學(xué)用書，也可用于教育類研究生的參考教材。

書籍目錄

緒論第一節(jié) 教育法學(xué)的研究對象和內(nèi)容一、研究對象二、研究內(nèi)容第二節(jié) 教育法學(xué)的理論基礎(chǔ)及其研究方法一、教育法學(xué)的理論基礎(chǔ)二、教育法學(xué)的研究方法第三節(jié) 教育法學(xué)研究的意義一、培養(yǎng)和增強(qiáng)全民教育法律意識二、促進(jìn)教育法制的進(jìn)一步完善三、推進(jìn)依法治教第一章 教育法概述第一節(jié) 教育法的概念及其淵源一、教育法的概念二、教育法的淵源第二節(jié) 教育法律規(guī)范與教育法律關(guān)系一、教育法律規(guī)范二、教育法律關(guān)系第三節(jié) 教育法律責(zé)任一、教育法律責(zé)任的含義二、教育法律責(zé)任的特點(diǎn)三、教育法律責(zé)任的種類第四節(jié) 教育法的基本原則一、保證教育的社會主義方向原則二、受教育機(jī)會平等的原則三、堅(jiān)持教育的公益性原則四、權(quán)利和義務(wù)相一致的原則五、教育與終身學(xué)習(xí)相適應(yīng)的原則第五節(jié) 教育法及其理論的歷史發(fā)展一、教育立法的歷史沿革二、教育法研究的歷史沿革第二章 受教育權(quán)第三章 教育權(quán)第四章 學(xué)生第五章 教師第六章 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)第七章 教育行政機(jī)關(guān)第八章 校園安全第九章 教育投入與條件保障第十章 教育法律糾紛及其權(quán)利救濟(jì)第十一章 義務(wù)教育制度第十二章 職業(yè)教育制度與成人教育制度第十三章 國家教育考試制度第十四章 學(xué)業(yè)證書制度與學(xué)位制度第十五章 教育督導(dǎo)制度和評估制度參考文獻(xiàn)后記

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《教育法學(xué)》由重慶出版社出版。

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