心理醫(yī)生

前言

喜愛，每年均會收到讀者的信函和郵件數(shù)百封，他們中有臨床心理醫(yī)師、心理醫(yī)學(xué)研究者、教育工作者、心理疾病患者及重視心理衛(wèi)生的普通讀者，他們的意見和建議不僅促使我們在十余年間對該書進行了多次修訂，而且也是這次全面增訂和修訂的最廣泛的依據(jù)。在這次增修時，我們首先對多年來讀者的來函和郵件進行了全面重溫，然后依據(jù)近年來心理醫(yī)學(xué)的最新發(fā)展，并結(jié)合我們的臨床咨詢病案及咨詢中遇到的問題，進行了切于實用的歸納，共增刪的內(nèi)容近20萬字，通過修訂使其表述更為準確的內(nèi)容達100多條。這部十年來已印了數(shù)十次的實用心理醫(yī)學(xué)讀物，在這次增修后，其內(nèi)容的針對性應(yīng)該更強了，所涉及的內(nèi)容也應(yīng)該更廣泛了。因為我們知道，針對性和實用性是該書能得到讀者長久重視的基本特點。

內(nèi)容概要

　　《心理醫(yī)生》(最新修增版第30次印刷)由更多專家依據(jù)大量讀者來信提出的問題修訂以后出版的《心理醫(yī)生》最新修訂版。針對社會生活各方面的現(xiàn)狀可能導(dǎo)致的心理疾病和心理障礙，為人們進行心理診斷、心理治療及自我心理調(diào)適所提供的理論和方法更為完整、嚴格、更具實際可操作性，是一部內(nèi)容更新、編排更合理、針對性更強的心理醫(yī)生實用全書。心理學(xué)家統(tǒng)計出了一個驚人的數(shù)字：在人群中。80％的人都在不同的年齡階段。甚至一生均存在不同程度的心理疾病、人格缺陷和習(xí)得性不良行為。如何保持健康的心理、健全的人格、成熟的心態(tài)。是現(xiàn)代人類面

書籍目錄

原版序2006年最新增修版前言開卷心理創(chuàng)富學(xué)    一門風(fēng)靡全球的最新學(xué)科第1章  創(chuàng)富中自我的個性因素第一節(jié)  創(chuàng)富者的人格力量及展現(xiàn)要訣  一、富裕的真正內(nèi)涵  二、完善人格的現(xiàn)實體現(xiàn)與自我創(chuàng)富  三、創(chuàng)富是自我實現(xiàn)的必然結(jié)果第二節(jié)  自我激勵與創(chuàng)富成功之秘  一、期望理論  二、創(chuàng)富必備——善待挫折  三、歸因論——積極創(chuàng)富的法寶第2章  挖掘自我潛能與實現(xiàn)創(chuàng)富第一節(jié)  自我意向——尋找自身的創(chuàng)富定位第二節(jié)  自身內(nèi)在成功機制的探索法  一、成功的“本能”  二、“異想天開”者與創(chuàng)富——一個關(guān)于“想象”的創(chuàng)富學(xué)依據(jù)  三、時刻發(fā)展新的自我意向——構(gòu)思練習(xí)第三節(jié)  心理創(chuàng)富圖像  一、心理創(chuàng)富圖像能創(chuàng)造奇跡  二、心理圖像的原理  三、積極的心理圖像練習(xí)第四節(jié)  個性潛能釋放練習(xí)法  一、釋放個性潛能——練習(xí)一  二、釋放個性潛能——練習(xí)二  三、釋放個性潛能——嘗試未知  四、尋找內(nèi)在安全感  五、不斷進行積極的自我暗示                 第一卷  心理醫(yī)學(xué)總論第1章  異常心理的判別第一節(jié)  異常心理的概念與判別標準  一、有關(guān)概念的區(qū)別  二、常用的判別標準第二節(jié)  異常心理的類別與成因  一、異常心理的類別  二、引起異常心理的原因第三節(jié)  心理健康的標準與維護  一、心理健康的標準  二、心理健康的維護    附：心理健康癥狀自評表第2章  心理防衛(wèi)機制的建立  一、否認  二、歪曲作用  三、外射作用  四、內(nèi)射作用  五、退行作用  六、幻想作用  七、潛抑作用  八、隔離作用  九、轉(zhuǎn)移作用  十、反向作用  十一、抵消作用  十二、補償作用  十三、合理化作用  十四、壓抑作用  十五、升華作用  十六、利他作用  十七、幽默作用第3章  心理治療的方法第一節(jié)  心理治療概述  一、心理治療的定義  二、心理治療的種類  三、心理治療的原則  四、心理治療的目標第二節(jié)  心理治療的過程  一、心理治療的機制  二、心理治療的階段與步驟第三節(jié)  心理治療的方法  一、精神分析療法  二、阿德勒療法  三、存在主義療法  四、咨客中心療法  五、格式塔療法  六、行為療法  七、認知治療技術(shù)  八、認知行為療法  九、現(xiàn)實療法  十、后現(xiàn)實療法  十一、支持療法  十二、森田療法  十三、靜默療法  十四、團體療法  十五、環(huán)境刺激療法  十六、電抽搐療法  十七、其他療法第4章  心理咨詢法第一節(jié)  心理咨詢概述  一、什么是心理咨詢  二、心理咨詢與心理治療的異同第二節(jié)  心理咨詢的形式  一、按來訪者是否本人：直接咨詢和間接咨詢  二、按來訪者數(shù)量：個別咨詢和團體咨詢  三、按來訪的途徑：門診咨詢、通信咨詢、電話咨詢第三節(jié)  心理咨詢過程  一、心理咨詢過程的主要特點  二、心理咨詢過程的基本階段第四節(jié)  心理咨詢的原則第五節(jié)  當代心理咨詢的理論和方法的整合趨向                  第二卷  心理障礙的治療第1章    神經(jīng)癥第一節(jié)  神經(jīng)癥概述  一、神經(jīng)癥的診斷標準  二、神經(jīng)癥的治療第二節(jié)  神經(jīng)癥各論  一、抑郁性神經(jīng)癥  二、強迫癥  三、神經(jīng)衰弱  四、焦慮癥  五、恐怖癥  六、疑病癥    附：自尊心測試表    嫉妒心理測試表第2章  人格障礙第一節(jié)  人格障礙概述  一、人格障礙的概念  二、形成人格障礙的有關(guān)因素  三、表現(xiàn)特征第二節(jié)  人格障礙各論  一、偏執(zhí)型人格障礙  二、沖動型人格障礙  三、分裂型人格障礙  四、反社會型人格障礙  五、表演型人格障礙  六、強迫型人格障礙  七、回避型人格障礙  八、依賴型人格障礙  九、自戀型人格障礙  十、不成熟型人格障礙    附：精神癥狀自測表    羞怯心理自測表第3章  性心理障礙第一節(jié)  性心理障礙概述  一、性心理障礙的概念  二、性心理障礙的判別標準  三、性心理障礙的成因  四、性心理障礙的預(yù)防  五、性心理障礙的治療第二節(jié)  性心理障礙各論  一、同性戀  二、戀物癖  三、戀童癖  四、露陰癖  五、窺陰癖  六、異裝癖  七、易性癖  八、摩擦癖  九、性施虐癖和性受虐癖  十、其他性心理障礙    附：自戀測試表    同性戀潛質(zhì)自測表第4章  性功能障礙第一節(jié)  性功能障礙概述  一、性功能障礙的概念  二、導(dǎo)致性功能障礙的原因  三、性功能障礙的心理治療第二節(jié)  性功能障礙各論  一、陽痿  二、早泄  三、性厭惡  四、性感缺乏  五、性交疼痛    附：心理壓力消除法    一、心理壓力的危害    二、心理壓力的測驗和消除法             第三卷  不良嗜好與病態(tài)社會心理的自我調(diào)適第1章  不良嗜好的自我調(diào)適  一、吸毒  二、網(wǎng)絡(luò)成癮  三、吸煙  四、嗜酒  五、迷信心理  六、潔癖  七、開燈睡眠癖  八、乘車恐怖  九、疑病癖    附：強迫癥自測表    嗜睡自測表第2章  病態(tài)社會心理的自我調(diào)適第一節(jié)  病態(tài)社會心理的界定  一、病態(tài)社會心理的概念  二、病態(tài)社會心理與病態(tài)人格的關(guān)系  三、病態(tài)社會心理的特點  四、調(diào)適病態(tài)社會心理的原則第二節(jié)  異常心理及其自我調(diào)適  一、自私心理  二、貪婪心理  三、吝嗇心理  四、自我封閉心理  五、空虛心理  六、壓抑心理  七、病態(tài)懷舊心理  八、迷信心理  九、浮躁心理  十、虛榮心理  十一、定勢錯位                第四卷  特殊境況下人的心理護理與保健第1章  心理護理概述第一節(jié)  心理護理的一般程序  一、心理護理評估  二、確立心理護理診斷  三、制訂心理護理計劃  四、實施心理護理計劃  五、心理護理效果評價第二節(jié)  心理護理的方法  一、性格與護理  二、情緒與護理  三、需要與護理  四、語言與護理  五、暗示與護理  六、環(huán)境與護理第2章  病人的心理護理與保健第一節(jié)  病人的常見心理護理與保健  一、病人的一般心理特點  二、病人的心理需要第二節(jié)  不同情況下病人的心理護理與保健  一、不同診療過程中的病人  二、不同疾病病人第三節(jié)  各年齡段病人的心理護理與保健  一、兒童  二、青少年  三、中年  四、老年第3章  應(yīng)激狀態(tài)下的心理護理與保健第一節(jié)  生理突變期人的心理護理與保健  一、性成熟期青年男女  二、更年期  三、殘疾人  四、妊娠期  五、產(chǎn)褥期  六、結(jié)扎后第二節(jié)  生活突變期人的心理護理與保健  一、戀愛中  二、失戀  三、新婚  四、離婚  五、逆境中  六、監(jiān)禁中第三節(jié)  特殊環(huán)境中人的心理護理與保健  一、退位或被迫退位  二、軍旅  三、巨大成功后  四、獨生子女  五、離異子女    附：情緒自控能力測試    自我監(jiān)控能力測試               第五卷  人的發(fā)展與心理保健第1章  兒童期的心理第一節(jié)  兒童期的一般特征  一、生理特征  二、心理特征  三、心理發(fā)展的基本特征第二節(jié)  兒童期的主要心理問題及調(diào)治  一、孤獨癥  二、選擇性緘默癥  三、抑郁癥  四、強迫癥  五、恐怖障礙  六、焦慮癥  七、多動癥  八、攻擊性行為  九、學(xué)習(xí)能力障礙  十、吮手指、咬指甲  十一、遺尿癥  十二、口吃  十三、厭食  十四、偏食  十五、異食癬  十六、睡眠障礙    附：抑郁自測表    兒童多動癥測試表    兒童孤獨癥測試表第三節(jié)  兒童期的心理保健  一、孕期和新生兒  二、嬰兒期  三、幼兒期和學(xué)齡期第2章  青少年期的心理第一節(jié)  青少年期的一般特征  一、生理特征  二、心理特征  三、心理問題的本質(zhì)與歸因第二節(jié)  青少年期主要心理問題及調(diào)治  一、性心理  二、戀愛心理  三、嫉妒心理  四、自卑心理  五、孤獨心理  六、逆反心理  七、挫折心理  八、青春期焦慮癥  九、癔癥  十、神經(jīng)衰弱癥  十一、社交恐怖癥  十二、吸煙飲酒心理  十三、自殺心理  十四、犯罪心理    附：自卑心理測試表    焦慮自測表    責任感測試表第三節(jié)  青少年期的心理保健  一、性心理保健  二、學(xué)習(xí)人際交往  三、正視理想和現(xiàn)實的矛盾  四、豐富業(yè)余生活  五、自我心理調(diào)適方法    附：困難應(yīng)付能力測試表第3章  中老年期的心理第一節(jié)  中年期的一般特征  一、生理特征  二、心理特征第二節(jié)  中年期的主要心理問題及調(diào)治  一、心理壓力超負荷，出現(xiàn)心理疲勞  二、更年期神經(jīng)癥  三、更年期憂郁癥  四、疑病癥和恐病感  五、病態(tài)固戀  六、固定觀念  七、婚姻適應(yīng)不良  八、職業(yè)適應(yīng)問題第三節(jié)  中年期的心理保健  一、自我心理保健  二、中年人的婚姻  三、更年期心理保健  四、中年人的衛(wèi)生保健第四節(jié)  老年期的一般特征  一、生理特征  二、心理特征    附：心理衰老自測表第五節(jié)  老年期的主要心理問題及調(diào)適  一、衰老感  二、離退休綜合征  三、“空巢”孤獨感  四、恐病癥  五、人老話多  六、記憶障礙  七、老年期情緒障礙  八、睡眠障礙  九、老年性癡呆  十、老年期幻覺、妄想癥  十一、老年神經(jīng)癥    附：老年抑郁自測表第六節(jié)  老年期的心理保健  一、保持積極的生活態(tài)度  二、退中有進  三、善于自我保養(yǎng)    附：孤獨感自測表主要參考書目及網(wǎng)址

章節(jié)摘錄

個性的形成受很多因素的影響，每個人個性形成的原因也不盡相同。心理學(xué)研究成果表明，在某些人身上，有些個性特征是先天具有的，而另一些個性特征又幾乎純?nèi)皇呛筇煨纬傻模坏谝粋€人身上，更多的個性特征卻是在先天和后天這兩種因素的共同影響下形成的，只是后天社會的、家庭的環(huán)境，以及個人經(jīng)歷的影響更顯著罷了。 　　1.先天遺傳因素與個性 　　我們知道，個性是個體在一定環(huán)境的自我發(fā)展中逐漸形成的。但是，眾多心理學(xué)家卻在研究中發(fā)現(xiàn)，剛生下來的嬰兒，心理卻并不是白紙一張，他(她)具有一些先天的遺傳心理特征。在對初生嬰兒進行細致觀察時發(fā)現(xiàn)，有的嬰兒好動，有的嬰兒安靜。前者的興奮型或后者的抑制型等這些神經(jīng)類型的特點是遺傳的。正是此類遺傳的特征構(gòu)成了一個人獨特的心理基礎(chǔ)。 　　2.后天社會環(huán)境因素與個性 　　后天因素對個性形成的影響，主要表現(xiàn)在家庭、文化傳統(tǒng)、社會或社會階層。 　　(1)家庭影響。在人的個性形成過程中，家庭影響占有重要的地位。文化人類學(xué)專家研究表明，一個人個性中的信任感、語言能力、交際能力、情緒的穩(wěn)定性、攻擊性、愛的表達與交流能力、主動性以及自我認同感等等，都與家庭環(huán)境有著極其密切的關(guān)系。也就是說，家庭對子女的教育，除了按社會的要求，使其發(fā)展成為可供社會選擇的人外，自己的家庭特點給予子女的影響是難以更改的，而且影響更重要和深遠。家庭影響主要是指父母的個性，以及這個性所決定的特有的教育。父母的個性對子女性格的形成，其影響是潛移默化的。較為理想的模式是：一個對孩子既要求較高、同時又能給孩子一個可以讓其保有相當自主性的父親，再加上一位稍具支配力的母親所構(gòu)成的個性影響系統(tǒng)。 　　(2)文化傳統(tǒng)的影晌。每個民族都有屬于自己的文化傳統(tǒng)，每個人的個性都不可避免地會受到其影響。在文化的組成中，包括對一些重大問題的價值觀念，包括對人生、對人與人的關(guān)系、對自然界的看法，也包括這個傳統(tǒng)一貫的解決問題的方法和行為模式。這些文化傳統(tǒng)影響著需求和滿足需求的途徑，影響著解決沖突的方式。文化人類學(xué)者林頓和杜波斯研究了阿羅民族的個性，他們發(fā)現(xiàn)，阿羅人有很強的被動性，內(nèi)心充滿恐懼與膽怯、情緒不穩(wěn)定等。他們認為這樣的情況同阿羅人的母親忽視兒童有關(guān)。在阿羅族，女人在生產(chǎn)后10天或兩個星期，就開始從事農(nóng)活，因此，嬰兒斷奶很早，排泄訓(xùn)練也不充分。兒童期的壓抑與挫折一直保留在潛意識中，影響了阿羅兒童個性的健康。

編輯推薦

《心理醫(yī)生》(最新修增版第30次印刷)是一本塑造完美個性、造就成熟人格的心理通書。本書由多位長期從事心理學(xué)研究和心理治療咨詢實踐的工作者、學(xué)人共同完成。全書力求為人們提供一套挖掘個體潛能以應(yīng)用于自我實現(xiàn)，以追求個人成功的方法，而且還提供了一整套、全方位的心理調(diào)治方法，以指導(dǎo)有心理問題的人走出心理和生活的誤區(qū)，使人們得以以更為成熟的內(nèi)心面對社會和生活。因此，該書無疑極大地向生活擴展了心理醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵和實用性特點，為人們提供了在日常進行心理調(diào)適的具體方法和步驟，為幫助人們解決心理問題提供了科學(xué)的心理醫(yī)學(xué)理論和實踐。

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