中國新聞傳播學說史

內(nèi)容概要

　　今天的新聞，明天的歷史?！　“研侣剬W說史寫到2005年，這是第一本。本書主要論述新中國的新聞研究及新聞教育的發(fā)展過程，以及學術(shù)思想的演變、學術(shù)成就。是為填補空白之作。作者不回避歷史，不回避爭鳴。對學者對著作都有實事求是的分析，很多人為我們所熟悉：吳晗、王中、方漢奇、郭超人、艾豐、穆青、楊偉光、童兵、劉建明、喻國明、陳力丹、寧樹藩、郭慶光。

作者簡介

徐培汀，1932年1月出生，浙江新昌人。教授。復(fù)旦大學新聞學院教授。中共黨員。畢業(yè)于復(fù)旦大學新聞系。曾任新昌縣學聯(lián)主席、縣人民代表兼常務(wù)委員、黨的宣傳員，復(fù)旦大學校學生會宣傳部長、團總支書記兼系黨支部委員、黨總支副書記，復(fù)旦大學校報《復(fù)旦》主編。現(xiàn)任復(fù)旦大學新聞學院教授。是中國文獻信息速記學會副會長，中國中文信息學會速記學會副主任等。?多年來倡導(dǎo)邊緣新聞學與新聞傳播學說史的研究，主張新聞有“學”，學在規(guī)律，首倡新聞人才學與比較新聞學的研究，先后為本、?？拼髮W生開設(shè)《讀報與評報》、《新聞學概論》、《速記》、《新聞資料與學術(shù)情報》、《情報、資料、新聞邊緣科學》、《課外閱讀指導(dǎo)》等課程，為碩士研究生開設(shè)《廣告與廣告心理學》、《邊緣新聞學》、《中國新聞學術(shù)發(fā)展史》等課程。1983年和1991年2次被評為上海市優(yōu)秀新聞工作者。1985年獲復(fù)旦大學教學優(yōu)秀一等獎，1988年為中華人民共和國新聞法上海起草組成員，1989年為第三屆全國優(yōu)秀電視新聞評委會成員。1990年獲復(fù)旦大學學生思想政治工作優(yōu)秀獎。主編刊物《新聞學研究》、《新聞學術(shù)情報》與書籍《新聞學詞典》、《新聞文存》，并著有專著《新聞心理學發(fā)凡》、《20世紀的中國新聞學與傳播學》。主持上海市“七五”社科項目《中國新聞學術(shù)發(fā)展史》與國家教委“八五”社科項目《新聞法研究》。1993～1995年間，受國家教委考試中心委托，主編成人高校?？粕究频男侣剬W考試大綱與《新聞學概論考試參考書》。公開發(fā)表的論文有《新聞立法與新聞改革》、《馬克思與新聞學》、《信息論美學與采訪美學》等400余篇，其中《遵循新聞規(guī)律，推進新聞改革》被中國記協(xié)評為1992年度全國新聞學術(shù)會議獲獎?wù)撐?。合著《中國新聞傳播學說史》1995年榮獲四川省新聞出版局優(yōu)秀圖書獎，國家教委全國高等學校社會科學優(yōu)秀研究成果二等獎；1996年又榮獲上海市社科優(yōu)秀研究成果獎。論文《速記有學，學在何方？》榮獲1994年中國文獻信息速記學會優(yōu)秀速記研究成果一等獎。合著《中國速記百年史》榮獲1996年中國文獻信息速學會優(yōu)秀速記研究成果特別獎。參與《中國大百科全書?新聞出版卷》、《辭海》、《新學科辭?！?、《上海市新聞志》、《新聞學大辭典》、《中國新聞年鑒》等工具書有關(guān)新聞傳播學條目的編寫工作。

書籍目錄

緒論第一章 建國初期的新聞學術(shù)研究第一節(jié) 建國初期黨和政府的新聞思想與新聞?wù)咭?、關(guān)于利用報刊開展批評的決定二、關(guān)于改進報紙工作的決議三、制定規(guī)范批評的規(guī)定第二節(jié) 全面學習蘇聯(lián)新聞工作經(jīng)驗的得失利弊第二章 舉步維艱的新聞改革與新聞學研究第一節(jié) 短促的全國第二次新聞改革一、劉少奇1956年對新華社指示二、劉少奇1956年對廣播事業(yè)局工作的指示第二節(jié) 舉步維艱的新聞學術(shù)研究第三節(jié) 王中與《新聞學原理大綱》第四節(jié) 中國人民大學1960年的學術(shù)批判一、1960年批判的主要問題二、弄清是非，挽回影響第五節(jié) 艱難的新聞工作改革第六節(jié) 鄧拓對新聞學研究的主要貢獻一、黨報是進行革命斗爭和建設(shè)新生活的有力武器二、辦報要有特色三、關(guān)于黨報的社論四、做新聞工作要按照客觀規(guī)律辦事第三章 十年“文革”及其撥亂反正第一節(jié) 十年“文革”新聞界與新聞學術(shù)研究的災(zāi)難第二節(jié) 撥亂反正，重塑新聞界的形象第三節(jié) 改革開放時期黨的新聞方針與新聞?wù)叩谒恼?社會主義建設(shè)新時期的新聞改革與新聞學術(shù)研究第一節(jié) 改革帶來新聞學術(shù)活動的繁榮第二節(jié) 改革開放與新聞學術(shù)爭鳴一、關(guān)于新聞的定義與實質(zhì)二、關(guān)于新聞價值三、關(guān)于新聞?wù)鎸嵭运?、關(guān)于指導(dǎo)性與共同興趣五、關(guān)于新聞與宣傳六、關(guān)于新聞是否是商品七、關(guān)于新聞策劃的爭鳴第三節(jié) 重視課題研究，繁榮新聞學術(shù)……第五章 對經(jīng)典作家與黨的領(lǐng)袖新聞思想的研究第六章 理論新聞學研究第七章 實用新聞學研究第八章 歷史新聞學研究第九章 廣播電視新聞學研究第十章 邊緣新聞學的研究第十一章 新聞人才培養(yǎng)與新聞教育改革第十二章 傳播學研究第十三章 臺灣的新聞教育與新聞傳播學研究第十四章 港澳的新聞教育與新聞傳播學研究結(jié)束語后記

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    中國新聞傳播學說史 PDF格式下載

---