兒童潛智基因發(fā)掘法則

內(nèi)容概要

　　你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年；你可以不是天才，但你能夠成為天才的父母！《親子教育藍皮書：兒童潛智基因發(fā)掘法則（3-9歲）》立足于全面提高孩子的素質(zhì)，力圖把科學的多元智能教育思想和教育方法引入家庭，著重論述了兒童各種潛在智能基因的發(fā)現(xiàn)和開發(fā)途徑。

書籍目錄

一、父母角色與親子舞臺1 父母的天職2 恩惠的環(huán)境3 不可低估兒童的潛智4 家教的起步6 父母如何做好兒童的“潛能觀察專家”9 潛藏天賦基因的發(fā)掘12 兒童潛智開發(fā)有哪些關(guān)鍵期14 兒童小創(chuàng)意的鼓勵二、家庭情感氣氛與教養(yǎng)方式15 兒童潛智開發(fā)需要良好的家庭情感氣氛16 兒童的潛智開發(fā)與教養(yǎng)環(huán)境17 兒童的心智發(fā)展與教養(yǎng)方式18 早期情感剝奪為什么影響兒童的智力發(fā)展19 為什么說孩子的內(nèi)在能力決定教育歷程三、兒童大腦潛能的奇妙板塊21 潛智開發(fā)與優(yōu)勢腦的關(guān)系22 優(yōu)勢腦與思維方式23 兒童大腦發(fā)育與用進廢退規(guī)律26 兒童手指與大腦的智慧交接四、接通兒童腦智線路28 如何讓兒童頭腦靈活29 如何讓兒童科學用腦30 營養(yǎng)：兒童的腦力維生素32 健康：兒童的智力守護神33 常開頭腦風暴家庭會議五、兒童右腦潛能的開發(fā)項目36 如何開發(fā)兒童右腦的空間認識能力37 如何開發(fā)兒童右腦的類型識別能力38 如何開發(fā)兒童右腦的圖形思維能力40 如何開發(fā)兒童右腦的繪畫感覺能力41 兒童的右腦簡易訓練法43 如何在閱讀中強化兒童的腦能六、智慧潛能的測試與設計45 兒童創(chuàng)造能力測試法46 兒童觀察能力測試法47 兒童分析能力測試法48 兒童領(lǐng)導能力測試法49 兒童數(shù)學能力測試法50 兒童音樂能力測試法52 兒童繪畫能力測試法53 兒童舞蹈能力測試法54 兒童智能提升課程最為有效的1 2種方法57上班族子女的智能提升8種簡易法七、打開兒童視聽潛能的魔盒59 如何教兒童利用好潛意識的外圍視覺60 為什么要教兒童學會“用眼睛思考”61 為什么要培養(yǎng)兒童的速聽能力62 如何開發(fā)兒童的聽覺潛能八、興趣：潛智樂園的門票64 為什么培養(yǎng)兒童的學習興趣要有針對?I生66 如何培養(yǎng)兒童的閱讀興趣69 兒童才藝興趣的自然養(yǎng)成法62 如何逆向治理孩子的“興趣對抗”心理九、好奇心：從認知到創(chuàng)意73 為什么說好奇心是兒童求知的源頭74 如何引導兒童的好奇心75 如何耐心對待兒童好奇的“？”十、游戲：智趣的兒童哲學78 孩子的游戲哲學79 為什么說愛好游戲是兒童“能量”的表現(xiàn)80 如何在游戲中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)意81 如何在游戲中培養(yǎng)兒童的理解能力83 如何教兒童做培養(yǎng)解決問題能力的游戲84 如何教兒童做增加探研能力的游戲86 如何教兒童做團體性的游戲88 如何教兒童做藝術(shù)性的游戲89 游戲中應給孩子選擇何種玩具92 數(shù)學智能提升的6種游戲94 學齡前兒童7種智力游戲法十 、智慧導師：潛在的求知欲100 喚醒孩子的求知欲望102 從哪些方面發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲103 喚起頑皮孩子求知欲的方法與技巧十二、風靡歐美的6大少兒智力開發(fā)法則108 夏威夷大學特效智能提升法則110 朵蘭斯尼創(chuàng)造力培養(yǎng)法則114 加拿大杰生智能提升法則116 霍爾斯特特長培養(yǎng)法則121 詹爾姆斯博士綜合智能培養(yǎng)法則127 澳大利亞運動智能提升法則十三、提升兒童智能的中外9大著名家庭教育法128 波比?康耐爾：關(guān)注孩子各方要素和日常學習機會的點滴生活教育法130 蒙臺梭利：從教育學立場研究孩子個別差異的特殊教育法133 鈴木鎮(zhèn)一：提倡能力法則的才能教育法137 卡爾?威特：遵循兒童潛能遞減法則的天才教育法140 M．S．斯特娜：教育應從改造母親開始的自然教育法144 約翰?弗里曼：從出生之日就開掘潛能的智力激發(fā)法146 斯賓塞：讓興趣與輕松去求知的快樂教育法148 多湖輝：給孩子自我思考機會的實踐教育法150 周弘：賞識導致成功，抱怨導致失敗的賞識教育法

編輯推薦

你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年；你可以不是天才，但你能夠成為天才的父母！本書立足于全面提高孩子的素質(zhì)，力圖把科學的多元智能教育思想和教育方法引入家庭，著重論述了兒童各種潛在智能基因的發(fā)現(xiàn)和開發(fā)途徑。

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