重睹大后方文壇芳華

前言

　　序言　　巴山雄，渝水勁，相與托起一座歷史文化名城——重慶?！　【郾姵梢?，重慶巍然屹立在長江與嘉陵江的交匯處，已經歷了大約3000年，它在古代所穿越的最壯烈的歲月當數南宋末年的釣魚城保衛(wèi)戰(zhàn)，那么，它在近代所創(chuàng)造的最輝煌的歷史，就非抗日戰(zhàn)爭時期莫屬。而且后者較之于前者，意義更加重大得多，影響也更加深遠得多?！　∧嵌螘r間內，重慶有史以來第一次，迄今仍是惟一一次成為全中國的政治中心。1937年11月20日，時在南京的國民政府發(fā)布《國民政府移駐重慶宣言》，重慶代替南京成了中國的戰(zhàn)時首都。歷時8年又5個半月，直到1946年5月5日還都南京，重慶的這一地位方告結束。 　　后記　　編輯完《重睹大后方文壇芳華》一書，像走完了一場神圣而又陶醉的精神文化之旅，我們重新回到了那個苦難與光榮，悲壯與輝煌的年代。我們跟著生活、戰(zhàn)斗、創(chuàng)造在大后方重慶文壇巨匠們的足跡，與他們一同忍饑挨餓，一同共赴國難，一同生死歌哭，一同堅守、抗爭與慷慨悲歌。我們仰望星光，又與星光化而為一?！　≡谀莻€遍地烽火，國運危殆的年代，生活、戰(zhàn)斗在重慶的文化人，幾乎是中華民族優(yōu)秀文化人才的全部，僅以作家而論，能數上名字的就有成百上千。他們都對國家與民族，對神圣的抗戰(zhàn)做出了重大的貢獻。但限于篇幅與編輯構想，我們只能從中選擇出最重要，最具影響力，最具創(chuàng)造力，寫出過有重大的影響作品的十八位作家來進行敘寫，他們是大后方作家的代表。這樣，雖然未能全面，但也大體反映出大后方作家的整體風貌與整體貢獻，基本上無遺珠之憾了?！　⊙芯恐貞c抗戰(zhàn)文化、抗戰(zhàn)文藝以及現代文學史的專家、學者眾多，出版過不少著作，這都是極具價值的大后方抗戰(zhàn)文化資源，《重睹大后方文壇芳華》吸取了他們的研究成果。但是，它卻具有自己的特點與價值。首先，它選取的作家最具影響力與代表性。二、對每一位作家在陪都重慶的經歷、創(chuàng)作情況、作品的思想藝術特色，敘寫都比較系統(tǒng)，比較全面，比較翔實。三、它以散文式的筆法記敘、抒發(fā)、議論，既避免了像某些純學術文章那樣的生硬與干枯，又不像有些散文那樣的凌空揮灑，缺乏根基與底氣。它有史傳的真實，學術文章的理性，又有散文的空靈與趣味。還有更重要的一點，此書盡力搜求了近百幅珍貴圖片，以反映作家們當年的真實影像，再現出那個大時代的瞬間，捕捉那些真實而又輝煌的電光石火，圖文并茂，相得益彰。

內容概要

　　《重睹大后方文壇芳華》選擇了抗戰(zhàn)期間，居留在陪都重慶的18位著名作家、劇作家、詩人、文藝理論家，包括郭沫若、茅盾、巴金、冰心、老舍、夏衍、梁實秋、陽翰笙、曹禺、陳白塵、胡風、張恨水、臧克家、沙汀等，他們?yōu)樯袷サ目箲?zhàn)所作出的偉大貢獻，創(chuàng)制了一大批杰出的文學戲劇詩歌作品，組織抗戰(zhàn)文化活動，出版抗戰(zhàn)書刊，創(chuàng)造了中國抗戰(zhàn)文化的輝煌，向全世界展示了中華民族不朽的民族精神。并配有珍貴的歷史照片100多幅，讓人們一睹大師們的風采。

書籍目錄

總序星光燦爛——《重睹大后方文壇芳華》序“雷電”詩人郭沫若茅盾山城禮贊“白楊”“寒夜”中的巴金老舍與《四世同堂》夏衍與《法西斯細菌》歌樂山“潛廬”中的冰心巴山渝水間的曹禺艾青山城舉“火把”“雅舍”中的梁實秋陽翰笙與《天國春秋》洪深服毒賴家橋胡風與《七月》陳白塵山城畫“鬼”“其香居”茶館里的沙汀張恨水與《八十一夢》柳亞子“索句渝州”吳祖光“風雪夜歸”夢繞重慶的詩人臧克家后記

章節(jié)摘錄

　　在廣闊的時代背景之下，《火把》塑造了唐尼和李茵兩個女青年，在大時代的感召下受到教育，堅定了革命信念的故事。主人公唐尼是有進步要求的知識女性，由于缺乏正確的奮斗目標，又掙不脫個人主義的羈絆，缺乏實際斗爭鍛煉，陷入愛情的苦惱之中。她在女友李茵的幫助之下，走出了個人的小天地，投身到群眾火熱斗爭的行列之中，感受到了時代的召喚，認識到，“時代不允許軟弱的存在，這時代需要的是堅強”，“只有反抗才是我們的真理”。詩人以重疊的詩句和急驟的旋律，抒發(fā)主人公內心的激動。“我們來了，舉著火把，高呼著，用霹靂的巨響，驚醒沉睡的世界。”“這是礦石的聲音，這是鋼鐵的聲音，這聲音像巨風，它要煽起使黑暗發(fā)抖的叛亂。”“火把”的巨大威力，即是民族解放戰(zhàn)爭的威力，促使主人公的內心世界發(fā)生了深刻的變化，她連聲高呼：“給我一個火把！”喊出了時代的強音。詩篇真實地反映了知識青年對革命的向往、猶豫與轉變，表現出大時代的主潮：強烈的火焰，能夠燒掉矛盾、徘徊與猶豫，照亮光明的前程?！　“鄮е@首長詩見到了周恩來，受到了熱烈的鼓舞。長詩發(fā)表，在陪都取得了巨大的反響，鼓舞了廣大青年看清方向，走向光明?！　“嘣谟艑W校擔任文學組主任，講授“文學講話”課。重慶的生活激發(fā)了詩人的靈感，他先后寫成了《曠野》、《夜》、《高梁》、《老人》，以及長詩《潰滅》的部分章節(jié)。他的重要理論著作《詩論》也編輯成書。　　1940年9月，周恩來夫婦到育才學校參觀，看望了艾青、陶行知等文化名人。　　“皖南事變”發(fā)生以后，在周恩來的幫助之下，艾青于1941年1月離渝，奔赴延安?！　?hellip;…

圖書封面

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