影響孩子一生的閱讀

內(nèi)容概要

由譚旭東主編的這本《成長(zhǎng)故事》的作者都是孩子們耳熟能詳?shù)膬和膶W(xué)大家，他們用手中的筆告訴孩子們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良誠(chéng)實(shí)的孩子，如何成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的人才。
《成長(zhǎng)故事》共分為三小輯，分別是“回眸成長(zhǎng)”“親情驛站”和“筆端物語(yǔ)”。第一輯“回眸成長(zhǎng)”講述的是成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些小問(wèn)題，或是關(guān)于生活，或是關(guān)于學(xué)習(xí)?；蛟S還可以從中找到你自己的影子。你有可能并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些事情，但是你也會(huì)從中學(xué)到一種經(jīng)驗(yàn)或是優(yōu)秀的品格，這依舊會(huì)有益于你的成長(zhǎng)。第二輯“親情驛站”講述的則都是關(guān)于親情的命題。世界上最偉大的感情莫過(guò)于親情，親人給予你的愛(ài)是最無(wú)私、最溫暖的，在這一則則小故事中，你會(huì)體味到親情的偉大，也會(huì)更加感恩深愛(ài)著你的親人們。成長(zhǎng)的過(guò)程，需要關(guān)懷，也需要學(xué)會(huì)去愛(ài)，只有這樣，才能真正地成長(zhǎng)為一個(gè)善良的人。第三輯“筆端物語(yǔ)”，收集的都是一些充滿哲思的小故事，那些故事像是春風(fēng)一樣吹開(kāi)我們的心花，在閱讀中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成為一只小蝴蝶，飛舞在文字中間，經(jīng)歷著一場(chǎng)非同尋常的成長(zhǎng)！

作者簡(jiǎn)介

譚旭東，出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后。曾擔(dān)任北京師范大學(xué)團(tuán)委副書記，現(xiàn)為北京北方工業(yè)大學(xué)中文系副教授。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。目前中國(guó)最活躍的新銳批評(píng)家、青年兒童文學(xué)學(xué)者、少兒出版研究專家和兒童文學(xué)作家、詩(shī)人之一。已出版童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等8部，文學(xué)理論批評(píng)著作《重繪中國(guó)兒童文學(xué)地圖》、《童年再現(xiàn)與兒童文學(xué)重構(gòu)》、《尋找批評(píng)的空間》和《文學(xué)批評(píng)之維》等8部。主編、翻譯童書“成長(zhǎng)的書香”系列、“為我的寶貝大聲讀”系列和“新格林童話”系列等近200部。主持北京市多項(xiàng)科研項(xiàng)目，并應(yīng)邀出訪波蘭、希臘、德國(guó)和韓國(guó)。其詩(shī)文被翻譯成阿拉伯語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)、波蘭語(yǔ)和韓語(yǔ)等在海外發(fā)表。曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、《少年文藝》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、《兒童文學(xué)》十大魅力詩(shī)人獎(jiǎng)和北方十二省市文藝圖書評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

書籍目錄

第一輯  回眸成長(zhǎng)
小月亮
“翻白眼綜合征”大師
做一個(gè)默默成長(zhǎng)的小南瓜
我是蝴蝶鐘小惠
頂級(jí)培優(yōu)班
差生三件寶
水晶鞋和南瓜車
楚楚也動(dòng)人
第二輯  親情驛站
是叫媽媽，還是叫阿姨
下雪了，天晴了
暖  冬
一百元
開(kāi)往秋天的地鐵
帶著淚花的笑容
第三輯  筆端物語(yǔ)
黃紗巾
我的牛
記憶里的書香
我少年時(shí)代的雪
黃金
天蠶扇

章節(jié)摘錄

　　不過(guò)，大人們看我哭，以為我是因?yàn)闆](méi)有人再做好吃的給我吃的緣故，就連木木都這樣認(rèn)為的。他把我拉到一邊，悄聲對(duì)我說(shuō)：“等我回來(lái)的時(shí)候，一定會(huì)開(kāi)一家全世界最美味的餐館，到時(shí)候你可以去吃個(gè)夠。好不好，豬豆？”　　我的臉上掛著淚花，可憐兮兮地告訴他：“那時(shí)候我都長(zhǎng)大了，也許，再也不饞嘴了。”　　那，他的美味餐館就白開(kāi)了！　　木木笑起來(lái)：“不會(huì)的，只要你還記得我，就會(huì)饞嘴的喔！”　　我悲傷地看著木木拖著大箱子，走遠(yuǎn)，然后他的背影消失在安檢門的后面…　　回到家后，我沒(méi)精打采地玩著桌上的味道小人，這是以前木木送給我的，就是那種戴著高高的廚師帽的那種小人玩偶?！　】觳偷昀锟偸菙[著一個(gè)這樣可愛(ài)的味道小人來(lái)招徠顧客。　　自從讀了安房直子的童話《味道小人》之后，我就夢(mèng)想著有一個(gè)這樣的味道小人。我告訴了木木，然后木木就從他打工的快餐店里要了一個(gè)給我……　　想到這里，我心里又是一陣悲傷?！　‘?dāng)我的眼光落到電腦上時(shí)，才想起來(lái)，自己有整整兩個(gè)星期沒(méi)碰它了?！　『鋈幌肫鹆藴\灰色橡皮，不知道他有沒(méi)有在QQ上找我呢？　　上了網(wǎng)后，沒(méi)找到淺灰色橡皮，但有他給我留的言，看看日期，還是很多天以前留的--　　豬豆，你玩到3500分了嗎？祝賀你！　　終于知道淺灰色橡皮的真面目了吧？　　所以才不理我了。　　不怪你的?！　“褱\灰色橡皮的名字從你的QQ上永遠(yuǎn)地K掉吧?！　∥蚁胛以撟吡恕　?81　　我目瞪口呆地看著這則留言--這是怎么一回事？　　淺灰色橡皮到底在和我玩什么啊？　　這時(shí)我的好奇心戰(zhàn)勝了一切，于是打開(kāi)信箱，把小南瓜發(fā)來(lái)的游戲迅速下載安裝。整個(gè)晚上，我都在反復(fù)玩著“萬(wàn)圣節(jié)南瓜打鬼”的游戲?！　≈皇?，現(xiàn)在是獨(dú)自一人在打鬼，木木不再在我身邊陪伴我。　　奇怪的是，我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得害怕了?！　　?/pre>




編輯推薦
　　明天該做什么　　在那個(gè)有雨的日子　　你寫信問(wèn)我　　明天該做什么　　說(shuō)實(shí)在話，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)　　但我的內(nèi)心并不平靜　　我們一天天長(zhǎng)大　　是為了什么　　采摘路上的花草　　捕捉原野的蝴蝶　　在教室里頑皮打鬧　　還是在游樂(lè)園盡情嬉戲　　明天該做什么　　去攀登書山 遨游學(xué)海吧　　讓心靈的小鳥　　棲上上滿智慧的大樹





圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(91)
勉強(qiáng)可看(659)
一般般(112)
內(nèi)容豐富(4664)
強(qiáng)力推薦(382)


 


    影響孩子一生的閱讀 PDF格式下載