作文有原理

前言

　　聽說(shuō)我要寫幾本作文書，那些90后、2000后的學(xué)生們給了我?guī)拙洹按敬局腋妗蔽覀兊臅r(shí)間很寶貴，不許強(qiáng)調(diào)“多瀆多寫”；我們的大腦很寶貝，嚴(yán)禁再說(shuō)“多記多背”；作文的快樂少又少，最好開開心心就能寫好；作文的負(fù)擔(dān)堆成堆，最好不動(dòng)腦子也能學(xué)會(huì)。總之，我們殷切地希望您寫一套“少瀆少寫、少記少背、輕松愉快、見效飛快”的作文書?！吧泵y違！一切以“少瀆少寫、少記少背、輕松愉快、見效飛快”為原則，最終有了這套“作文有原理”叢書，共汁六冊(cè)，分別對(duì)應(yīng)小學(xué)作文的八大難題。

內(nèi)容概要

　　“生”命難違！一切以“少瀆少寫、少記少背、輕松愉快、見效飛快”為原則，最終有了這套“作文有原理”叢書，共汁六冊(cè)，分別對(duì)應(yīng)小學(xué)作文的八大難題。

書籍目錄

第一章 好詞好句第一招　第一節(jié) 王安石的“綠”和一代佳句　第二節(jié) 黃瀟瀟的“山寨”摘抄本　第三節(jié) 來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)“山寨”　第四節(jié) 課本中的好詞好句第二章 好詞好句第二招　第一節(jié) 賀教授的“柳”和比喻的“牛”　第二節(jié) 小南南們的比喻秀　第三節(jié) 來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)比喻　第四節(jié) 課本中的比喻第三章 好詞好句第三招　第一節(jié) 馬大人的“景物組”和情感的“托”　第二節(jié) 美術(shù)生的文字絕活　第三節(jié) 來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)組合　第四節(jié) 課本中的景物組合第四章 好詞好句第四招　第一節(jié) 王維的氣度和睿智　第二節(jié) 羊羊的文盲奶奶和她的好詞好句　第三節(jié) 來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)諺語(yǔ)　第四節(jié) 作文的證明第五章 好詞好句第五招　第一節(jié) 曹植老龔自居易，吶喊也是好詞句　第二節(jié) 丁一嗓和他的好詞句　第三節(jié) 來(lái)來(lái)來(lái)，我們也來(lái)喊一嗓　第四節(jié) 課文作文共吶喊第六章 好詞好句第六招　第一節(jié) 視角新，石成金，普通問(wèn)句成精品　第二節(jié) 只要視角新穎，普通詞句也是精品　第三節(jié) 來(lái)來(lái)來(lái)，比我們的視角變新穎老怪講學(xué)后記

章節(jié)摘錄

　　歷數(shù)各朝文人，宋代的王安石，絕對(duì)名列前茅！　　有同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：為何不是李白、杜甫、白居易等其他優(yōu)等生呢？　　因?yàn)橥醢彩目偡肿罡?。　　?shī)詞好，只能算單科成績(jī)好。要當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，還得看其他各科的成績(jī)，還得算總分、這么一來(lái)，王安石同學(xué)就嶄露頭角了。因?yàn)橥跬瑢W(xué)的政治也很好，曾經(jīng)官至國(guó)務(wù)院總理（宰相）。而且，在總理的位置上銳意改革，推行新法，頗有作為。　　可惜，因?yàn)楦母镉|犯了一些有錢人和大官僚的利益，王安石的“總理”沒當(dāng)幾年，就被人聯(lián)手“做”出了“國(guó)務(wù)院”。王安石被罷了官，以往熱鬧的“總理府”，也就“門庭冷落車馬稀”了。你想啊，準(zhǔn)還會(huì)去他那兒呢？萬(wàn)一被新“總理”知道，還想不想進(jìn)步了？　　那就待在家里吧，和妻子兒女在一起，做做學(xué)問(wèn)寫寫詩(shī)，安享天倫之樂，不也挺好的嘛?？梢氖?，王安石當(dāng)初來(lái)京城赴任時(shí)，是抱著干一番事業(yè)的信念來(lái)的，眷屬一個(gè)也沒帶，妻子兒女們都還在南京老宅呢。那時(shí)又沒有手機(jī)和QQ視頻，王安石的孤單寂寞可想而知。他一天也待不下去了，他要回南京。常言說(shuō)得好，“升官謝朝廷，革職思家庭”。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　要想輕松寫作文，就找曾老怪?！　　瞎址劢z團(tuán)全體成員　　通過(guò)這套書的對(duì)照，暴露了我們作文教學(xué)體系的極不完善?！　　袊?guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)　　作文似乎是一茬又一茬中小學(xué)生頭疼的功課，借助《作文有原理》完成一個(gè)普遍性的突破，意義和收益自不待言?！　　袊?guó)作協(xié)副主席，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者陳忠實(shí)　　我不識(shí)字，但曾老師的一句話，就讓我知道了記敘文是怎么寫的，而且，我還寫出了一篇接近滿分的好作文，真是難以想象?！　　炒髲B物業(yè)公司保潔員張四娥　　以往的作文書，都像一個(gè)密不透風(fēng)的盒子，讀起來(lái)很枯躁，那些所謂的作文技巧也不太實(shí)用，這套作文書卻是在輕松幽默的故事中，讓我學(xué)會(huì)了非常簡(jiǎn)便實(shí)用的作文絕招，我非常喜歡這套書，更崇拜曾老怪。　　——廣州新東方學(xué)校豆子

編輯推薦

　　《借個(gè)技巧寫生動(dòng)(小學(xué)版)》：最輕松的6個(gè)生動(dòng)絕招，解決“不生動(dòng)，沒有妤詞好句”難題作文工程師曾老怪獨(dú)家解密“作文有原理”小學(xué)生系列叢書才怪教作文，課文是范文少讀少背少寫，也能輕松寫出一類文有效解決“老師難教，學(xué)生難寫”等各類作文病癥

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