作文有原理

出版時間:2010-1  出版社:四川少兒出版社  作者:曾老怪  頁數(shù):151  

前言

  聽說我要寫幾本作文書,那些90后、2000后的學生們給了我?guī)拙洹按敬局腋妗蔽覀兊臅r間很寶貴,不許強調(diào)“多瀆多寫”;我們的大腦很寶貝,嚴禁再說“多記多背”;作文的快樂少又少,最好開開心心就能寫好;作文的負擔堆成堆,最好不動腦子也能學會??傊覀円笄械叵M鷮懸惶住吧贋^少寫、少記少背、輕松愉快、見效飛快”的作文書?!吧泵y違!一切以“少瀆少寫、少記少背、輕松愉快、見效飛快”為原則,最終有了這套“作文有原理”叢書,共汁六冊,分別對應小學作文的八大難題。

內(nèi)容概要

  “生”命難違!一切以“少瀆少寫、少記少背、輕松愉快、見效飛快”為原則,最終有了這套“作文有原理”叢書,共汁六冊,分別對應小學作文的八大難題。

書籍目錄

第一章 好詞好句第一招 第一節(jié) 王安石的“綠”和一代佳句 第二節(jié) 黃瀟瀟的“山寨”摘抄本 第三節(jié) 來來來,我們來“山寨” 第四節(jié) 課本中的好詞好句第二章 好詞好句第二招 第一節(jié) 賀教授的“柳”和比喻的“牛” 第二節(jié) 小南南們的比喻秀 第三節(jié) 來來來,我們來比喻 第四節(jié) 課本中的比喻第三章 好詞好句第三招 第一節(jié) 馬大人的“景物組”和情感的“托” 第二節(jié) 美術(shù)生的文字絕活 第三節(jié) 來來來,我們來組合 第四節(jié) 課本中的景物組合第四章 好詞好句第四招 第一節(jié) 王維的氣度和睿智 第二節(jié) 羊羊的文盲奶奶和她的好詞好句 第三節(jié) 來來來,我們來諺語 第四節(jié) 作文的證明第五章 好詞好句第五招 第一節(jié) 曹植老龔自居易,吶喊也是好詞句 第二節(jié) 丁一嗓和他的好詞句 第三節(jié) 來來來,我們也來喊一嗓 第四節(jié) 課文作文共吶喊第六章 好詞好句第六招 第一節(jié) 視角新,石成金,普通問句成精品 第二節(jié) 只要視角新穎,普通詞句也是精品 第三節(jié) 來來來,比我們的視角變新穎老怪講學后記

章節(jié)摘錄

  歷數(shù)各朝文人,宋代的王安石,絕對名列前茅!  有同學可能會問:為何不是李白、杜甫、白居易等其他優(yōu)等生呢?  因為王安石的總分最高。  詩詞好,只能算單科成績好。要當優(yōu)秀學生,還得看其他各科的成績,還得算總分、這么一來,王安石同學就嶄露頭角了。因為王同學的政治也很好,曾經(jīng)官至國務院總理(宰相)。而且,在總理的位置上銳意改革,推行新法,頗有作為?! 】上?,因為改革觸犯了一些有錢人和大官僚的利益,王安石的“總理”沒當幾年,就被人聯(lián)手“做”出了“國務院”。王安石被罷了官,以往熱鬧的“總理府”,也就“門庭冷落車馬稀”了。你想啊,準還會去他那兒呢?萬一被新“總理”知道,還想不想進步了?  那就待在家里吧,和妻子兒女在一起,做做學問寫寫詩,安享天倫之樂,不也挺好的嘛??梢氖牵醢彩敵鮼砭┏歉叭螘r,是抱著干一番事業(yè)的信念來的,眷屬一個也沒帶,妻子兒女們都還在南京老宅呢。那時又沒有手機和QQ視頻,王安石的孤單寂寞可想而知。他一天也待不下去了,他要回南京。常言說得好,“升官謝朝廷,革職思家庭”。

媒體關注與評論

  要想輕松寫作文,就找曾老怪?!  瞎址劢z團全體成員  通過這套書的對照,暴露了我們作文教學體系的極不完善。  ——中國教育學會會長顧明遠  作文似乎是一茬又一茬中小學生頭疼的功課,借助《作文有原理》完成一個普遍性的突破,意義和收益自不待言?!  袊鲄f(xié)副主席,茅盾文學獎獲得者陳忠實  我不識字,但曾老師的一句話,就讓我知道了記敘文是怎么寫的,而且,我還寫出了一篇接近滿分的好作文,真是難以想象?!  炒髲B物業(yè)公司保潔員張四娥  以往的作文書,都像一個密不透風的盒子,讀起來很枯躁,那些所謂的作文技巧也不太實用,這套作文書卻是在輕松幽默的故事中,讓我學會了非常簡便實用的作文絕招,我非常喜歡這套書,更崇拜曾老怪?!  獜V州新東方學校豆子

編輯推薦

  《借個技巧寫生動(小學版)》:最輕松的6個生動絕招,解決“不生動,沒有妤詞好句”難題作文工程師曾老怪獨家解密“作文有原理”小學生系列叢書才怪教作文,課文是范文少讀少背少寫,也能輕松寫出一類文有效解決“老師難教,學生難寫”等各類作文病癥

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用戶評論 (總計15條)

 
 

  •   小孩非常喜歡 這套書,學會了怎樣學好作文的方法
  •   終于讓我們明白,好作文就是:清水出芙蓉,天然去雕飾!而不是華麗辭藻的堆砌。
  •   曾老式真的是作文教育的高手,非常值得我學習
  •   學習之后感覺進步了作文。
  •   小學生可以買來讀一讀,可以從中學到很多的寫作技巧。
  •   內(nèi)容比較幽默,觀點也不錯,只要堅持實踐,相信會有效
  •   一定程度上掌握了寫作的技巧
  •   幫同事買的,同事說很好,實用
  •   這本書是我?guī)屯沦I的,同事很滿意。
  •   的確是一本值得買給孩子的好書!??!
  •   深入 簡出
  •   開闊了作文教學與學習的思路了,作為教師教作文,還得進一步細化指導。
  •   很風趣生動,孩子愛看.
  •   主要是大人看
  •   注意看 是小學版的。內(nèi)容不錯
 

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