越測(cè)越開心

內(nèi)容概要

　　“好看”系列完全是來自兒童生活現(xiàn)場(chǎng)，但又藝術(shù)地表現(xiàn)了兒童生命哲學(xué)的佳作。因此，閱讀“好看”無疑是一次前所未有的快樂之旅。這個(gè)系列，我的閱讀感受主要有幾點(diǎn)：　　一、兒童生活原生態(tài)呈現(xiàn)。這是王鋼作品的第一個(gè)特　　點(diǎn)，也是他作品給讀者鮮活的兒童生活氣息的原因。王鋼是一位小學(xué)教師，小學(xué)生生活是他的日常生活，所以他筆下的吳小鋼老師和六（7）班的孩子們的故事都是自己生活的記錄，甚至可以說小說里的人物就是他和他的學(xué)生的化身。如《好一個(gè)餿主意》里，可以說活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了吳小鋼老師和同學(xué)們的校園生活，包括學(xué)生對(duì)老師的秘密的打探，學(xué)生們和老師們一起堆雪人等和諧相處的情景的描述，等等，都給讀者深刻的印象?！　《和撵`的深刻理解。從“好看”系列可以發(fā)現(xiàn)，王鋼是十分理解童心世界的，作家站在孩子的立場(chǎng)，抱著教師的愛的情懷來觀察兒童生活，來貼近兒童心靈。如《越測(cè)越開心》里“穿裙子的莊小靜”一節(jié)：班上的假小子式的女孩子莊小靜，竟然每到3月8日就會(huì)穿上裙子，大家都笑話她，甚至有的拿她調(diào)侃，但莊小靜之所以穿裙子不是因?yàn)樗宫F(xiàn)自己的女孩子的愛美之心，而是以特殊的方式來懷念自己的母親。這個(gè)細(xì)節(jié)的描寫，我以為頗具匠心，也把莊小靜這樣的女孩子形象立體化了，使她們的情感世界更加具有張力。從這個(gè)細(xì)節(jié)，讀者分明感受到了兒童世界深邃的一面，也讓讀者認(rèn)識(shí)到兒童是智慧的，他們能以自己的方式在心靈的花園里播下愛與美的種子，他們有自己的精神哲學(xué)?！　∪⑹滤囆g(shù)的時(shí)尚化表達(dá)。這是王鋼作品最受兒童讀者歡迎的一個(gè)重要的因素。王鋼小說呈現(xiàn)了今天兒童生活的時(shí)尚性的一面，而且用很新鮮的、具有當(dāng)下氣息的語言準(zhǔn)確地表現(xiàn)了校園生活和兒童內(nèi)心，這是非常了不起的。當(dāng)然，王鋼的時(shí)尚化表達(dá)，是從兩個(gè)方面進(jìn)行的：一是用幽默的場(chǎng)景和夸張而富有情感沖擊力的語言來展現(xiàn)形象的特征。二是小說里每一個(gè)小角色的性格和語言都是很獨(dú)立性的，作家給每一個(gè)孩子都畫下了一幅喜劇化的臉譜。值得注意的是，王鋼意識(shí)到了兒童生活時(shí)尚化的一面，將這種時(shí)尚化加以藝術(shù)的呈現(xiàn)，給予審美的觀照，賦予愛的色彩。

作者簡(jiǎn)介

　　王鋼，至今已擔(dān)任9年小學(xué)語文教師及班主任，擁有弟子三百?！　∥易砸詾槭切W(xué)老師里少有的最會(huì)寫故事的人之一：我自以為是會(huì)寫故事的人里少有的小學(xué)老師之一，因?yàn)槲易顚氋F的財(cái)富是童心。

書籍目錄

看這里、看這里、看這里越測(cè)越開心我不是故意的貓貓的幸福生活“渾身上下腿肚子疼”天才歪點(diǎn)子穿裙子的莊小靜乾坤大挪“椅”……

章節(jié)摘錄

　　看這里、看這里、看這里　　本年度最具破壞性事件誕生了！　　按說那一天挺正常的，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，在六（7）班寬敞整潔的教室里，每一個(gè)同學(xué)都昏昏欲睡?！　∫搽y怪，上午的最后一節(jié)課嘛。天氣那么熱，肚子那么餓，不瞌睡才怪呢！　　可魏老師還是神采飛揚(yáng)。盡管大家可以眼睜睜地看著她的汗珠從額頭上前赴后繼地冒出來，然后順著臉龐往下滴啊滴啊……可魏老師連擦也不擦！面對(duì)這樣敬業(yè)的老師，還有什么理由不拼命撐著眼皮兒，還有什么理由去想冰淇淋：漢堡包呢？　　離下課只有十分鐘了?！　〈蠹也唤蛋到粨Q著喜悅的眼神，同時(shí)也不由得坐直了一些。蓬蓬已經(jīng)悄悄地把書包里的牛奶摸出來，并且以極為隱蔽的動(dòng)作把包裝袋啃了一個(gè)小口子，他只等下課鈴聲一響就美美地猛吸一口?！　〉鹊?，那是什么？　　它在窗臺(tái)上悠閑地踱著步，一個(gè)小腦袋，時(shí)而用小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地啄食著毛達(dá)維的漏嘴巴掉下來的方便面渣，時(shí)而將眼睛側(cè)向教室，饒有興趣地看看老師，看看同學(xué)們?！　∫恢恍÷槿?！　　蓬蓬頓時(shí)來了精神！

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    越測(cè)越開心 PDF格式下載

---