中外著名科學(xué)家的故事

前言

誰(shuí)都喜歡聽(tīng)故事。記得我小時(shí)候總是央求爸爸媽媽：“給我講個(gè)故事！”故事具有那么大的魅力、魔力，是因?yàn)楣适掠兄鷦?dòng)的情節(jié)、有趣的細(xì)節(jié)。四川少年兒童出版社出版的《中外著名科學(xué)家的故事》，一再重印，深受小讀者的歡迎，并在2008年被中國(guó)科協(xié)評(píng)為“中國(guó)五十年十部公眾喜愛(ài)的科普作品”。這些成功就在于這套書(shū)是一個(gè)專門(mén)講述科學(xué)家故事的“故事會(huì)”，是一位擅長(zhǎng)講述科學(xué)家故事的“故事大王”，娓娓道來(lái)，引人入勝。在普通人的眼里，科學(xué)家仿佛總是一板一眼、高深莫測(cè)，總是工作在遠(yuǎn)離人間煙火的實(shí)驗(yàn)室里，是一群最沒(méi)有故事的人。我曾經(jīng)細(xì)細(xì)查看過(guò)《科學(xué)家辭典》，發(fā)現(xiàn)科學(xué)家的生平介紹幾乎都是千篇一律的“大學(xué)一博士一教授一貢獻(xiàn)”。然而，《中外著名科學(xué)家的故事》卻完全改變了人們對(duì)于科學(xué)家刻板、冷漠的印象，原來(lái)科學(xué)是那么有趣，科學(xué)探索如同福爾摩斯破案，科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，而科學(xué)之路如同密林小徑，跌宕起伏，豐富多彩?？梢哉f(shuō)，科學(xué)家是一座“故事富礦”。不論是飄著長(zhǎng)髯的達(dá)爾文，還是留著小胡子的愛(ài)因斯坦；不論是金發(fā)碧眼的居里夫人，還是透射出睿智目光的錢(qián)偉長(zhǎng)；不論是在科學(xué)的大海邊拾貝的牛頓，還是歪著腦袋、坐在輪椅上的霍金；不論是如癡如迷沉醉于“發(fā)明夢(mèng)”的愛(ài)迪生，還是漫山遍野識(shí)草辨木的李時(shí)珍……不分國(guó)別，不論古今，不分男女，不論專業(yè)，科學(xué)家們無(wú)不具備細(xì)致入微的觀察力，堅(jiān)韌不拔的毅力，無(wú)比深邃的科學(xué)思想，可歌可泣的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，破解一位位科學(xué)巨匠成功的奧秘。《中外著名科學(xué)家的故事》用一連串的故事，詮釋科學(xué)精神，歌頌先輩風(fēng)范，展現(xiàn)頂峰風(fēng)光，激勵(lì)讀者登攀?！吨型庵茖W(xué)家的故事》還道出一個(gè)真理：科學(xué)無(wú)世襲?？茖W(xué)擯棄一切因循守舊的框框?？茖W(xué)的勛章可以獎(jiǎng)賞給任何一個(gè)人，不論你是初生之犢還是年已花甲，不論你是清貧子弟還是富家兒女，不論你是七尺男兒還是纖纖女子，不論你是無(wú)師自通還是學(xué)歷高深，條件只有一個(gè)——用你的才智創(chuàng)立新學(xué)說(shuō)，發(fā)明新技術(shù)?？茖W(xué)無(wú)世襲，科學(xué)的皇位人人可坐。誰(shuí)努力誰(shuí)就可以摘取科學(xué)皇冠上的明珠！《中外著名科學(xué)家的故事》是一套讓人受益無(wú)窮的書(shū)，是步入科學(xué)殿堂的向?qū)В谳p松的故事中蘊(yùn)涵深刻的哲理，是招募科學(xué)后備軍的不露聲色的征兵廣告。愿這套書(shū)成為你的良師益友，你會(huì)從故事中得到人生的啟迪，從科學(xué)家那里得到開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙。

內(nèi)容概要

本書(shū)為“中外著名科學(xué)家的故事”系列之一，生動(dòng)記述了孟德?tīng)柕囊簧论E。以活潑輕松的文辭、豐富多彩的形式講述了他一生為尋求科學(xué)真理、攀登科技頂峰、致力發(fā)明創(chuàng)造的奮斗歷程和不屈不撓的精神，以及其所取得的偉大成就和對(duì)世界科技發(fā)展所做出的重要貢獻(xiàn)。書(shū)中有他自少年起的日常生活中富于啟發(fā)性的趣聞逸事和奮發(fā)圖強(qiáng)的感人事跡，蘊(yùn)涵豐富的人生哲理和科學(xué)真理。這些，都將激勵(lì)廣大讀者特別是青少年奮發(fā)向上、刻苦鉆研的科學(xué)求知精神。     本書(shū)適于廣大青少年、大中學(xué)校學(xué)生和科技工作者閱讀。

書(shū)籍目錄

開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙／葉永烈快樂(lè)的童年我要揭開(kāi)這個(gè)謎艱難求學(xué)一場(chǎng)辯論代課老師機(jī)遇維也納大學(xué)植物園著名的豌豆實(shí)驗(yàn)遺傳第一定律——分離定律遺傳第二定律——自由組合定律尷尬的報(bào)告會(huì)決不放棄慈祥的院長(zhǎng)遺傳學(xué)的春天

章節(jié)摘錄

快樂(lè)的童年海申多夫位于奧地利北部。這里遠(yuǎn)處是連綿不斷的山，高聳而挺拔。銀白色的山頂上，生長(zhǎng)著稀疏的松杉檜柏，在陽(yáng)光的輝映下發(fā)出耀眼的金黃色的光。在山腰和山腳下，是一片片青翠欲滴、郁郁蒼蒼的原始森林。近處是低矮的丘陵，粗壯的楊樹(shù)、樺樹(shù)、柞樹(shù)、柳樹(shù)，你爭(zhēng)我搶、錯(cuò)落有致地長(zhǎng)滿了山坡。一條條翻著白色水花的小溪，淙淙地不知疲倦地向下游流去。丘陵前面是廣袤的河谷平原，到處是低矮的灌木叢，鮮嫩的草地和整齊的農(nóng)田。灌木叢里鳥(niǎo)兒麇集，藤蔓糾葛，雜草叢生。黃色的蒲公英花兒，紅色的玫瑰花兒，紫色的苜蓿花兒，這兒一簇那兒一簇地綻放著，就像散落在草地上閃著五色光亮的寶石一樣。微風(fēng)吹來(lái)，翠綠的秧苗隨風(fēng)俯仰著，白色的紫色的紅色的豌豆花兒菜豆花兒、黃色的南瓜花兒向日葵花兒露出了笑臉，散發(fā)出誘人的清香。蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，各種會(huì)飛的昆蟲(chóng)都來(lái)了，它們盡情地飛舞盤(pán)桓。一幢幢三角形屋頂和梯形屋頂?shù)霓r(nóng)家木房，井然有序地排列著。在木房中間，有一座古老的正面有石柱支撐的哥特式建筑，那是村里的教堂。教堂的右側(cè)有一座華麗的房子，那是海申多夫莊園的女主人瓦德堡夫人的別墅。教堂的左側(cè)有一排木制建筑，那便是海申多夫村的教堂附屬學(xué)校。許多小溪流到這里，匯合成一條水量豐沛的小河，再折向東南流去，注入到水勢(shì)湍急泛著蔚藍(lán)色光芒的多瑙河里。河邊的小村莊，便是被稱為“多瑙河之花”的奧地利摩拉維亞省的海申多夫村。海申多夫村有二三十戶人家，除了一些是有一點(diǎn)兒土地的自耕農(nóng)外，其余的便都是海申多夫莊園瓦德堡夫人的雇農(nóng)。在村子的東南角，有一幢三角形屋頂?shù)哪绢^房屋，前后左右都用細(xì)木柵欄圍起來(lái)，院子里有牛棚羊圈，雞舍鴨舍，白色木箱的蜂房，還有一叢叢櫻桃樹(shù)，幾株低矮的蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)，除此之外都是碧綠的菜地和一個(gè)橢圓形的繁花似錦的花圃。這里便是一位叫做孟德?tīng)柕淖愿r(nóng)的家。孟德?tīng)栆呀?jīng)三十多歲了，他的夫人年齡和他相仿，賢惠而善良。他們結(jié)婚后，便守著祖輩留下的家業(yè)——一幢破舊的木房和不足一英畝的土地。他們辛勤地耕種著土地，養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)蜂，過(guò)著一種自給自足的生活。孟德?tīng)柡芟矏?ài)園藝，他在自己的院子里栽了櫻桃樹(shù)，還嫁接了幾棵蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)，在花圃里栽種了法國(guó)紫羅蘭、玫瑰花、月季花等各種各樣的鮮花。每當(dāng)春夏花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的季節(jié)，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞，小小的花圃熱鬧極了。孟德?tīng)枙r(shí)常拿著新鮮的花兒、蜜蜂新釀的蜜、雞蛋和鴨蛋到集市上去賣，添補(bǔ)一下家用。十年前，他們有了長(zhǎng)女維朗尼卡，三年前，孟德?tīng)柗蛉松麓闻┠萆?822年7月的一個(gè)晚上，孟德?tīng)柗蛉擞稚乱粋€(gè)小男孩，取名約翰·孟德?tīng)枴＜依锸杖藳](méi)有增加多少，可人口卻增加了許多，日子自然過(guò)得艱難些。后來(lái)，大女兒維朗尼卡出嫁了，家里這才好過(guò)一些。約翰·孟德?tīng)柺莻€(gè)既聰明伶俐又活潑好動(dòng)的孩子。當(dāng)他能趔趔趄趄走幾步路時(shí)，便常常趁著媽媽或姐姐不注意的時(shí)候走出木屋，來(lái)到房前屋后的菜地和花圃里。春天的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)把菜地翻了一遍，起垅打畦，并埋上了種子。小約翰用又胖又嫩的小手，掘開(kāi)覆土，去尋找那些種子。他看到了一粒粒豌豆種子、一粒粒南瓜子、一粒粒玉米子，在潮濕的土地中漲大了，豌豆的皮兒破了，南瓜子的尖頭兒裂開(kāi)了，玉米子的臍兒冒出了尖尖的白芽。他高興極了，簡(jiǎn)直就像看魔術(shù)一般著了迷?！皨寢?，不好了！約翰·孟德?tīng)栍衷诰虻叵碌姆N子啦?！苯憬闾┠萆呗暤睾暗?。系著圍裙正在忙家務(wù)活的孟德?tīng)柼?，急急忙忙地從木屋里跑了出?lái)。她對(duì)約翰·孟德?tīng)栒f(shuō)：“孩子，你不要掘這些種到地里的種子呀！這些種子正在發(fā)芽，將來(lái)會(huì)長(zhǎng)出幼苗來(lái)，開(kāi)花結(jié)果?！薄斑@是為什么呢？”小約翰歪著頭瞪大了眼睛，驚訝地問(wèn)道?！耙?yàn)樗鼈兪欠N到地里的種子啊。把種子種到地里它就有了生命，就會(huì)像你一樣漸漸長(zhǎng)大！”于是約翰·孟德?tīng)査贫嵌?，乖乖地把掘出?lái)的種子交給了媽媽，媽媽又把它們埋進(jìn)土中。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，菜園和花圃變得一片翠綠。約翰·孟德?tīng)栍謸u搖晃晃地跑到菜地里去，拔出一棵豌豆幼苗仔細(xì)地看著。正在喂雞的姐姐泰妮莎看到了，又大聲地喊道：“媽媽，約翰·孟德?tīng)栍值讲说匕瓮愣姑缌?！”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)。約翰·孟德?tīng)栔钢愣姑绲母煺娴貑?wèn)道：“媽媽，這是什么??？”媽媽說(shuō)：“孩子，這是根。豌豆苗有了它才能從土中吸收水分和養(yǎng)料，就像小孩子要吃奶一樣?！彼种钢愣沟那o問(wèn)道：“這是什么呢？它有什么用呀？”“孩子，這是豌豆的莖啊。有了它，豌豆苗才能把從根里吸收的水分和養(yǎng)料輸送到全身各個(gè)部分?！毙〖s翰又指著豌豆苗的葉子說(shuō)：“媽媽，這是什么呢？它有什么用呀？”“喲，孩子，這是豌豆的葉子呀。要它做什么，我可說(shuō)不清楚，等你將來(lái)長(zhǎng)大了就會(huì)知道的?！眿寢屨f(shuō)完立即從他的手中拿回了那棵豌豆苗，用手挖個(gè)小坑栽上了。約翰·孟德?tīng)柌](méi)有回到屋里，他又來(lái)到幾棵果樹(shù)下。爸爸拿著大剪刀，正在咔嚓咔嚓地修剪著樹(shù)枝。他還把一棵小果樹(shù)的樹(shù)枝全剪掉，只留下一個(gè)小樹(shù)樁兒，然后又拿來(lái)另外一棵樹(shù)的小樹(shù)枝接上。接完后，爸爸用草繩捆好，再用黃泥糊上。小約翰驚異地問(wèn)爸爸：“爸爸，你這是干什么呢？怎么能把大樹(shù)枝全剪了而接上個(gè)小樹(shù)枝呢？”爸爸拿著大剪子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑哈哈地說(shuō)：“孩子，你不知道，這是嫁接。這個(gè)樹(shù)樁子是結(jié)小紅果的，接上的樹(shù)枝是結(jié)大蘋(píng)果的。爸爸這樣一嫁接，以后它長(zhǎng)成的大樹(shù)就會(huì)結(jié)出又紅又大的蘋(píng)果。”夏天來(lái)了，菜園里可熱鬧了。豌豆秧開(kāi)花了，朵朵小花就像只只蝴蝶落在藤蔓上一樣。南瓜也開(kāi)花了，黃色的大花朵像一個(gè)個(gè)喇叭，有的花后面還長(zhǎng)了個(gè)綠色的小圓球，有的則沒(méi)有。約翰·孟德?tīng)栒驹诓说乩镎ǎ职肿吡诉^(guò)來(lái)：“孩子，不要摘花呀！這花謝了就會(huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)的?！泵系?tīng)杺?cè)著頭想了一下，突然向爸爸問(wèn)道：“爸爸，豌豆花為什么只是一種樣兒，可南瓜花卻有兩種樣兒呢？”“哈哈，真有趣，你是什么都要問(wèn)的。好，我就告訴你吧。豌豆花都是一樣的，花謝了就結(jié)出豌豆莢。南瓜花嘛，可就有兩種樣兒了?；ê竺娌粠A球的是謊花，花謝了結(jié)不出南瓜。而花后面帶小圓球的是實(shí)花，花謝了就能結(jié)出大南瓜?！薄霸瓉?lái)是這樣?！毙〖s翰若有所思地說(shuō)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉米棒上的黃色花粉落得滿地都是。“爸爸，玉米的花兒在哪呀？”他又調(diào)皮地問(wèn)?！斑@……”爸爸說(shuō)，“孩子，有些事兒我也不太清楚，等你長(zhǎng)大后上學(xué)校讀書(shū)，老師會(huì)告訴你的?！泵鄯涿γβ德档?，從這朵花飛到那朵花，嗡嗡嗡地叫個(gè)不停。爸爸說(shuō)：“孩子，你看小蜜蜂多么勤勞呀，它們?cè)诓杉ǚ坩劽勰亍Ｄ阋惨裥∶鄯湟粯?，多多采擷一些知識(shí)的花粉去釀造甜甜的科學(xué)之蜜啊！”時(shí)間過(guò)得很快，豌豆莢兒黃了，南瓜藤上結(jié)出了大南瓜，玉米棒也成熟了。小孟德?tīng)栆搽S著季節(jié)的轉(zhuǎn)換逐漸長(zhǎng)大了。從童年時(shí)起，他就對(duì)大自然充滿了執(zhí)著和強(qiáng)烈的愛(ài)。

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