安徒生童話(huà)

出版時(shí)間:2006-1  出版社:四川少年兒童出版社  作者:(丹麥)安徒生  頁(yè)數(shù):351  譯者:葉君健  
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內(nèi)容概要

讓5歲的孩子傾聽(tīng)安徒生;讓15歲的少年閱讀安徒生;讓25歲的青年人品味安徒生;讓35歲的成年人理解安徒生;讓45-99歲的人思索和回味安徒生。因?yàn)樵谌说耐?、少年、青年至老年,安徒生帶給我們的不僅僅是溫馨、歡樂(lè)、啟迪,更多的是思考和悠遠(yuǎn)的人生體味。

作者簡(jiǎn)介

尼古拉斯·海德巴赫,1955年出生。自由藝術(shù)家。其作品曾榮獲多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)。2000年,他的全部作品榮獲德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)作家特別獎(jiǎng)。  “沒(méi)有一位作家像他那樣——首先在他自己的圖書(shū)中用孩子特有的感覺(jué)、感受和體驗(yàn)去表現(xiàn)孩子的生活。他的成功之處在于:從成人的視覺(jué)中轉(zhuǎn)

書(shū)籍目錄

打火匣
完全是真的
幸福的家庭
襯衫領(lǐng)子
拇指姑娘
一枚銀毫
園丁和主人
鸛鳥(niǎo)
在養(yǎng)鴨場(chǎng)里
夜鶯
豌豆上的公主
丑小鴨
守塔人奧列
茶壺
頑皮的孩子
皇帝的新裝
一滴水
野天鵝
飛箱
笨漢漢斯
錢(qián)豬
跳高者
堅(jiān)定的錫兵
蝸牛和玫瑰樹(shù)
牧羊女和掃煙囪的人
織補(bǔ)針
海的女兒
豬倌
接骨木樹(shù)媽媽
老房子
癩蛤蟆
戀人
蝴蝶
影子
賣(mài)火柴的小女孩
甲蟲(chóng)
小鬼和小商人
兩中小雞
傷心事
旅伴
小意達(dá)的花兒
雪人
白雪女皇

章節(jié)摘錄

  完全是真的  “那真是一件可怕的事情!”母雞說(shuō)。她講這話(huà)的地方不是城里發(fā)生這個(gè)故事的那個(gè)區(qū)域。“那是雞屋里的一件可怕的事情!我今夜不敢一個(gè)人睡覺(jué)了!真是幸運(yùn),我們今晚大伙兒都棲在一根棲木上!”于是她講了一個(gè)故事,弄得別的母雞羽毛根根豎起,而公雞的冠卻垂下來(lái)了。這完全是真的!  不過(guò)我們還是從頭開(kāi)始吧。事情是發(fā)生在城里另一區(qū)的雞屋里面。太陽(yáng)落下了,所有的母雞都飛上了棲木。有一只母雞,羽毛很白,腿很短;她總是按規(guī)定的數(shù)目下蛋。在各方面說(shuō)起來(lái),她是一只很有身份的母雞。當(dāng)她飛到棲木上去的時(shí)候,她用嘴啄了自己幾下,弄得有一根小羽毛落下來(lái)了。  “事情就是這樣!”她說(shuō),“我越把自己啄得厲害,我就越漂亮!”她說(shuō)這話(huà)的神情是很快樂(lè)的,因?yàn)樗悄鸽u中一個(gè)愛(ài)逗趣的人物,雖然我剛才說(shuō)過(guò)她是一只很有身份的雞。不久她就睡著了。  周?chē)黄岷?。母雞跟母雞在一邊,不過(guò)離她最近的那只母雞卻睡不著。她在靜聽(tīng)——一只耳朵進(jìn),一只耳朵出;一個(gè)人要想在世界上安靜地活下去,就非得如此做不可。不過(guò)她禁不住要把她所聽(tīng)到的事情告訴她的鄰居:  “你聽(tīng)到過(guò)剛才的話(huà)嗎?我不愿意把名字指出來(lái)。不過(guò)有一只母雞,她為了要好看,啄掉自己的羽毛。假如我是公雞的話(huà),我才真要瞧不起她呢。”  在這些母雞的上面住著一只貓頭鷹和她的丈夫以及孩子。她這一家人的耳朵都很尖,鄰居剛才所講的話(huà),他們都聽(tīng)見(jiàn)了。他們翻翻眼睛,貓頭鷹媽媽拍拍翅膀說(shuō):  “不要聽(tīng)那類(lèi)的話(huà)!不過(guò)我想你們都聽(tīng)到了剛才的話(huà)吧?我是親耳聽(tīng)到過(guò)的;你得聽(tīng)了很多才能記住。有一只母雞完全忘記了母雞所應(yīng)當(dāng)有的規(guī)矩,她甚至把自己的羽毛都啄掉了,好讓公雞把她看個(gè)仔細(xì)。”  “prenz garde aux enfants,”①貓頭鷹爸爸說(shuō),“這不是孩子們可以聽(tīng)的話(huà)。”  “我還是要把這話(huà)告訴對(duì)面的貓頭鷹!她是一個(gè)很正派的貓頭鷹,值得來(lái)往!”于是貓頭鷹媽媽就飛走了?! ?ldquo;呼!呼!嗚——呼!”他們倆都喊起來(lái),而喊聲就被下邊鴿子籠里面的鴿子聽(tīng)見(jiàn)了。“你們聽(tīng)到過(guò)那樣的話(huà)沒(méi)有?呼!呼!有一只母雞,她把她的羽毛都啄掉了,想討好公雞!她一定會(huì)凍死的——如果她現(xiàn)在還沒(méi)有死的話(huà)。嗚——呼!”  “咕——咕!在什么地方?在什么地方?”鴿子咕咕地叫著。  “在鄰居的那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里!我?guī)缀蹩梢哉f(shuō)是親眼看見(jiàn)的。把它講出來(lái)真不像話(huà),不過(guò)那完全是真的!”  “真的!真的!每個(gè)字都是真的!”所有的鴿子說(shuō),同時(shí)向下邊的養(yǎng)雞場(chǎng)咕咕地叫:“有一只母雞,也有人說(shuō)是兩只,她們都把所有的羽毛啄掉,為的是要與眾不同,借此引起公雞的注意。這是一種冒險(xiǎn)的玩意兒,因?yàn)檫@樣她們就容易傷風(fēng),結(jié)果一定會(huì)發(fā)高熱死掉。她們兩位現(xiàn)在都死了。”  “醒來(lái)呀!醒來(lái)呀!”公雞大叫著,同時(shí)向圍墻上飛去。他的眼睛仍然帶著睡意,不過(guò)他仍然在大叫:“三只母雞因?yàn)榕c一只公雞在愛(ài)情上發(fā)生不幸,全都死去了。她們把她們的羽毛啄得精光。這是一件很丑的事情。我不愿意把它關(guān)在心里;讓大家都知道它吧!”  “讓大家都知道它吧!”蝙蝠說(shuō)。于是母雞叫,公雞啼。“讓大家都知道它吧!讓大家都知道它吧!”于是這個(gè)故事就從這個(gè)雞屋傳到那個(gè)雞屋,最后它回到它原來(lái)所傳出的那個(gè)地方去。這故事變成:“五只母雞把她們的羽毛都啄得精光,為的是要表示出她們之中誰(shuí)因?yàn)楹湍侵还u失了戀而變得最消瘦。后來(lái)她們相互啄得流血,弄得五只雞全都死掉了。這使得她們的家庭蒙受羞辱,她們的主人蒙受極大的損失。”  那只落掉了一根羽毛的母雞當(dāng)然不知道這個(gè)故事就是她自己的故事。因?yàn)樗且恢缓苡猩矸莸哪鸽u,所以她就說(shuō):  “我瞧不起那些母雞,不過(guò)像這類(lèi)的賊東西有的是!我們不應(yīng)該把這類(lèi)事兒掩藏起來(lái)。我盡我的力量使這故事在報(bào)紙上發(fā)表,讓全國(guó)都知道。那些母雞活該倒霉!她們的家庭也活該倒霉!”  這故事終于在報(bào)紙上被刊登出來(lái)了。這完全是真的:一根小小的羽毛可以變成五只母雞。    這篇寓言性的小故事,收在安徒生的《故事集》里。一只白母雞在自己身上啄下了一根羽毛,消息一傳出去,結(jié)果就變成:“五只母雞把她們的羽毛都啄得精光,為的是要表示出她們中誰(shuí)因?yàn)楹湍侵还u失了戀而變得最消瘦。后來(lái),她們相互啄得流血,弄得五只母雞全部死掉。”原先落掉一根羽毛的那只白母雞,為了表示自己有身份,認(rèn)為這種現(xiàn)象應(yīng)該公布,以“教育”大眾?!? ……

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)150條)

 
 

  •   誠(chéng)如書(shū)名,是永遠(yuǎn)的珍藏。
    安徒生的童話(huà)伴隨著我們的成長(zhǎng),那些經(jīng)典故事都耳熟能詳,送給孩子絕對(duì)是一份好禮物。
    正如書(shū)的扉頁(yè)中所寫(xiě):
    讓5歲的孩子傾聽(tīng)安徒生;
    讓15歲的少年閱讀安徒生;
    讓25歲的青年人品味安徒生;
    讓35歲的成年人理解安徒生;
    讓45~99歲的人思索和回味安徒生。
    因?yàn)樵谌说耐辍⑸倌?、青年直至老年,安徒生帶給我們的不僅僅是溫馨、歡樂(lè)、啟迪,更多的是思索和悠遠(yuǎn)的人生體味。
  •   讓5歲的孩子傾聽(tīng)安徒生;
    讓15歲的少年閱讀安徒生;
    讓25歲的表年人口味安徒生;
    讓35歲的成年人理解安徒生;
    讓45—99歲的人思索和回味安徒生。
    因?yàn)樵谌说耐?、少年、青年直至老年?br /> 安徒生帶給我們的不僅僅是溫馨、歡東、啟迪,更多的是思索和修遠(yuǎn)的人生體味。
  •   童話(huà)書(shū)一向是兒童節(jié)最好的禮物,今年,LG和我的侄女都上小學(xué)了,買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》送給她們,非常有意義。而且這本書(shū)不但現(xiàn)在有用,它還是一生都是很有價(jià)值的書(shū)籍。就向如下的介紹一樣:讓5歲的孩子傾聽(tīng)安徒生;讓15歲的少年閱讀安徒生;讓25歲的青年人品味安徒生;讓35歲的成年人理解安徒生;讓45-99歲的人思索和回味安徒生。我和老公都很喜歡,讓我們又重新開(kāi)始欣賞童話(huà)了。
  •   讓5歲的孩子傾聽(tīng)安徒生;讓15歲的少年閱讀安徒生;讓25歲的青年人品味安徒生;讓35歲的成年人理解安徒生;讓45-99歲的人思索和回味安徒生。睡前讀一讀很是恬靜,很美好很甜蜜的感覺(jué)
  •   拿到書(shū)后,老公就給女兒開(kāi)始將其中的故事。因?yàn)楣适卤容^長(zhǎng),內(nèi)容跟我們上學(xué)時(shí)候課文里學(xué)過(guò)的有些不同。教科書(shū)將內(nèi)容壓縮的太簡(jiǎn)單??吹竭@本書(shū),才真正體會(huì)到安徒生的魅力。那些描寫(xiě)真是太美妙了。有段時(shí)間,老公每天晚上都要讀一個(gè)故事才睡覺(jué)。
    真的是一部不可多得的童話(huà)書(shū),書(shū)的介紹上說(shuō),讓5歲的孩子喜歡安徒生,讓35歲的人理解安徒生,我覺(jué)得真的是這樣。
  •   看了周?chē)?guó)平的推薦才買(mǎi)的這本書(shū),他不僅對(duì)書(shū)的內(nèi)容給予了很高的評(píng)價(jià),而且對(duì)于翻譯者本人的評(píng)價(jià)更是讓我認(rèn)可,葉老對(duì)安徒生作品及他本人的研究,讓他能把翻譯做的更精確。相信是個(gè)很好的版本,就象書(shū)的后面的評(píng)語(yǔ),因?yàn)樵谌说耐辍⑸倌?、青年直至老年,安徒生帶給我們的不僅僅是溫馨、歡樂(lè)、啟迪,更多的是思索和悠遠(yuǎn)的人生體味。
  •   看到安徒生這幾個(gè)字就會(huì)想到兒時(shí)那些曾經(jīng)帶給我們快樂(lè)、帶給我們憂(yōu)傷的故事,記得當(dāng)年媽媽給我講完《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我非常難受,小女孩就那么被凍死在街頭,多可憐啊。長(zhǎng)大以后,再來(lái)捉摸這個(gè)故事,就不是一個(gè)可憐可以概括了,現(xiàn)實(shí)總是那么殘忍,我們必須學(xué)會(huì)接受它?,F(xiàn)在,自己的那本《安徒生童話(huà)》經(jīng)過(guò)這么多年的搬遷、翻閱,早已脆弱不堪,不能再拿出來(lái)給兒子作為讀物了,看到這一本,當(dāng)即就拍了下來(lái)。才剛剛?cè)龤q的兒子還處在看繪本的階段,這本書(shū)雖然還要我來(lái)念給他聽(tīng),可聽(tīng)到小女孩凍死了,丑小鴨被周?chē)囊磺兴懦?,拇指姑娘被劫走,他都?huì)非常關(guān)注接下來(lái)發(fā)生的事兒,可見(jiàn)小家伙聽(tīng)進(jìn)去了,小小的、善良的心受到了觸動(dòng),他希望每個(gè)故事都是由一個(gè)好的結(jié)局。然而我覺(jué)得更重要的是,將來(lái)在小家伙的心里會(huì)留下這樣的影像,小的時(shí)候,曾經(jīng)坐在媽媽的懷里,聽(tīng)著安徒生的童話(huà),感受著那些優(yōu)美詞句背后,值得回味的童年、愛(ài),還有用盡一生去體會(huì)的人生哲理。
  •   這是一本經(jīng)典好書(shū),和我們小時(shí)候看到的安徒生童話(huà)有很大不同,讀了這本書(shū)后我覺(jué)得安徒生不僅僅是我們?cè)瓉?lái)因?yàn)榈耐?huà)作家,他是一位很有思想的人。
    本來(lái)是要買(mǎi)給三歲多的孩子看的,買(mǎi)回來(lái)后就被我自己享用了,純文字性的讀物還不太適合他。
    適合上了小學(xué)的孩子閱讀。
  •   很想擁有一本精美的安徒生童話(huà),看了評(píng)論后才決定買(mǎi)這本的。書(shū)的品質(zhì)非常好,厚厚的書(shū)頁(yè),整幅的插圖,雖然和兒童繪本比不了但這畢竟不是讓兒童自己讀的書(shū)。
    雖然一些詞語(yǔ)對(duì)于6歲的孩子來(lái)說(shuō)有些難以理解,但還是嘗試著給她讀了一篇,后來(lái)每天都讀,每次都是聽(tīng)到一半就睡著了,看來(lái)葉老的文字還有催眠的功能。
  •   我承認(rèn),翻開(kāi)厚而大的書(shū)頁(yè)的時(shí)候,我瞬間被插畫(huà)所吸引了。安徒生的文字是早已熟悉了的,然而這一幅幅畫(huà),卻美得讓人嫉妒,美得讓人幾乎忘記了這本書(shū)的主角究竟是字還是畫(huà),美得讓我立刻要去尋找插畫(huà)家的名字。這種叫人心悸的美,是決絕的,陰霾的,直擊人心的。因?yàn)槊糠术r艷的圖中,總能讓你發(fā)現(xiàn)一些讓人窒息的細(xì)節(jié)。像安徒生的故事一樣,盡管它披著童話(huà)的外表,然而骨子里卻透出一股寒意,甚至絕望。然而我們愛(ài)的,不正是這種絕望的美。忽然發(fā)現(xiàn),自己收藏的童話(huà)書(shū),都是帶插圖的?!缎⊥踝印?,《青鳥(niǎo)》,王爾德……是這樣,插畫(huà)和童話(huà),本應(yīng)該就是雙生。很喜歡。謝謝為它配圖的插畫(huà)家,德國(guó)人,尼古拉斯海德巴赫。也謝謝出版社選擇出這樣的一本。推薦給和我一樣迷戀熱愛(ài)插畫(huà)的人。
  •   寶貝喜歡讀書(shū),生日呢,碰巧又是讀書(shū)日,所以我總是喜歡給他買(mǎi)很多繪本之類(lèi)的圖書(shū)。去年開(kāi)始專(zhuān)門(mén)給他講睡前故事,就像自己小時(shí)候看到外國(guó)影片中的一樣,爸爸媽媽總會(huì)在孩子睡前來(lái)到床邊給寶貝講故事,然后親吻,然后互道晚安。這幾乎就是心中幸福的模板。只是發(fā)覺(jué)用繪本講睡前故事似乎不那么理想,因?yàn)橹烙忻利惖膱D畫(huà),寶貝總想起來(lái)看,不情愿安靜地躺著聽(tīng)我講。還是用幾乎純文字的書(shū)講好。開(kāi)始講了格林童話(huà)、中國(guó)古代童話(huà)故事,可是越講這些故事,越覺(jué)得不過(guò)癮,越是懷想自己童年時(shí)代看安徒生童話(huà)的場(chǎng)景。其實(shí)給寶貝講故事,也是自己重溫童年。所以一直在找好的版本,當(dāng)然要是葉老的譯著,就是自己小時(shí)候看到的那種,那么優(yōu)美的文字,以前讀的時(shí)候,總是完全融入童話(huà)中的場(chǎng)景。書(shū)拿到了,文字正是當(dāng)年自己看過(guò)的,印刷也是樸實(shí)的那種,我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)書(shū)不適合豪華的裝幀,也不應(yīng)該做成硬皮的,就應(yīng)該是純紙張的感覺(jué)。筆墨書(shū)香,不能太厚重。
  •   像書(shū)名那樣,這本書(shū)值得永遠(yuǎn)的珍藏!安徒生這個(gè)童話(huà)大師將教育寓于故事當(dāng)中,使這些故事都成為經(jīng)典的寓言。孩子讀這些故事受到教育,大人再次讀到這些故事,同樣是對(duì)心靈的一次洗禮。安徒生將他的愛(ài)心通過(guò)文字抒發(fā)出來(lái),同樣給讀者以深深的感動(dòng)。另外,這本書(shū)的印刷也還可以;----童話(huà)書(shū)是我的最?lèi)?ài)^_^。
  •   個(gè)人非常喜歡童話(huà),尤其喜歡安徒生的童話(huà)。這本書(shū)沒(méi)有看完,但已經(jīng)愛(ài)不釋手。學(xué)過(guò)版畫(huà)的我被書(shū)中精美的插圖深深地吸引了,故事也非常生動(dòng),不愧為大師的作品。值得5歲的孩子了解,15歲的孩子閱讀,35歲的你細(xì)細(xì)品讀!
  •   小時(shí)候有一本少年兒童出版社的安徒生童話(huà),一直是我童年的好伙伴,我還記得自己看<賣(mài)火柴的小女孩>,<丑小鴨>,<海的女兒>^^^^很多遍很多遍,故事中主人公的真誠(chéng),善良,勇敢,執(zhí)著都給我在我幼小的心靈中留下了深刻的烙印,這本是買(mǎi)給我的寶貝女兒的,我想以后等她大一點(diǎn),每晚睡前我都會(huì)給她讀安徒生童話(huà),讓她伴著溫馨美好入睡.
    這本書(shū)的裝楨和插畫(huà)都不錯(cuò),值得珍藏.
  •   很小就看安徒生,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得安徒生的書(shū)是寫(xiě)給小孩子看的童話(huà)。要讀懂他,需要時(shí)間的沉淀。不過(guò),小時(shí)候一定要讀安徒生,因?yàn)?,成長(zhǎng)的過(guò)程,怎么可以沒(méi)有“丑小鴨”,沒(méi)有“小美人魚(yú)”呢?,F(xiàn)在寶寶一歲了,開(kāi)始,為她準(zhǔn)備讀物,安徒生當(dāng)然是首選,版本太多,卻沒(méi)有我心中的那邊,直到,我看到了,這一本,才長(zhǎng)舒一口氣,這個(gè),才是我記憶中的安徒生。珠聯(lián)璧合的插圖,無(wú)可挑剔,恰到好處的翻譯,還有給人厚重感的紙張,一切都符合我心中的安徒生
  •   安徒生童話(huà),小時(shí)候都讀過(guò) 現(xiàn)在拿的這個(gè)版本很棒!是葉君健老師翻譯和尼古拉斯.海德巴赫配圖,值得收藏!
  •   看到《安徒生童話(huà)(永遠(yuǎn)的珍藏)》這本書(shū),知道是葉君健翻譯的,很是喜歡。于是,在今年過(guò)年的時(shí)候,從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)來(lái)作為禮物送給女兒,因?yàn)榕畠鹤類(lèi)?ài)的就是書(shū)了。女兒現(xiàn)在六周歲了,已經(jīng)能自己閱讀了,拿到書(shū)后開(kāi)心得不得了。這本書(shū),印刷和插圖都很精美,我最喜歡的則是它的紙張,淡淡的黃,對(duì)孩子的視力有好處,不象有的書(shū),白得刺眼。所以,我這次又訂了4本,準(zhǔn)備在“六一”節(jié)的時(shí)候送給朋友的孩子,希望他們也如我們一樣地愛(ài)它。
  •   以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自豆瓣:
    安徒生在最后的自傳中說(shuō),“我整個(gè)一生中,無(wú)論是光明的日子,還是黑暗的日子,其結(jié)果都是美好的。。。我覺(jué)得我是個(gè)走運(yùn)的孩子,幾乎人人都對(duì)我充滿(mǎn)了愛(ài)并且以赤誠(chéng)相待,使我很少喪失對(duì)人性的信心?!?
      
      因?yàn)槟?68篇美好的童話(huà),我一直是相信他的。
      
      直到有一天,終發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)“難看、別扭、冷漠和憂(yōu)傷”的人,壓抑,憂(yōu)郁,神經(jīng)質(zhì),時(shí)時(shí)恐慌著自己會(huì)被活埋的敏感的人,愛(ài)過(guò)女人,卻從未敢和她們有肌膚之親的軟弱的人,想同男人成為精神伴侶卻屢遭拋棄的孤獨(dú)的單身漢。
      
      盡管如此,世界上大部分人還是相信那個(gè)能寫(xiě)出美好的童話(huà)的安徒生的,“我的名字必須閃閃發(fā)光,這是我活著的唯一理由。”
      
      我有一個(gè)朋友,她有很多很多的謊言。
      她用謊言把自己變成了另一個(gè)人,有很多故事的人,那些故事的光澤吸引著我,虛構(gòu)的神秘身世,虛構(gòu)的古怪行為,虛構(gòu)的詭異經(jīng)歷。。。。她永遠(yuǎn)像是站在舞臺(tái)上,燈光,反光板,音響,紅布幕。
      
      謊言終是不能持久的。
      
      后來(lái),許是她也懶得對(duì)我這樣一個(gè)無(wú)知的聽(tīng)故事者繼續(xù)講述自己的經(jīng)歷了,開(kāi)始寫(xiě)起了小說(shuō)。
      我也吃驚于自己竟然和一個(gè)虛幻出來(lái)的人做了朋友。傷心過(guò)后,兩人便再也沒(méi)了聯(lián)系。
      
      突然想起寫(xiě)寫(xiě)她,是因?yàn)橥蝗幌胪耍餐缴彩俏覀儚男〉酱蠼o我們編漂亮故事的那樣一個(gè)朋友吧。都讓別人看到了自己編造的絢爛的世界,一個(gè)幸福快樂(lè),一個(gè)神奇驚險(xiǎn)。
      也許能寫(xiě)出好故事的人都要是個(gè)會(huì)撒謊的人,否則,世界上哪有那么多的故事。我的生活也不會(huì)到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)段引人入勝的故事。
      
      如果你的身邊也有這樣一個(gè)編自己故事給說(shuō)給你聽(tīng)的朋友,就繼續(xù)做她故事的讀者吧,要不會(huì)寂寞很多。
      畢竟,在漫長(zhǎng)陰翳的青春期,是他們讓我相信,生活是只活潑的喜歡撒嬌的貓,世界奇妙地連你自己都難以相信。
  •   這已經(jīng)是我買(mǎi)的第四本了,開(kāi)始覺(jué)得孩子還小,就買(mǎi)來(lái)自己讀,當(dāng)為人母再讀這些故事時(shí),感覺(jué)還是很好.每個(gè)故事都有精美的插圖,翻譯的也很好,當(dāng)初我之所以要買(mǎi)這本,也是因?yàn)樗侨~君健翻譯的,我比較好幾個(gè)版本的安徒生童話(huà),覺(jué)得葉君健翻譯是比較成功的一位,所以買(mǎi)了它.之后又連買(mǎi)了三本送給朋友們的孩子,感覺(jué)都不錯(cuò)喲!
  •   小時(shí)候我們接觸的童話(huà)就是“很久很久以前啊.............于是他們幸福的生活在了一起”,所以對(duì)于這些個(gè)童話(huà)我是有點(diǎn)抵觸的,后來(lái)孩子讀書(shū)了,我買(mǎi)了很多書(shū)就是沒(méi)買(mǎi)安徒生的,因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)必要,太老土了。后來(lái)二年級(jí)老師又一次推薦,女兒也在網(wǎng)上看到這本書(shū),還說(shuō)和他們老師的一樣,沒(méi)法我就買(mǎi)了,拿到后感覺(jué)不錯(cuò),印刷什么的挺好,而且里面的文章也值得一讀,(*^__^*) 嘻嘻……,我對(duì)于安徒生偏見(jiàn)足見(jiàn)自己見(jiàn)識(shí)淺薄,這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了真正的安徒生,謝謝
  •   安徒生從小就看過(guò)了,現(xiàn)在是找回來(lái)閱讀、思考。安徒生寫(xiě)的不僅僅是童話(huà),記載的不僅僅是兒童的憧憬,有太多的思考在里面。讀懂了,便不只是一個(gè)個(gè)故事,里面還承載著思索和反思。
  •   我小時(shí)候,特別愛(ài)讀書(shū),那時(shí)候在別人家看到一本安徒生童話(huà),我就走不動(dòng)了,從那以后天天找各種理由去看。一直到讀完那本書(shū)……

    現(xiàn)在我也有孩子了,看到這樣的書(shū)自然很欣喜。猜想孩子以后也許也會(huì)喜歡,想作為睡前故事給她讀,所以買(mǎi)來(lái)先自己重溫一下。這樣的經(jīng)典書(shū),應(yīng)該是每個(gè)有孩子的家庭都備一本的。
  •   給兒子買(mǎi)的書(shū),但作為家長(zhǎng)的我又看了一遍,我記得我上小學(xué)時(shí)曾經(jīng)看過(guò),非常喜歡.相信<安徒生童話(huà)>永遠(yuǎn)是大人,孩子都喜歡的經(jīng)典名著.
  •   還是很不錯(cuò)的。插圖很美,孩子很愛(ài)看,但故事要我講給她聽(tīng)。里面有錯(cuò)別字哦,紙張也不是特別好。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)了很多書(shū)了,好評(píng)吧。我自己特別喜歡安徒生童話(huà),已經(jīng)讀了一些,本來(lái)就讀過(guò),但還是很有吸引力的。
  •   《安徒生童話(huà)》是每個(gè)孩子都要閱讀的童話(huà)書(shū),睡覺(jué)前講給三歲的兒子聽(tīng),盡量使用淺顯的語(yǔ)言,兒子聽(tīng)得津津有味。
  •   記得很小的時(shí)候,父親在圖書(shū)室給我借了很多圖書(shū),我最喜歡的是童話(huà),可是自己卻不能擁有它,因?yàn)槊看沃荒芸磶滋炀鸵€給圖書(shū)室。現(xiàn)在我已經(jīng)為人父母,就有了為孩子買(mǎi)童話(huà)書(shū)的一個(gè)念頭,現(xiàn)在孩子還小,看不懂,我就一邊看一邊給他講,我感覺(jué)自己又回到了童年?!栋餐缴?huà)》還配有圖畫(huà),讓孩子有興趣,也很喜歡。真的很感謝這本書(shū),不僅讓我的孩子喜歡上看書(shū),還把我?guī)Щ亓丝鞓?lè)的童年!
  •   這本應(yīng)該是安徒生童話(huà)翻譯的最詳細(xì)的書(shū)。非常值得購(gòu)買(mǎi)?,F(xiàn)在孩子小,還只能講個(gè)大概的故事,等大了,能自己讀懂了,應(yīng)該會(huì)非常喜歡的。
  •   安徒生童話(huà)在我看來(lái)是非常值得一讀的,尤其是成年人,我是一個(gè)大學(xué)生,小時(shí)候記憶里的童話(huà)并不多,后來(lái)看了一些書(shū)以后開(kāi)始對(duì)很多事物產(chǎn)生困惑,后來(lái)買(mǎi)了這本書(shū),覺(jué)得受益很多,它不僅僅是給孩子們的最好的故事,對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)也有很多值得反思的東西,每個(gè)故事都是一個(gè)寓言,其中都富含道理。
  •   小時(shí)候,童話(huà)故事總是常伴左右,每天里最盼望的事情,就是爸爸媽媽講的睡前童話(huà)了。慢慢長(zhǎng)大,不讀童話(huà)故事已然好多年,忽然很想念小時(shí)候那種純真的快樂(lè),想回味那些讓我感動(dòng)許久的童話(huà)故事。不想看格林童話(huà)中的陰暗,只想回味著安徒生童話(huà)中的美好與純真??粗辛巳~老翻譯的版本,拿到手才發(fā)現(xiàn),書(shū)中的插圖也意外的精美,雖然貴了些,也算得物有所值了。每個(gè)故事后面都有故事發(fā)表的時(shí)間,這一點(diǎn)我最?lèi)?ài)的。當(dāng)然下面的品評(píng)就不敢恭維了。美中不足的一點(diǎn)是,這不是全本的,只有四十幾個(gè)故事,很想要全本的說(shuō)??傊?,很喜歡這本書(shū),值得珍藏啊。
  •   《安徒生童話(huà)》是一部世界文學(xué)名著,也是一部真正可以從小讀到老的書(shū)。
  •   提醒一下,這個(gè)版本的安徒生童話(huà),翻譯者賦予童話(huà)太多現(xiàn)實(shí)世界的交際理念,不適合15歲以下的閱讀。不過(guò)書(shū)的排版是很好的..........
  •   小時(shí)候,在能睡懶覺(jué)的星期天早上,回光著腳溜下床,到書(shū)柜邊找一本安徒生童話(huà),然后鉆進(jìn)暖和的被窩里,舒舒服服地看個(gè)痛快?,F(xiàn)在依然愛(ài)童話(huà),讓我們一起來(lái)重溫那些感動(dòng)過(guò)并仍然感動(dòng)著我們的故事吧。
    原本是賣(mài)給五歲的女兒,不錯(cuò)的裝幀,可貴的是葉君健的譯本,四川出版集團(tuán)的版本,在網(wǎng)上比較了很多次,最終決定下單,果然賞心悅目,推薦。
  •   安徒生童話(huà),不管什么時(shí)候讀都非常入迷。孩子還沒(méi)出生就給他準(zhǔn)備好了,自己先如饑似渴的讀一讀,又找到了兒時(shí)的感覺(jué)。非常希望孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大,念給他聽(tīng)。
  •   安徒生的童話(huà),每人應(yīng)有一本,葉老的翻譯沒(méi)的說(shuō),這個(gè)版本適合2-5歲的孩子
  •   這個(gè)版本的安徒生童話(huà)。我覺(jué)得很美。女兒六歲,還不能認(rèn)全所有的字。但,也會(huì)在睡前抱著這本書(shū),裝模作樣的讀上一陣。我想,這也能說(shuō)明這本書(shū)的魅力吧。插畫(huà)很藝術(shù)。
  •   這是個(gè)翻譯得很好的安徒生童話(huà)版本。比較適合給小一點(diǎn)的孩子在睡前朗讀,大點(diǎn)的孩子可能還需要和家長(zhǎng)一起讀。因?yàn)橛行┌餐缴缙诘淖髌泛⒆幼x起來(lái)不是很好理解。
  •   從小我就喜歡安徒生童話(huà)。現(xiàn)在有了孩子,再度捧起安徒生,每天睡前都和孩子一起讀。和孩子一起分享留在童年記憶中的美妙故事以及童年的遐想,讓安徒生童話(huà)也陪伴著孩子一起成長(zhǎng)。
  •   每個(gè)人都應(yīng)該有一本安徒生童話(huà),給我12歲的弟弟買(mǎi)的,很不錯(cuò)。
  •   相較其它版本的安徒生童話(huà),葉君健版本的翻譯傳神到位,文字優(yōu)美終于原著。

    孩子愛(ài)讀,大人也重溫兒時(shí)美好記憶
  •   這本書(shū)我讀了很多遍,用兒童的心理,成人的心理,以及母親講故事的心理。很小就喜歡看安徒生,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得安徒生的書(shū)是寫(xiě)給小孩子看的童話(huà)。
  •   這只能說(shuō)是一本值得珍藏的書(shū)吧,兒時(shí)就是聽(tīng)著安徒生童話(huà)過(guò)來(lái)的,不過(guò)現(xiàn)在給兩歲的女兒講還是早了點(diǎn)兒
  •   紙質(zhì)不錯(cuò),開(kāi)本也比較大,插圖很漂亮,打開(kāi)以后看的感覺(jué)很舒服,而且是葉君劍的譯本.喜歡啊.我小時(shí)候收到的第一本禮物書(shū)就是安徒生童話(huà)選集,呵呵,現(xiàn)在過(guò)了這么多年再買(mǎi)一本重讀的感覺(jué)還是非常棒,真的可以慢慢品味到以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的味道.以后有寶寶的話(huà),每天晚上讀一篇給寶寶聽(tīng)也很不錯(cuò).
  •   我覺(jué)得安徒生童話(huà)與其說(shuō)是寫(xiě)給孩子的童話(huà),不如說(shuō)更適合大人去閱讀。童話(huà)故事并非十全十美,透過(guò)生動(dòng)的童話(huà),我們看到的是殘酷的現(xiàn)實(shí)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思索。
  •   小的時(shí)候印象比較深的是幾篇膾炙人口的長(zhǎng)篇童話(huà),現(xiàn)在再度溫習(xí)任然覺(jué)得很美,那時(shí)不太理解的,比如襯衫領(lǐng)子等有深刻意義的小童話(huà)現(xiàn)在看來(lái)頗有感觸,安徒生童話(huà)的確值得永遠(yuǎn)珍藏,因?yàn)槊總€(gè)年紀(jì)的讀者都能找到適合自己年紀(jì)的故事!
  •   從小讀安徒生童話(huà)長(zhǎng)大,現(xiàn)在已經(jīng)到了買(mǎi)書(shū)給孩子看的年齡了!歲月無(wú)情!
  •   雖然安徒生的童話(huà)早已深入我心,但還是買(mǎi)了這本書(shū)。看到實(shí)物,大愛(ài)!葉君健的翻譯非常到位,讀來(lái)流暢自然。里面配的插圖令人眼前一亮:生動(dòng)活潑,歐洲風(fēng)味濃郁。雖已為人父母,但這本書(shū)依舊吸引我認(rèn)真閱讀??磥?lái),這是一本適合所有年齡段的人群閱讀,也適合永遠(yuǎn)收藏的一本好書(shū)。
  •   不到兩天書(shū)就到了,速度超快。書(shū)很精美,以前買(mǎi)過(guò)其他的版本,看來(lái)這次版本買(mǎi)對(duì)了,以前都沒(méi)認(rèn)真閱讀,現(xiàn)在要和孩子一起閱讀。35歲的人成年人要理解安徒生!
  •   這本安徒生童話(huà)頁(yè)面質(zhì)量還算可以,書(shū)也比較厚,里面的故事也較多,配合了插圖,讓人看了身臨其境的感覺(jué),不僅可以念給自己的孩子聽(tīng),同樣對(duì)自己也是受益匪淺。
  •   安徒生童話(huà)是從我們小時(shí)候開(kāi)始看的,《丑小鴨》《人魚(yú)公主》《野天鵝》《拇指姑娘》等故事熟悉不已,而其他篇章卻不怎么記得了?,F(xiàn)在輪到我買(mǎi)來(lái)書(shū)給孩子講,自己再來(lái)重溫,孩子也喜歡。講過(guò)一遍之后,孩子自己就可以閱讀了,從此展開(kāi)孩子讀書(shū)人生,呵呵。
  •   之前也買(mǎi)過(guò)圖畫(huà)版的安徒生、格林童話(huà),讀起來(lái)總感覺(jué)語(yǔ)言不太流暢,道理也很模糊,所以也沒(méi)有給兒子讀多少。收到這本書(shū)的時(shí)候,迫不及待的翻看一番,這才是真正的安徒生童話(huà)。期待著晚上和兒子共度安徒生-----
  •   安徒生的童話(huà)寫(xiě)的真的很不錯(cuò),喜歡!等自己有孩子了,第一本給她講這些故事!,書(shū)的紙質(zhì)很好,很有感覺(jué)!插畫(huà)也很有個(gè)性!值得擁有!
  •   我們這一代是讀者安徒生童話(huà)、格林童話(huà)、365夜故事等長(zhǎng)大的,經(jīng)典的東西是不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而淘汰的?,F(xiàn)在我們的孩子同樣也讀著這樣的故事慢慢成長(zhǎng)。
  •   雖說(shuō)是為孩子買(mǎi)的,可我作為媽媽也愛(ài)不釋手,以前只是零散的讀過(guò)幾篇安徒生童話(huà),現(xiàn)在有這作品集,讓我更加系統(tǒng)的了解了安徒生童話(huà)的內(nèi)涵,非常不錯(cuò)!
  •   我小的時(shí)候也沒(méi)有真正地看過(guò)安徒生童話(huà),現(xiàn)在和孩子一起,細(xì)細(xì)品味安徒生童話(huà)的經(jīng)典。的確它是一本很好的書(shū)。
  •   安徒生童話(huà),給孩子和大人們一個(gè)美好的回憶,孩子會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,或許他的孩子也會(huì)看到。
  •   的確值得永遠(yuǎn)珍藏,這是很多專(zhuān)家推薦的版本。安徒生童話(huà)是孩子和大人們永遠(yuǎn)的記憶!
  •   珍藏,給孩子也給自己。孩子現(xiàn)在的課外書(shū)比我們小時(shí)候看的豐富多了,但安徒生童話(huà)是永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
  •   小時(shí)候就喜歡聽(tīng)安徒生童話(huà),現(xiàn)在5歲的兒子也喜歡聽(tīng),每天都要翻看,盡管很多字不認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)的書(shū)。
  •   年少時(shí)讀《安徒生童話(huà)》,帶給我無(wú)盡的想象;現(xiàn)在與女兒讀《安徒生童話(huà)》,品味現(xiàn)實(shí)!
  •   小時(shí)候就喜歡讀安徒生童話(huà)。如今到了自己給孩子買(mǎi)童話(huà)書(shū)的年紀(jì),仿佛就是那么眨眼間
  •   孩子很喜歡聽(tīng)安徒生童話(huà),就是書(shū)有點(diǎn)厚重,不適合4周歲的孩子捧讀。
  •   老公很喜歡安徒生童話(huà),我在給未來(lái)的孩子選最早讀的書(shū),他就推薦了它,先買(mǎi)一本看看,好的話(huà),再買(mǎi)一本,這本送給家里的侄女,家里小孩子還沒(méi)讀過(guò)童話(huà)
  •   是正版書(shū)很喜歡,插圖也很精美。值得一讀的好書(shū),會(huì)每天陪孩子一起走進(jìn)安徒生童話(huà)
  •   記得小的時(shí)候有次生病,病友提示我作為小朋友,有向父母“撒嬌”的權(quán)利,因此父親就送了我一本《安徒生童話(huà)》,在那個(gè)童年的季節(jié),“童話(huà)”一直默默的陪伴著我,給我勇氣和力量?,F(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了,但也買(mǎi)一本作為收藏,希望以后可以給孩子帶來(lái)更多的樂(lè)趣和回憶!
  •   小時(shí)候特別喜歡安徒生童話(huà),現(xiàn)在買(mǎi)來(lái)打算以后給寶寶讀的,不過(guò)據(jù)說(shuō)現(xiàn)在的寶寶不喜歡,看看再說(shuō)吧,不喜歡的話(huà)讓媽媽再重溫一下童年的感覺(jué)!
  •   記得小時(shí)候很喜歡看童話(huà)書(shū),但記憶中的童話(huà)書(shū)都是黑白的.拿到這本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)我自己曾經(jīng)黑白的童話(huà)世界被涂上了顏色,把此書(shū)送給我女兒也送給我曾經(jīng)的童年.畫(huà)面美極了,紙張感覺(jué)也不錯(cuò),不愧安徒生版本的永遠(yuǎn)珍藏本!
  •   童話(huà)以前是看過(guò),安徒生童話(huà)也看過(guò),很喜歡!只是長(zhǎng)大后特意買(mǎi)來(lái)讀的,也算是給自己的匱乏、已遠(yuǎn)去的童年補(bǔ)抹一層色彩?,F(xiàn)在,送給快出生的小侄子,陪伴他快樂(lè)成長(zhǎng),希望他有一個(gè)彩虹般絢爛的童年,小姨疼你!
  •   小時(shí)候有一本也是葉君健的譯版精裝16開(kāi)外面有白色軟殼畫(huà)著森林長(zhǎng)頸鹿小兔子之類(lèi)的童話(huà)式圖案里層是湖藍(lán)色封面的硬皮精裝書(shū)可惜不知被哪位借走到現(xiàn)在還沒(méi)有還我兒時(shí)那本安徒生是我每日抱著才能入睡的寶貝最喜歡的兩篇一是《海的女兒》二是《白雪女皇》《白雪女皇》那篇的插畫(huà)簡(jiǎn)直絕美可惜此書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)絕版這本很喜歡哦依舊是葉老的翻譯8開(kāi)版捧在手里很厚重紅色封面很溫暖就是插圖比以前丟掉那本差了點(diǎn)不過(guò)確實(shí)值得珍藏^^
  •   老師推薦《安徒生童話(huà)》,我在當(dāng)當(dāng)上搜到這本,看評(píng)語(yǔ)還不錯(cuò),就買(mǎi)了這本回來(lái),確實(shí)是不錯(cuò),算是經(jīng)典的版本,但我家女兒才6歲多,還沒(méi)有能力自己看,所以再買(mǎi)另外一本有注音的給她,這本就先收藏了,經(jīng)典東西的也不怕收藏
  •   安徒生童話(huà)是我小時(shí)候就喜歡的讀本,現(xiàn)在買(mǎi)給孩子看,圖文并茂,值得一讀,也可重溫經(jīng)典,開(kāi)拓?zé)o限想象空間。推薦!
  •   雖然看過(guò)很多版本的《安徒生童話(huà)》但感覺(jué)這本書(shū)翻譯的最好,非常華美,
    孩子也最喜歡聽(tīng)
  •   其實(shí)我有很多版本的安徒生童話(huà)了,但是還是忍不住又買(mǎi)了這套。這套里面的插圖不錯(cuò),又是葉老的翻譯,雖然定價(jià)貴了點(diǎn),還是物有所值的。準(zhǔn)備每天給兒子讀其中的一個(gè)故事,不過(guò)還沒(méi)開(kāi)始呢,家里類(lèi)似的書(shū)太多,正在排隊(duì)呢。暫時(shí)先自己翻翻吧,我喜歡每天回家以后翻兒子的書(shū),大人讀安徒生童話(huà),也算是保持一下童心吧。
  •   看起一個(gè)個(gè)熟悉的故事,想起了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,安徒生童話(huà)永遠(yuǎn)的經(jīng)典。。。。
  •   小時(shí)候有一本安徒生童話(huà)書(shū),書(shū)封已經(jīng)翻掉了,還是經(jīng)常拿出來(lái)一遍一遍的看,現(xiàn)在重新再看,呵,感覺(jué)已經(jīng)不一樣了,這書(shū)里的插圖不太喜歡,故事嗎,一貫的精彩,只是這感覺(jué)。
  •   因?yàn)榭戳恕副┢婢墶苟鴲?ài)上童話(huà)。童年看動(dòng)畫(huà)片多看故事書(shū)少所以買(mǎi)了本<<安徒生童話(huà)>>來(lái)彌補(bǔ)?重溫感動(dòng)和那些如詩(shī)如畫(huà)的美好。這個(gè)版本是有彩色插畫(huà)的,是理想的那樣,不幼稚同時(shí)又有童話(huà)的氣氛。很喜歡這本書(shū)!童話(huà)世界永遠(yuǎn)是夢(mèng)幻又美麗的。v(^_^v)?
  •   給兒子買(mǎi)的,自己在讀!有些故事讀了好多次了,每次讀感覺(jué)都不一樣,安徒生無(wú)愧于“現(xiàn)代童話(huà)之父”
  •   不同的年齡對(duì)安徒生的童話(huà)有著不同的理解,這是一本好書(shū),值得珍藏的好書(shū),常??纯椿匚督?jīng)典。
  •   在我記憶里,小時(shí)候媽媽總給我講《安徒生童話(huà)》,如今,我自己也有寶寶了,第一本想給孩子買(mǎi)的童話(huà)書(shū)就是《安徒生童話(huà)》,收到書(shū)后,非常滿(mǎn)意,紙張質(zhì)地很好,里面的插圖顏色鮮艷,只是有點(diǎn)擔(dān)心,寶寶太小看不懂,呵呵,沒(méi)關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始,就給她存書(shū)吧。總體來(lái)說(shuō),非常滿(mǎn)意
  •   應(yīng)該是初中階段吧,去親戚家,借嫂子錢(qián)買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。不能不說(shuō)現(xiàn)在的自己或多或少受到了教育與影響。買(mǎi)這本書(shū),計(jì)劃送八年級(jí)學(xué)生,因還沒(méi)到送的時(shí)間,挑了個(gè)故事,花了兩節(jié)課,讀給學(xué)生們聽(tīng),課堂紀(jì)律是我近一年時(shí)間里發(fā)現(xiàn)的最好的!?。?!
  •   買(mǎi)了幾本安徒生童話(huà),女兒喜歡并要珍藏,內(nèi)容豐富通俗易懂,孩子有興趣,既提高了孩子得寫(xiě)作水平也讓孩子從中明白了很多道理。好書(shū)
  •   安徒生童話(huà)也是我們那個(gè)年代有的故事,現(xiàn)在的孩子也還是很喜歡,經(jīng)典的通話(huà)總是會(huì)叫人受益匪淺的~~
  •   在卷帙浩繁的書(shū)海中,有無(wú)數(shù)的經(jīng)典歷經(jīng)歲月的沉淀,如珍珠、如鉆石,隱藏在貝殼和塵土之后,期待著慧眼的發(fā)現(xiàn),給欣賞者以驚喜和感動(dòng)?!栋餐缴?huà)》,就是這樣的寶藏。葉君健的翻譯深得安徒生的精髓,把那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話(huà)故事以恰如其分的語(yǔ)言翻譯給中國(guó)的讀者,30年前,有幸看到,童年因此多了溫馨的回憶,30年后,又一次邂逅,作為珍愛(ài)的禮物,送給我的小女兒。愿書(shū)里的真善美世世相傳,溫暖代代心靈。
  •   小時(shí)候,擁有一本童話(huà)書(shū)是一件很幸福的事情。如今,小時(shí)候那些珍貴的書(shū)籍已經(jīng)隨著搬家的動(dòng)蕩,都不知道遺落到哪里去了?,F(xiàn)實(shí)的生活,已經(jīng)埋沒(méi)了曾經(jīng)的童真,也埋沒(méi)了當(dāng)公主的理想。忽然有一天,想起來(lái)了安徒生,想起來(lái)了丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩、皇帝的新裝,于是在當(dāng)當(dāng)搜索到了這本葉老師翻譯的“安徒生童話(huà)。這實(shí)在是一本好書(shū),好的原因是因?yàn)榉g后、紙質(zhì)好、配圖好。翻譯無(wú)庸置疑,葉老師的翻譯總是能抓住作者的本意,文字的內(nèi)涵;紙質(zhì)比較厚,翻起書(shū)很有感覺(jué);至于配圖,全是彩色油畫(huà)版,很古典很傳統(tǒng)的刻劃了故事的本意,實(shí)在是點(diǎn)睛之筆。所以,這本書(shū),適合每一個(gè)在喧囂的社會(huì)中尋找一絲珍貴回憶的好書(shū)。
  •   有人說(shuō)幸福的是童話(huà),不幸的是寓言。而安徒生的童話(huà)卻即使幸福也鮮有圓滿(mǎn)。海的女兒最終沒(méi)有得到王子的愛(ài),最小的王子仍然留下一只天鵝的翅膀,賣(mài)火柴的姑娘最后還是凍死在新年的大街上。這樣或那樣的遺憾總讓人念念不忘難以釋?xiě)选?/li>
  •   我和孩子一起閱讀的書(shū)籍,有些故事我小時(shí)候沒(méi)有看過(guò),孩子也很喜歡,以前的那本故事很少,只是安徒生廣為人知的一些經(jīng)典童話(huà)。喜歡閱讀的大人也可以和孩子閱讀……
  •   安徒生童話(huà)一定要給孩子買(mǎi)一本的,這個(gè)版本不錯(cuò),做工也很好 如書(shū)所說(shuō)35還要理解一下嗎,我也可以看看 :)
  •   小的時(shí)候就特別喜歡看通話(huà),但那個(gè)年代條件有限,家里的《安徒生童話(huà)》是完全文字,沒(méi)有插畫(huà)的版本,后來(lái)搬家的時(shí)候好多書(shū)都找不到了。如今這本《安徒生童話(huà)》上雖然只收錄43個(gè)故事,但每個(gè)都很經(jīng)典,并且配上了精美的插畫(huà),故事內(nèi)容也沒(méi)有進(jìn)行刪減和改動(dòng),還有故事背景介紹,真是不錯(cuò),無(wú)論是用來(lái)給孩子講故事,還是自己看都是很好的選擇。
  •   我們心里永遠(yuǎn)都有一個(gè)地方需要童話(huà)。格林童話(huà)太美好了,所以選擇顯示的安徒生。插圖很精美,翻譯的話(huà),應(yīng)該說(shuō)很“老少咸宜”,不過(guò),獨(dú)慣了華麗的辭藻,一開(kāi)始還真是不習(xí)慣這樣直白和平淡的敘述。
  •   安徒生童話(huà),我小時(shí)候的最?lèi)?ài),現(xiàn)在輪到給兒子講這本書(shū)了,紙張和質(zhì)量很好,故事經(jīng)典,超贊。
  •   這個(gè)版本的安徒生童話(huà)翻譯的很好,內(nèi)容和紙張都不錯(cuò),是一本非常不錯(cuò)的書(shū),孩子很喜歡也適合大人閱讀。
  •   在很小的時(shí)候,我的爸爸給我買(mǎi)了一本安徒生童話(huà),我讀了很多遍,上學(xué)也帶著它,非常的喜歡,現(xiàn)在,我當(dāng)媽媽了,我又拿出來(lái)讀,里面的故事還是那么的經(jīng)典,那么的有趣,原來(lái)的書(shū)舊了,因此,我新買(mǎi)了,留給我的兒子,希望安徒生也像當(dāng)年陪伴我長(zhǎng)大一樣陪伴他長(zhǎng)大。
  •   準(zhǔn)備買(mǎi)一本安徒生童話(huà)故事集,于是在網(wǎng)上搜索。很多個(gè)版本,最終選擇了這一本。首先是看中了翻譯,其次是插圖。書(shū)拿到手以后,不負(fù)所望,很值。以后給寶寶讀故事,就用它了。
  •   拿到書(shū)發(fā)現(xiàn)紙質(zhì)好、印刷清晰、插圖漂亮,讀了后覺(jué)得翻譯也好。以前看《安徒生童話(huà)》只是當(dāng)普通故事看,現(xiàn)在看這本書(shū)明白了故事其中的意義,覺(jué)得每篇故事都很有意思,故事背后都有深意。特別是每個(gè)故事結(jié)束后還有一段講解,呵呵!做活動(dòng)時(shí)買(mǎi)的,很超值。
  •   安徒生童話(huà)(永遠(yuǎn)的珍藏),這版書(shū)不錯(cuò)
  •   并不是說(shuō)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)書(shū)的質(zhì)量不好,可能物有所值吧。但還是希望當(dāng)當(dāng)能幫讀者把把關(guān),像這本安徒生童話(huà)(永遠(yuǎn)的珍藏)就很不錯(cuò)。希望以后買(mǎi)到的書(shū),質(zhì)量都能和這本一樣。
  •   安徒生童話(huà)是每個(gè)人的童話(huà),這個(gè)版本是我讀過(guò)的最好的版本,翻譯很棒,插圖更棒,值得每個(gè)人收藏。
  •   小的時(shí)候看安徒生童話(huà)只是看故事情節(jié),至于文風(fēng)什么的,都無(wú)所謂了?,F(xiàn)在對(duì)故事情節(jié)已經(jīng)是非常熟悉了,對(duì)譯者的翻譯要求就高了。以前買(mǎi)過(guò)別的作家翻譯的版本,很不對(duì)胃口,還是喜歡葉君健翻譯的。
  •   有些地方小侄女還不是很理解,需要?jiǎng)e人給她再解釋一下,她會(huì)問(wèn)我,這里面的人名為什么跟我們的不一樣,我只能告訴她是外國(guó)的作家寫(xiě)的,所以人名都是外國(guó)的了,她又說(shuō),那你給我買(mǎi)中國(guó)名字的安徒生童話(huà)吧!我汗
  •   這本安徒生童話(huà)印刷精美、質(zhì)量不錯(cuò),而且故事豐富,孩子很喜歡。
  •   書(shū)的質(zhì)量和內(nèi)容都很好,安徒生童話(huà)是一本很值得回味的童話(huà)故事書(shū)!
 

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