走出傳統(tǒng)生活的誤區(qū)

出版時(shí)間:2001-05-01  出版社:四川科學(xué)技術(shù)出版社  作者:歐陽(yáng)威 吳壘 趙建華  頁(yè)數(shù):411  
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內(nèi)容概要

對(duì)下一代的教育,是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),更是一種責(zé)任。然而,由于認(rèn)識(shí)的原因、知識(shí)欠缺和習(xí)慣的原因等等,一些家長(zhǎng)沒(méi)有把孩子看成是一個(gè)正在成長(zhǎng)發(fā)展的能力,走入了教育的誤區(qū),其結(jié)果與自己良好的主觀愿望相悖。如果說(shuō)孩子的全面成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展需要人奉送知道應(yīng)該怎么做,那么也要求人們知道不應(yīng)該怎么做。

書(shū)籍目錄

飲食習(xí)慣誤區(qū)
衛(wèi)生保健誤區(qū)
起居習(xí)慣誤區(qū)
美容服飾誤區(qū)
交往禮儀誤區(qū)
用品保養(yǎng)誤區(qū)
嬰幼兒護(hù)理誤區(qū)
女性生活誤區(qū)
男性生活誤區(qū)
中老年代生活誤區(qū)
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)及外出旅游誤區(qū)

圖書(shū)封面

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