小構(gòu)圖技巧與訓(xùn)練．色彩篇

內(nèi)容概要

　　“小”的目的是要促使在畫面的各種關(guān)系上便于抓住“大”，而不至于被小節(jié)細部迷住，“大”就是要抓住最主要的，抓總體的。只有“小”才有“大”，小是形式上的“小”，大是本質(zhì)上的“大”?！　　靶?gòu)圖”從寫生取樹、經(jīng)營位置、光暗分布、色彩處理、重點的把握以及畫面尺寸比例、工具市才料的運用手段等方面獲得直接經(jīng)驗。  　“小構(gòu)圖技巧與訓(xùn)練”教學(xué)法，是廣大初學(xué)美術(shù)者觸摸捷徑的有效技法之一，能快速提高學(xué)生的構(gòu)圖、造型和概括能力。

書籍目錄

序前言一、“小構(gòu)圖”練習(xí)在色彩靜物寫生中的運用　◇“小色稿”訓(xùn)練和正稿寫生(小色稿和正稿寫生的關(guān)系)　◇“小色稿”的色彩結(jié)構(gòu)分析　◇不同構(gòu)圖、不同色調(diào)、不同大小、不同表現(xiàn)手法的“小構(gòu)圖”練習(xí)　◇從寫生畫到裝飾畫的過渡與變調(diào)練習(xí)　◇“小色稿”的訓(xùn)練特點和作畫步驟二、色彩“小構(gòu)圖”訓(xùn)練在風(fēng)景寫生中的運用　◇色彩小風(fēng)景訓(xùn)練　◇從小風(fēng)景過渡到大風(fēng)景　◇小風(fēng)景一正稿寫生一裝飾風(fēng)景畫變調(diào)練習(xí)一　◇寫生風(fēng)景畫和裝飾色塊組合的對比色調(diào)練習(xí)　◇一組不同色調(diào)的裝飾畫練習(xí)(海濱風(fēng)光)　◇對同一對象進行的不同表現(xiàn)手法的小風(fēng)景練習(xí)　◇對不同對象進行的不同構(gòu)圖、不同色調(diào)、不同表現(xiàn)手法的小風(fēng)景練習(xí)三、“小構(gòu)圖”訓(xùn)練在人物色彩寫生中的運用　◇石膏色彩小頭像練習(xí)　◇頭像小色稿練習(xí)和人像寫生　◇課堂和課外小頭像練習(xí)四、小風(fēng)景一場景一人物組合寫生訓(xùn)練　◇第一步：單純、靜止的小風(fēng)景練習(xí)　◇第二步：小一大、簡一繁、靜一動　◇第三步：從點綴人物到人物逐漸加大，形成人景并重　◇第四步：從人景并重到人物繼續(xù)加大　◇第五步：以人物為主，環(huán)境只作陪襯五、色彩“小構(gòu)圖”是美術(shù)家和青年學(xué)生進行藝術(shù)采風(fēng)、收集素材的最佳手段之一六、“小色稿”訓(xùn)練在學(xué)生創(chuàng)意練習(xí)中的運用七、“小頭像”、“小色稿”訓(xùn)練在美術(shù)高考中的重要作用八、“小構(gòu)圖”在繪畫創(chuàng)作中的運用九、中外美術(shù)名家的“小構(gòu)圖”(小色稿、小風(fēng)景、小頭像、創(chuàng)作稿)藝術(shù)欣賞　◇小風(fēng)景部分　◇色彩小頭像部分　◇習(xí)作小色稿部　◇創(chuàng)作小色稿部

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