小學(xué)生考場作文

內(nèi)容概要

　　十年的意義，或許在于“剎那”，或許是“翻天覆地”。對于中國的作文教輔行業(yè)而言，必然是后者無疑：在經(jīng)歷了無序、混亂之后，對“精品內(nèi)容”的普遍追求和認(rèn)同，與其說是一種趨于規(guī)范后的挺進，不如看做是教育本身的理念回歸?！　【佑诟叨耍粌H僅是一種姿態(tài)。當(dāng)開心作文率先推出“精準(zhǔn)戰(zhàn)略”，將專業(yè)、實效、內(nèi)容、設(shè)計等概念深入融合，在作文教輔行業(yè)中得到的不是一種實現(xiàn)，而是一種跨越。正如開心作文對“金榜文庫”十年的觸摸和編撰，也只不過是一次跨越而已?！　∫粋€旗艦式的權(quán)威編寫顧問團隊——享譽文壇的著名作家：何立偉；經(jīng)驗豐富的教師團隊；10位特級教師；專業(yè)權(quán)威的研究機構(gòu)；開心作文研究中心?！　∫粓鲎魑拈喿x的盛宴——凝聚十年編輯的精華體驗，歷經(jīng)琢磨，精品作文十精美時文+名家經(jīng)典的完美閱讀組合。　　一套值得珍藏的作文精典——設(shè)計上講究包裝的精裝性，內(nèi)容注重文章的精致性，無論從內(nèi)容到包裝，都經(jīng)得起時間的推敲。

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命題作文寫人篇我我我我的媽媽我的媽媽我的媽媽我的媽媽我的爸爸我的爸爸我的奶奶我的奶奶我的好朋友我的好朋友我有一個好伙伴我有一個好伙伴我的老師我的老師我敬佩的一個人我敬佩的一個人他變了她變了忘不了那個人忘不了那個人記事篇童年趣事童年趣事我長大了我長大了我親身經(jīng)歷的一件事我親身經(jīng)歷的一件事我想告訴老師一件事我想告訴老師一件事一件美好的往事一件美好的往事讓我后悔的一件事讓我后悔的一件事飯桌上的故事飯桌上的故事有趣的一堂課有趣的一堂課一個晚上一個晚上同學(xué)之間同學(xué)之間一件新鮮事一件新鮮事難忘師恩難忘師恩描景篇春天春天夏天夏天秋景秋景晚霞我們的學(xué)校我們的學(xué)校校園春色校園春色可愛的家鄉(xiāng)可愛的家鄉(xiāng)街頭即景街頭即景狀物篇我的心愛之物我的心愛之物我最喜歡的小動物我最喜歡的一種植物我最喜歡的一種植物我收到的一件禮物我收到的一件禮物想象篇我做了一個夢我做了一個夢未來的我未來的我我向往這樣一所學(xué)校我向往這樣一所學(xué)校我到了22世紀(jì)的地球上我到了22世紀(jì)的地球上我忘了母親期盼的目光踏上開往春天的地鐵父親是農(nóng)民暴風(fēng)雨早春帶來了生機月下槳聲（節(jié)選）抒寫空間半命題作文前空式老師笑了李小偉笑了我笑了媽媽笑了一場激烈的籃球比賽猜成語比賽他變了我變了瑪麗真有趣下雪真有趣當(dāng)班長的滋味生活的滋味嘮叨的愛鈴聲里的愛圣誕老人，我想對你說媽媽，我想對你說奔龍公園菊展參觀記上海影城參觀記東北虎林園參觀記中空式我的“電眼”數(shù)學(xué)老師我的外籍老師我和楊秋蘭同學(xué)我和王亞同學(xué)我是集郵迷我是漫畫迷一件令我后悔的事一件難忘的事給遠(yuǎn)方親人的一封信給自己的一封信給姨姥姥的一封信給幼兒園老師的一封信我嘗到了動腦筋的甜頭我嘗到了閱讀的甜頭一個吹短笛的人一個普通的人當(dāng)發(fā)現(xiàn)朋友有缺點時當(dāng)我再來烏鎮(zhèn)時我最難忘的一個人我討厭的一個人我尊敬的一個人讀《黑畫張的傳說》有感讀《海洋趣聞》有感讀《荷花》有感后空式我的“隨身寶貝”我的小屋我的煩惱我的小伙伴我最怕星期天我最怕讓家長簽字我得到了尊重我得到了教訓(xùn)今天真?zhèn)慕裉煺婵鞓?0年后的相聚20年后的我第一次捉魚第一次吃四川菜假如我是班干部假如我是市長謝謝您，大胡子伯伯謝謝您，爸爸美麗的小溪流美麗的玻璃翠美麗的“夕陽紅”雙空式紅臉老師和白臉老師“4”和“8”我教爸爸學(xué)游泳媽媽教我整枝親人眼中的我我眼中的弟弟親人眼中的我我眼中的爸爸媽媽和我的故事爺爺和花的故事那次，我真高興媽媽，我真想對您說媽媽愛我，我愛媽媽珍貴的禮物愿望與成功之間一個父親的札記超越生命的愛被遺忘的黃豆（節(jié)選）心靈的眼睛抒寫空間自擬題作文人物篇有這么一個人這家伙野心不小——我的自白難忘山村小伙伴我喜歡她特殊“人體模型”我家的電腦迷我的奶奶“佳佳自己來”我最喜歡的老師“兩奇一特”的老師帶醋的老師我的一位老師事件篇太公“上學(xué)”吃米線冤家實驗金秋的收獲爸爸下崗以后爺爺服輸我干了一件破除迷信的事領(lǐng)到稿費后動物篇蛇我喜愛的動物——大象小啾啾狗娃娃可愛的蜘蛛墻腳下的朋友景物篇霧雪后登長城桂林的山和水美麗的西藏草原下雪落葉感想篇糊涂的貓媽媽獅子考試夢在飛翔我的夢我和“佐丹奴”我在逆境中長大值日有感老師！老師?假如我是機械設(shè)計師假如我是一名戰(zhàn)地記者生命分一些蚊子進來半塊年糕那只掉了的菠蘿櫻花贊抒寫空間材料作文看圖作文要愛護圖書小鳥，我懂你的心讀后感生活需要挑戰(zhàn)功夫不負(fù)有心人——讀《魯班學(xué)藝》趕到時間前面去——讀《趕花》擴寫李子散落以后小楊樹續(xù)寫送給媽媽的禮物書被弄臟以后縮寫雨中的回憶登山梗概縮寫《魯本的秘密》縮寫《嫦娥奔月》補寫暴風(fēng)雨來臨之前仿寫家鄉(xiāng)的山情景作文意見書我說服了媽媽讀小說有利有弊暖如陽光這也會過去換一扇窗戶母狼的智慧白蝴蝶之戀抒寫空間話題作文生活話題愛的拼圖瞧我們這一家我長大了我好苦惱荷花池趣事和好書交朋友時尚是什么琢磨不透的“酷”我有一個好習(xí)慣我和爺爺放風(fēng)箏神秘的禮物愛心人間真愛不倒翁救小姑娘好蛇克里克多粉筆假如我是一支粉筆社會話題創(chuàng)造綠的世界大樟樹保衛(wèi)戰(zhàn)星星“消失”了鄰里之間網(wǎng)上購物真有趣雙胞胎假如我會克隆奧運，2008暢想我有一個心愿人不可貌相競爭看“老外”做買賣春秋詩篇篇小小廚房變化大我的理想理想談苦難觸摸幸福低頭就有路土地?zé)o心的錯誤抒寫空間

章節(jié)摘錄

　　寫人篇　　我　　一　　“誰能回答這個問題？”老師指著黑板上一道對我們來說難度較大的數(shù)學(xué)題問同學(xué)們?！　　拔?！”我連想都沒想，在同學(xué)們疑惑的眼光里，就“霍”地站了起來。當(dāng)時，壓根兒就不知道自己會不會答。瞧，我這個人，就愛爭第一。　　二　　在公共汽車上?！　　鞍⒁蹋⒁饽愕腻X包?！薄　∧恰般Q工”聞聲縮回了那只已伸向錢包的手?！　“⒁涛站o了錢包，回頭望了望身后的年輕人，又向我微笑著點了點頭?！　∠萝嚭?，“啪！”我臉上被印了幾道指痕。瞧，我這個人，真是不知天高地厚的“莽漢”?！　∪　☆I(lǐng)取成績單后……　　“這次才得了70分，我真的好怕回家，怕爸爸……”　　“怕啥？不過才一次嘛！老師不是常說失敗乃什么來著？”我說?！　　笆∧顺晒χ?。”　　“對對對，失敗乃成功之母。下次再努力不就得了?！薄　　班?！”　　你有所不知，我和他還不是彼此彼此，可自己還去勸別人。瞧，我這個人，真有點像人們所說的“拿得起，放得下”的“男子漢”呢！　　四　　“喲，衣服誰給洗了？”剛下班的媽媽進屋看見衣架上剛洗過的衣服驚奇地問道。　　“您猜猜?！薄　寢尶戳丝次遥逝摰卣f：“現(xiàn)在有個孩子臉上的汗水還沒干，你說我知不知道是誰洗的？”　　“哈哈，您猜中了。不過，現(xiàn)在您可別夸獎我喲！”媽媽笑著拍了拍我的頭說：“真是媽媽的乖孩子。”　　瞧，我這個人，算得上是媽媽的乖孩子嗎？　　亮點評析　　作者構(gòu)思十分有創(chuàng)意，選取了“課堂上、公交車上、領(lǐng)成績單后、媽媽下班后”四個典型的小片段，運用個性色彩的對話描寫，并重點突出“我”好勝、正義、樂觀、勤快的性格特點。四個小標(biāo)題獨立成段，不僅各有千秋，更使文章條理清晰，井井有條?！　∥摇　∥业拿纸小皩帯保挠柚鵂敔攲ξ业南Ｍ狡桨舶?，安安寧寧?？晌夷?，偏偏生在猴年，性格呀，帶著猴氣?！　『飪郝斆髁胬?，我呢，也有幾分靈氣。學(xué)琴，用不上一兩回，就能彈奏曲子；學(xué)畫，不用老師指點就能畫得形似；唱歌，聽一遍就能哼唱；課堂上老師講的知識，我總能心領(lǐng)神會，當(dāng)時就能掌握?！　『飪合矚g集體生活，我呢，也很善交朋友。我能和成績好的同學(xué)談得頭頭是道，也能和成績差的同學(xué)親密無問，與性格靦腆的同學(xué)相處也毫不拘束?？傊?，我能和班級里的每一個同學(xué)相處得都很融洽，我的朋友遍“班”下?！　∥业男愿裆系娜觞c呢，更有幾分像猴子。比如說，沒有毅力，淺嘗輒止……這些缺點我都要暗暗改正，因為人總是要進步的嘛?！　∥业膼酆脧V泛，但是最喜歡的還是讀書，尤其是讀歷史故事書。為了看書，我常常廢寢忘食。記不清有多少個午間為了看書，我忘記了桌上媽媽給我留的飯菜。不管是上廁所，還是走路，只要有一點時間，我都要見縫插針，讀上幾頁。大禹治水三過家門而不入，岳飛精忠報國，文天祥高唱正氣歌，鄭成功收復(fù)臺灣……五千年歷史長河中一幅幅壯麗的圖畫深深地印在我的腦海里，像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡；人應(yīng)該怎樣生活，路應(yīng)當(dāng)怎樣行走……　　這就是我，一個“安寧”和“猴氣”的我。你愿意和我交朋友嗎？　　亮點評析　　抓住一點，就能寫出特點，就能給人留下深刻的印象。本文的小作者就是這樣，集中描寫了自己的猴氣……誰能不喜歡這樣可愛的“猴子”呢？　　我　　平平凡凡的我，小眼睛、小鼻子、小嘴巴、瘦身子、矮個子，給人的整體感覺總離不開一個“小”字?！　⌒⌒〉奈遥轮鴺闼?，勤儉節(jié)約。媽媽每月給我十五元零花錢，我總是舍不得花，很少買零食。這時，別人就會說我小氣。　　小小的我，膽子極小。當(dāng)老師叫我回答問題時，緊張的我臉紅得像個紅蘋果似的，想好的答案也說得結(jié)結(jié)巴巴，有時甚至忘記了。這時，我的耳邊就會聽到別人的譏諷聲和嘲笑聲。我低著頭，像是做了虧心事一樣?！　⌒⌒〉奈遥曇魳O小。老師叫我們討論時，同桌就戲弄我。我說一個字，他就拉長了耳朵再問一聲：“什么？”弄得我又好氣又好笑，還有點不好意思。　　我的這些表現(xiàn)，使得老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我是個“文靜、秀氣、不出眾的小女孩”?！　∑鋵崳谖业膬?nèi)心世界里，我是一個活潑可愛，有著遠(yuǎn)大理想的女孩?！　∥铱傁胫院竽艹蔀橐粋€全面發(fā)展的女孩。　　我總想著，小學(xué)畢業(yè)后，能考上我心中理想的中學(xué)，進入我理想的校園。　　我總想著，以后要當(dāng)導(dǎo)游，游遍世界各地，再到太空遨游。　　我總想著，以后要當(dāng)一名經(jīng)濟學(xué)家，建設(shè)祖國，使祖國成為世界上發(fā)達(dá)的國家?！　∵@就是我，一個個子小小而有著遠(yuǎn)大理想的我?！　×咙c評析　　小小的“我”，平凡、樸素、膽小，但“我”有著遠(yuǎn)大的理想。文章就是通過這“大”與“小”的對比，把一個外表看起來不起眼而內(nèi)心有著遠(yuǎn)大理想的女孩活生生地展現(xiàn)在讀者面前?！　∥业膵寢尅　y mother戴著一副近視眼鏡，雖然相貌平平，卻有許多與眾不同的地方?！　寢屖且晃坏湫偷臒乐髁x者，每天下班回到家里，她都有數(shù)不盡的煩惱要向我和老爸傾訴。什么今天這事兒，昨天那事兒，一連串心煩的話將我和老爸壓得喘不過氣來?？此歉背蠲伎嗄樀臉幼?，別說還真有點兒像《紅樓夢》里的林黛玉。偶爾，她也會唉聲嘆氣地哼上兩句詩，還口口聲聲說什么“借詩消愁”。呵，倒有點兒文學(xué)家的味道呢?！　∥业睦蠇屵€是個女俠版的鐵桿兒球迷。就說上次“世界杯”吧，她天天霸著電視機非看球賽不可?？粗粗汀鞍l(fā)瘋”了：一會兒上躥下跳，一會兒咬牙切齒，還像拳擊運動員那樣揮著拳頭，就差沒跳進電視機跟貝克漢姆一塊踢球了。忽然，只聽“砰”的一聲巨響，媽媽像大猩猩似的，捶胸頓足地大叫起來：“笨！要是我，早踢進去啦！”老媽會踢球？哼，她只會滾毛線球。　　媽媽對現(xiàn)在那些動不動就喊減肥的人不以為然。她呀，一天到晚吃得不亦樂乎！餐桌上的菜，總被老媽“打掃”得干干凈凈的；冰箱里的牛奶，被她“咕嚕咕?！眱上拢秃鹊靡坏尾皇?；昨天買的餅干，今天就沒了蹤影。飛了？錯！是進我媽的肚子里了……為這，我和爸爸曾不止一次提醒媽媽小心別變胖了。她不但將我們的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，還不屑一顧地說：“楊貴妃胖不胖？人家不照樣是靚女！”喲，夠灑脫的！　　媽媽在我眼里還是一個大知識分子呢！她大學(xué)本科的學(xué)歷和淵博的知識令我非常羨慕。書是媽媽的心肝寶貝。不是我夸張，媽媽一讀起書來，總跟吃了迷魂藥一樣，如癡如醉，仿佛天塌下來也不關(guān)她的事。那一回，就因為她又鉆進書中苦讀而忘了時間，我們一家整晚只能吃那燒得跟黑炭似的爛青菜……但是她競?cè)魺o其事，還一個勁兒地對我嘮叨：“來，乖，多吃點！”　　看，這就是我的媽媽。她有時令人哭笑不得，有時又讓人贊不絕口?！　×咙c評析　　本文在選材上取勝，沒有寫媽媽如何操持家務(wù)、關(guān)愛子女等方面的事情，而是抓住她與眾不同的地方：喜歡傾訴煩惱，是個不打折扣的球迷，迷書忘形，會燒出黑炭似的爛青菜……文章不落俗套，令人耳目一新?！　∥业膵寢尅　寢寣倩?，她是我家最忙碌的人。也許，是因為忙碌，也許，是因為屬虎，媽媽的脾氣很急躁，做事也特別粗心，她常常因為找不到東西而發(fā)火，大概屬虎的媽媽都是這樣的吧！　　就拿昨天上午來說吧。我匆匆地吃好早飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽提醒我道：“快把藥吃了！”這幾天我正患感冒，一直在吃藥。還未等我開口應(yīng)答，忽然，媽媽叫道：“咦，藥片怎么不見了！”說著，便著急地找了起來?？墒?，找了半天也沒找到。媽媽沖著我嚷：“昨天晚上你把藥片放在哪里啦？”我疑惑地回答：“放在桌子上啦！”“放在桌子上怎么會沒有呢？”媽媽的嗓門大了起來。站在一邊的爸爸插話了：“還是我來找吧！”爸爸仔仔細(xì)細(xì)地找了又找，卻仍然是一無所獲。于是，爸爸輕聲埋怨起來：“你們自己放的藥，怎么會找不到呢？”這么一來，媽媽的火氣大了起來：“我又沒讓你找！”眼看著離上課的時間越來越近，媽媽急得團團轉(zhuǎn)。這時爸爸忽然叫道：“我找到了！”“什么時候了，你還在開玩笑！”媽媽瞪了爸爸一眼。爸爸卻把手朝媽媽一指：“喏！這不是嗎？”我順著爸爸指的方向望去——呵，藥片競緊緊地捏在媽媽的手中！我們?nèi)翌D時哈哈大笑起來?！　“?，屬虎的媽媽喲！　　亮點評析　　文章從媽媽的屬相出發(fā)做文章，通過對媽媽在“找藥片”這一件事中的動作、語言的刻畫，表現(xiàn)其急躁、粗心的特點。結(jié)尾一句“屬虎的媽媽喲”，好似意猶未盡，讓人會心而笑?！　∥业膵寢尅　≡谟洃浀拈L河中，有許多可親可敬的人，其中，我最崇敬的還是我那勤勞質(zhì)樸的媽媽?！　寢屖且粋€平平常常的農(nóng)家婦女。她中等身材，瘦瘦的面龐，一雙眼睛善良溫和。她今年雖然才滿37歲，可由于長期操勞，頭上已有不少“銀絲”?！　∥壹业纳顥l件不好，爸爸不得不去一家遠(yuǎn)離村子的工廠做工。于是，家中的一切便壓在了媽媽瘦弱的肩上。她整天都沒閑著，忙這忙那。我每次見到這種情形，都勸她休息一下，她卻總是說：“我累點沒啥，只要你能好好學(xué)習(xí)就行了?！薄　∮浀靡荒晔⑾牡囊惶?，下著傾盆大雨。放學(xué)后，我匆忙回到家，沒見到媽媽蹤影，卻看見桌上擺著香噴噴的飯菜。走進臥室一看，媽媽床上的蚊帳還沒有收起來。我心里好奇陘：一向勤勞的媽媽今天怎么了？撩開蚊帳，只見媽媽躺在床上，痛苦的臉上極力表現(xiàn)出平靜。我忙問：“媽，你怎么了？”媽媽吃力地說：“淋了雨，該死的關(guān)節(jié)炎又犯了，腿疼得厲害?！薄皨尅蔽翌D時哽咽住了，心里充滿了歉疚和痛苦，情不自禁地?fù)涞綃寢寫牙?，淚水刷刷地流了下來。我在心里默默地說著：媽媽呀，您真是我的好媽媽！您怕我餓肚子，是怎樣艱難地從床上爬起來，又是怎樣忍著雙腿的劇痛為我做好了飯菜，都怪我不能自己照顧自己……　　去年冬天，一個風(fēng)雪迷漫的日子。下午放學(xué)時，由于我走路太慌張，棉鞋全弄濕了，腳被凍得又紅又腫。第二天要上早自習(xí)，等到鞋干是怎么也來不及了。夜幕時分媽媽找出麻線、布料和棉花來，要為我趕制新棉鞋。晚上，村里又停了電，媽媽安頓我睡下后，就在昏暗的煤油燈旁做起鞋來。冬天的夜好冷啊，我睡在熱乎乎的被窩里心里很不是滋味。一覺醒來，看見媽媽還在燈旁“哧、哧”地縫著。望著她那憔悴的面容，淚忍不住又流下來了。　　媽媽不僅勤勞，還有一雙巧手。我穿的毛衣全是媽媽織的，媽媽織的毛衣不但穿著合身，就連式樣、花紋也別具一格。　　記得有一回，我穿上媽媽給我織的一件新毛衣，剛出門，許多人便圍上來，摸摸這兒，看看那兒，“嘖嘖”之聲不絕于耳。我得意洋洋地讓她們看個夠，想讓她們知道，我的媽媽有一雙靈巧無比的手?！　o情的歲月在媽媽的額頭上刻下了深深的皺紋?？粗鴭寢屇鞘菹鞯拿嫒?，我的心里酸酸的……作為女兒我能為她做些什么呢？機會終于來了，在媽媽生日那天，我用積攢了兩年的50元錢為媽媽買了一瓶治關(guān)節(jié)炎的藥和一瓶抗皺霜。當(dāng)我把這兩件禮物送給她時，堅強的媽媽竟好久好久沒有說話，雙眼潮乎乎的，一下子顯得年輕許多。　　媽媽呀，您為我操盡了心，我決不辜負(fù)您的殷切期望，我會以您最企望的“豐厚禮物”回報您的山海恩情！　　亮點評析　　媽媽的勤勞可從媽媽的外貌中得到印證：“瘦瘦的面龐”“雖然才滿37歲，頭上已有不少銀絲”“深深的皺紋”等。寫人物的外貌最好要反映出人物的性格品質(zhì)，否則就可有可無。對媽媽靈巧的雙手，既有直接的夸獎：“媽媽織的毛衣不但穿著合身，就連式樣、花紋也別具一格”，又有間接的稱贊：“許多人便圍上來，摸摸這兒，看看那兒，‘嘖嘖’之聲不絕干耳”。小作者對媽媽的自豪感表露得淋漓盡致。整篇文章語言樸實，感情真摯，雖然沒有大起大落的情節(jié)、華麗的詞藻，但讓人看了之后很感動?！　∥业膵寢尅　寢屩械壬聿?，紅紅的臉，彎彎的眉，眼睛總是笑瞇瞇的?！　∮幸惶旆艑W(xué)后，我和小伙伴在院子里踢球。媽媽回來了，問我：“小勇，作業(yè)做完了嗎？”我隨口說：“做完啦！”“給我看看?！眿寢屪叩轿疑磉叄盐依M房里?！　∶鎸Υ蜷_的書包，我低著頭，一只手不自覺地卷著自己的衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做？”媽媽問。我點了點頭。“那就做好了才能吃晚飯！”我看了媽媽一眼，媽媽眼睛里失去了笑意?！　∑翘斓淖鳂I(yè)很多。吃晚飯的時候，我聽到了往桌上擺放碗筷的聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著房門口?？墒牵瑡寢屢恢睕]有喊我去吃飯。我哭了，哭得很傷心?！　∫粋€星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。這時，媽媽從外面進來，球剛巧滾到她的腳下?！翱辞?，小勇！”媽媽突然喊道。我抬起頭，只見媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起球，使勁兒一腳，球飛得很高很高。我問媽媽今天為什么允許我踢球。媽媽說：“只要功課做好了，踢踢球有什么不好？”從這以后，我學(xué)習(xí)更自覺了?！　∏靶┨煳抑鴽錾瞬?，發(fā)高燒。媽媽把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院的病床上，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒過來，只見媽媽眉毛彎彎的，眼睛亮亮的，笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂，緊緊地抱住了媽媽?！　∥铱蘖?，哭得很甜蜜，很幸福?！　×咙c評析　　本文通過眼睛勾勒了媽媽的形象。媽媽“眼睛總是笑瞇瞇的”，應(yīng)該是一個慈祥的媽媽，可是當(dāng)“我”沒完成功課時，“媽媽眼睛里失去了笑意”?？梢姡瑡寢層袝r也是挺嚴(yán)厲的。媽媽是開明的，教導(dǎo)有方。當(dāng)我因踢球而沒完成功課時，她罰我做完功課才能吃飯；當(dāng)我完成功課后再去踢球時，她持贊同甚至鼓勵的態(tài)度。這樣的多方面描寫使媽媽的形象更全面了。文章一個事例接一個事例，使媽媽“嚴(yán)”和“慈”的形象得到了充分體現(xiàn)，如果能在這些事例之間加上一兩句過渡性的話語，文章將更加順暢?！　　?/pre>








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