出版時間:2007-8 出版社:嶺南美術(shù) 作者:易小平 頁數(shù):230
內(nèi)容概要
本書按照作文的基本寫作步驟編排了八大章節(jié),每個章節(jié)又依照技法的細(xì)分,從38個角度進(jìn)行寫作技法的招式拆解,將作文學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,考生的寫作能力和考場應(yīng)變能力能從中得到極大的提高?! ”緯莫毺貎?yōu)勢: 1.編排巧——根據(jù)寫作步驟編排,7大寫作章節(jié),38個寫作招式,徹底清掃考場寫作障礙。 2.提升快——“思路疏導(dǎo)”和“提升要訣”兩個欄目,從技法的角度向考生介紹寫作訣竅和升格技巧,讓考生在短時間內(nèi)獲得提升?! ?.習(xí)題精——搜羅近年來的珍貴的考題,在每個招法后對考生進(jìn)行拓展訓(xùn)練,打破作文圖書“光說不練假把式”的編排。 4.實際有效——第八章專門針對考場的實際操作進(jìn)行指導(dǎo),為考生能自如地應(yīng)對各種考場突發(fā)狀況而準(zhǔn)備,增加考生的臨考經(jīng)驗。
作者簡介
易小平,湘籍人,文學(xué)學(xué)士,在職研究生學(xué)歷。1975年走上教育崗位,歷任教研組長、年級組長、團(tuán)委副書記、辦公室主任、主管教學(xué)和政工的副校長等職,現(xiàn)為湖南省長沙市長郡中學(xué)語文高級教師、黨支部書記、青年黨校副校長、長沙市教科院兼職教研員、長沙市高級職稱評委。
書籍目錄
第一章 審題準(zhǔn)、日月、清 思路疏導(dǎo) 第一招:捕捉題眼 【提升要訣】 【佳作欣賞】 發(fā)生在我們班里的事 可愛的同桌們 友誼 傾聽 童年瑣憶 家事 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第二招:以小見大 【提升要訣】 【佳作欣賞】 送你一株蒲公英的輕巧 一盆水仙花 鄉(xiāng)關(guān) 青菜 我給爸爸打分 喝彩 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第三招:大題小做 【提升要訣】 【佳作欣賞】 教師的風(fēng)格 鄰居 好雨知時節(jié) 梔子花開的季節(jié) 微笑 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第四招:逆向思維 【提升要訣】 【佳作欣賞】 安貧與求富 僅有“甜”是不夠的 見怪豈能不怪 屈高就下也是一種美德 珍惜所擁有的平凡 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第五招:續(xù)補(bǔ)開拓 【提升要訣】 【佳作欣賞】 亂世中的美 人生像一首歌 小議“游戲” 涼臺上的風(fēng)景 背書 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】第二章 立意正、鮮、深 思路疏導(dǎo) 第一招:高屋建瓴 【提升要訣】 【佳作欣賞】 痛并快樂地體驗 夢隨瀟湘 真正的朋友 生如夏花 一種向上的姿態(tài) 昭君的選擇 浪費糧食等于殺戮人類 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第二招:多角立意 【提升要訣】 【佳作欣賞】 拔掉心中的雜草 吃苦是?! ∝毟F也是一種財富 水 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第三招:層層剝筍 【提升要訣】 【佳作欣賞】 那一次,我讀懂了他們 紀(jì)念 小議寬容 痛并快樂著 喝彩 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第四招:反彈琵琶 【提升要訣】 【佳作欣賞】 近墨者未必黑 人生應(yīng)該犯點錯 “杞人憂天”不該貶 “班門弄斧”新解 “唯苦學(xué)論”可以休矣 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第五招:出奇制勝 【提升要訣】 【佳作欣賞】 體驗“女朋友” 溝通——人·自然·上帝 月亮也曾是個賊 開易拉罐 廣告之爭 致地球人的一封公開信 平凡家庭有趣事 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第六招:旁敲側(cè)擊 【提升要訣】 【佳作欣賞】 世界真小 上帝也困惑 魚水情 一個富翁的故事 下崗后 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第七招:托物言志 【提升要訣】 【佳作欣賞】 當(dāng)京劇碰到了搖滾 讀書的滋味 蝴蝶翅膀里的感動 勒著青藤成長 同樣的風(fēng)景,更深的感悟 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】第三章 選材新、奇、特 思路疏導(dǎo) 第一招:推陳出新 【提升要訣】 【佳作欣賞】 世界末日來臨時,我想起了拍賣會 珍惜所擁有的真情 當(dāng)我面對血和水的時候 愛是不能忘記的 家的感覺 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第二招:與時俱進(jìn) 【提升要訣】 【佳作欣賞】 在競爭中成長 我的視線 窗外 全球化了的中國在哪里 競爭的步伐 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第三招:精雕細(xì)琢 【提升要訣】 【佳作欣賞】 留下 驚喜 網(wǎng)中人 友誼之歌 角色 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第四招:深挖徹掘 【提升要訣】 【佳作欣賞】 笑聲 施舍 萌芽 與父親抬擔(dān)子 難說經(jīng)典與時尚 經(jīng)典是左手,時尚是右手 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第五招:避生就熟 【提升要訣】 【佳作欣賞】 父愛陽光令人感動 幸福原來這么簡單 當(dāng)我面對失敗的時候 蛛網(wǎng)緣 冬天友情不結(jié)冰 那一次,我真感動 我的天堂 我的“方寸世界” 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】第四章 開頭短、日月、懸 思路疏導(dǎo) 第一招:開門見山 【提升要訣】 【佳作欣賞】 責(zé)任 尋找和諧 沒有付出哪有累累碩果 讀書的滋味 人間需要愛心 讓信念開花 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第二招:景物渲染 【提升要訣】 【佳作欣賞】 另一種甜蜜 一片飄零的葉 春風(fēng)吹開文明花 學(xué)會放棄 把握有限的今天 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第三招:運用倒敘 【提升要訣】 【佳作欣賞】 鏟平了,心中的大山 桃花依舊 一片綠葉的回憶 音樂之聲 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】第五章 布局巧、妙、活 思路疏導(dǎo) 第一招:片段組合 【提升要訣】 【佳作欣賞】 名篇佳章讓心靈感動 讓生命的火光照亮生活 社會高速發(fā)展時,我想起了環(huán)保. 請不要忽略你身邊的“小” 因為有您,所以我幸?! ⊥顺隹紙觥 就卣褂?xùn)練】 【思路點評】 第二招:欲揚先抑 【提升要訣】 【佳作欣賞】 我找回了自尊 女孩也要自強(qiáng) 我的同學(xué) 風(fēng)雨中,小樅樹默默成長 生日 三個和尚新說 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第三招:曲徑通幽 【提升要訣】 【佳作欣賞】 大師的畫 合作 享受挫折 是你嗎 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第四招:對話互動 【提升要訣】 【佳作欣賞】 我愛當(dāng)官 那是一首歌 與幸福交流 尋找快樂 抹布與桌椅的對話 The night will go on 代溝二解 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第五招:懸念重重 【提升要訣】 【佳作欣賞】 婆媳之間 那夜·那人·那真誠的微笑 我的一次選擇 Co2是一把雙刃劍 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第六招:漣漪輕漾 【提升要訣】 【佳作欣賞】 小莉是這樣的人 抹不掉的記憶 懂你 漫談讀書 學(xué)會尊重 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第七招:照應(yīng)周到 【提升要訣】 【佳作欣賞】 我說我愛你 同自己談話 長大的感覺 感受美好的友情 從“樹”到“網(wǎng)” 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第八招:以巧成書 【提升要訣】 【佳作欣賞】 路遇 50元錢買個“賊” 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】第六章 表達(dá)真、實、暢 思路疏導(dǎo) 第一招:平鋪實敘 【提升要訣】 【佳作欣賞】 陽光媽媽 我十一歲那年 我家的新鮮事 記一個愛挑刺的人 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第二招:形象描寫 【提升要訣】 【佳作欣賞】 生活告訴我 家里的一次小風(fēng)波 開心時刻 老人·棗樹·茶 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第三招:抒發(fā)感情 【提升要訣】 【佳作欣賞】 節(jié)日禮物 站 夏感 當(dāng)我接過獎狀的時候 小站歌聲 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第四招:說明準(zhǔn)確 【提升要訣】 【佳作欣賞】 神秘的飛機(jī)黑匣子 SARS的自述 怎樣猜燈謎 別致的民居 錦江大橋 鼓樓市民新廣場介紹 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第五招:精辟議論 【提升要訣】 【佳作欣賞】 好學(xué)與成材 “怪談”唐僧 我看“第一” 嗑瓜子的原理 這些年目睹書界之怪現(xiàn)象 救救孩子 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】第七章 結(jié)尾、精、快、亮 思路疏導(dǎo) 第一招:自然收束 【提升要訣】 【佳作欣賞】 耗子讀書 老鼠的幸福生活 大自然讓我陶醉 德州名吃——羊腸子 西游后傳 上帝人間一日游 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第二招:首尾呼應(yīng) 【提升要訣】 【佳作欣賞】 書國的罷工 我渴望有個后媽 父女情深 野藤枯萎 當(dāng)我初到這兒的時候 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第三招:卒章顯志 【提升要訣】 【佳作欣賞】 背 重讀父親 希望在深山里的故鄉(xiāng) 深山情 故鄉(xiāng)的小草 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第四招:名言警句 【提升要訣】 【佳作欣賞】 秋游聚芳園 張家界游記 蝸牛的悲劇 文字·社會·文學(xué)會——讀《中華文學(xué)三千年》有感 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】 第五招:抒情議論 【提升要訣】 【佳作欣賞】 “光棍坡”今昔 家鄉(xiāng)新變化——我愛沂蒙山 擺渡的老啞巴 補(bǔ)課 【拓展訓(xùn)練】 【思路點評】附錄 考場實際操作法 爭取閱卷印象分
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