色彩教學(xué)/廣州美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校教學(xué)叢書

內(nèi)容概要

本書入編的學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)是從近年來留校作業(yè)中挑選出來的，也有一小部分是20世紀(jì)70年代末及80年代初留下來的示范作業(yè)。從這個時間跨度和這些作業(yè)所呈現(xiàn)出來的面貌中，我們能夠看到附中教師們多年來一貫的教學(xué)思考和探索?！　「街袑W(xué)生的年齡段都在15歲到19歲之間，這個年齡段是認(rèn)知和打基礎(chǔ)的最佳時期也就是俗話說的所謂練就“童子功”的最好時光。所以，怎樣去培養(yǎng)、去訓(xùn)練“童子功”的教學(xué)任務(wù)自然就責(zé)無旁貸地落在我們教師的身上了。匯編這本書的目的就是要對附中色彩教學(xué)模式、教學(xué)觀點進(jìn)行闡述，通過精選出來的學(xué)生作業(yè)來進(jìn)行階段性的總結(jié)，并提出每個年級在教學(xué)方面的整體安排與側(cè)重點點。這里有教師們的教學(xué)思考和研究，通過這些文字圖片我們可以了解到附中色彩教學(xué)的精髓，同時也是為了便于大家對色彩基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)行反復(fù)的探討和深層的反饋。

書籍目錄

導(dǎo)論以光為載體認(rèn)識色彩的自然性從理性和感性的角度去加深對色彩的認(rèn)識人物頭像的表現(xiàn)方法認(rèn)識調(diào)子與運用調(diào)子強化色彩語言的表現(xiàn)力及技術(shù)的全面性色彩課教學(xué)的針對性及互動意識作品欣賞后記

圖書封面

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