新編法理學(xué)教程

內(nèi)容概要

《新編法理學(xué)教程》是為適應(yīng)高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)教育編寫的。本書編寫立意在于向法科學(xué)生介紹法理學(xué)的基本原理、基本知識和基本法律方法，同時向?qū)W生介紹法理學(xué)研究的新成果，特別是介紹中國法學(xué)研究的新成就。為此，我們以黃建武等著《法理學(xué)教程》(廣東高等教育出版社2005年版)為基礎(chǔ)進(jìn)行了重新編寫。編寫中一方面保留了原教材中成熟的觀點，另一方面增添了新的內(nèi)容，其新意主要在于以下方面：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，吸收了國家重大課題“馬克思主義理論研究與建設(shè)工程”中“法理學(xué)”分課題的研究成果和編寫大綱的要求，參考了最新的全國統(tǒng)一司法考試大綱的要求，吸收了學(xué)術(shù)研究的新觀點，增添了新的教學(xué)內(nèi)容。
本書結(jié)構(gòu)的安排是基于法學(xué)本科教學(xué)特點和規(guī)律要求進(jìn)行的，即將法的本體問題的內(nèi)容放在教材的前部．而將法與社會其他現(xiàn)象的關(guān)系及法價值問題的內(nèi)容放在教材的中、后部，這種結(jié)構(gòu)便于將本科法理學(xué)教學(xué)分為兩段，第一段在學(xué)生剛進(jìn)入法學(xué)院時向其介紹實證法的理論與知識，為其學(xué)習(xí)部門法打好基礎(chǔ)；第二段在學(xué)生有了一定部門法知識及社會知識后，向其介紹法與社會及法價值的基本理論和知識，可較好地提升學(xué)生的理論思維能力并深化其對部門法問題的理解。

作者簡介

黃建武，中山大學(xué)法學(xué)院教授，法學(xué)博士，中國法學(xué)會法理學(xué)研究會理事，廣東省法理學(xué)研究會副會長。獨著、主編、參與編著《法的實現(xiàn)》、《法理學(xué)》、《法理學(xué)教程》等著作二十余部，發(fā)表《試論法對自由的確認(rèn)與調(diào)整》、《法權(quán)的構(gòu)成及人權(quán)的法律保護(hù)》等學(xué)術(shù)論文六十余篇。

書籍目錄

緒論
　第一節(jié)　法學(xué)的研究對象、性質(zhì)和職能
　第二節(jié)　法學(xué)的歷史
　第三節(jié)　馬克思主義法學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
　第四節(jié)　法學(xué)體系與法理學(xué)
　第五節(jié)　學(xué)習(xí)和研究法理學(xué)的意義及方法
第一編　法的起源、本質(zhì)和歷史發(fā)展
　第一章　法的起源
　　第一節(jié)　原始社會的社會調(diào)整
　　第二節(jié)　法產(chǎn)生的主要根源和一般規(guī)律
　　第三節(jié)　法與原始社會習(xí)慣的聯(lián)系和區(qū)別
　第二章　法的特征和本質(zhì)
　 第一節(jié)　法的詞源和詞義
 　第二節(jié)　法的基本特征
 　第三節(jié)　法的本質(zhì)和定義
 　第四節(jié)　法的作用
　第三章　法的歷史發(fā)展
 　第一節(jié)　法的歷史類型
 　第二節(jié)　古代法律制度
 　第三節(jié)　近、現(xiàn)代資本主義法律制度
 　第四節(jié)　當(dāng)代中國社會主義法律制度
　第四章　法的繼承與移植
 　第一節(jié)　法的繼承
 　第二節(jié)　法的移植
第二編　法的系統(tǒng)構(gòu)成和法的效力
第三編　法律調(diào)整和法的運作
第四編　社會主義法的地位和作用
第五編　社會主義法的價值

章節(jié)摘錄

　　因果推斷預(yù)測。社會現(xiàn)象都是具有因果聯(lián)系的，不存在孤零零的社會現(xiàn)象。一種社會現(xiàn)象的出現(xiàn)，會引起另外一些社會現(xiàn)象的出現(xiàn)和變化；或者一些社會現(xiàn)象的出現(xiàn)和變化，會引出一種新的社會現(xiàn)象。因果推斷預(yù)測就是根據(jù)社會現(xiàn)象間的因果聯(lián)系，來預(yù)測社會對法律的需要，從而確定立法項目。如農(nóng)村實行承包責(zé)任制改革，就出現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的現(xiàn)象，也出現(xiàn)了農(nóng)村大量過剩勞動力涌人城市的現(xiàn)象，農(nóng)村勞動力涌人城市推動了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又引起了城市結(jié)構(gòu)的變化，這些都給法律調(diào)整提出了新的課題?！　☆惐阮A(yù)測。比較不同地區(qū)（或國家）社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本相同的情況，再根據(jù)一地區(qū)的立法狀況預(yù)測另一地區(qū)的立法趨勢。比如，比較我國和其他發(fā)達(dá)國家的市場經(jīng)濟(jì)體制狀況，再根據(jù)發(fā)達(dá)國家的市場經(jīng)濟(jì)的立法狀況，來預(yù)測我國市場經(jīng)濟(jì)的立法趨勢?！　∩鐣嶒灐Ｍㄟ^對特定地區(qū)進(jìn)行社會變革的實驗，研究社會變革措施引起的各種社會變化和立法需求的變化，進(jìn)而預(yù)測在更大地區(qū)或全國進(jìn)行社會變革后將出現(xiàn)的立法需求。如我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，就在一定程度上起到了這種作用。　　2.立法規(guī)劃，就是根據(jù)立法預(yù)測所揭示的社會法律需求，再根據(jù)立法科學(xué)化、系統(tǒng)化的要求進(jìn)行綜合，最后確定一定時期的一批立法項目。搞好立法規(guī)劃是一項很重要的工作，也是一項技術(shù)性很強的工作。在立法規(guī)劃技術(shù)中，包含著特別值得我們注意的內(nèi)容：（1）確定立法目標(biāo)。首先是根據(jù)一定時期社會發(fā)展的總?cè)蝿?wù)或主要任務(wù)來確定總的立法目標(biāo)，然后是確定各分目標(biāo)。分目標(biāo)是總目標(biāo)在不同領(lǐng)域的具體化，是為實現(xiàn)總目標(biāo)服務(wù)的?！　　?/pre>








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