思想品德

內(nèi)容概要

　　《廣東初中升學(xué)指導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練》叢書由各學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和教研員，根據(jù)教育部制定的全日制義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)，參考經(jīng)教育部中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的在廣東省范圍內(nèi)使用的新課程教材，并按照廣東省2010年初中畢業(yè)生各學(xué)科學(xué)業(yè)考試大綱的要求進(jìn)行編寫。本叢書供初中三年級學(xué)生使用?！　”緯鲉卧獌?nèi)容均設(shè)有“考綱要求”、“復(fù)習(xí)提要”、“問題分析”、“例題分析”和“強(qiáng)化訓(xùn)練”欄目?！翱季V要求”欄目中，列出考試大綱中關(guān)于本單元內(nèi)容的知識(shí)與能力兩方面的具體要求；“復(fù)習(xí)提要”欄目中，除了全面系統(tǒng)歸納本單元知識(shí)外，還點(diǎn)出本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容；“問題分析”欄目中，就本單元的重點(diǎn)問題進(jìn)行分析；“例題分析”欄目中，主要分析近三年來常見考點(diǎn)的中考試題；“強(qiáng)化訓(xùn)練”欄目中，編有A、B兩份不同層次要求的訓(xùn)練題，以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固提高的目的。在每一部分的最后，還設(shè)置了綜合各單元內(nèi)容的綜合訓(xùn)練題，以期起到復(fù)習(xí)教學(xué)中循中循環(huán)訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練的作用和提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。全書最后部分安排5套中考模擬試題，將大力提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

書籍目錄

廣東中考思想品德備考點(diǎn)撥第一部分　成長中的我　第一單元　認(rèn)識(shí)自我　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　第二單元　自尊自強(qiáng)　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　第三單元　學(xué)法用法　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　　綜合訓(xùn)練（一）第二部分　我與他人的關(guān)系　第四單元　交往與溝通　　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　第五單元　交往的品德　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　第六單元　權(quán)利與義務(wù)　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　　綜合訓(xùn)練（二）第三部分　我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系　第七單元　積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和關(guān)系　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　第八單元　承擔(dān)社會(huì)責(zé)任　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　第九單元　法律與社會(huì)程序　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　第十單元　認(rèn)識(shí)國情，愛我中華　　考綱要求　　復(fù)習(xí)提要　　問題分析　　例題分析　　強(qiáng)化訓(xùn)練A　　強(qiáng)化訓(xùn)練B　　綜合訓(xùn)練（三）第四部分　模擬試題　模擬試題（一）　模擬試題（二）　模擬試題（三）　模擬試題（四）　模擬試題（五）參考答案

圖書封面

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