高中化學校本培訓指導手冊

內容概要

　　隨著新一輪基礎教育課程改革在全國的逐步推進，中小學校的課程與教學正經歷著極其深刻的歷史性變革。在這場變革中，教師素質的高低是影響課程改革成敗的一個極為重要甚至是決定性的因素，這就對中小學教師的繼續(xù)教育提出了新的更高的要求。因此，如何切實有效地開展中小學教師的繼續(xù)教育工作就成為當前乃至今后相當長時間內我國教育界和全社會的一個重大課題。

書籍目錄

專題一　化學教師專業(yè)發(fā)展的途徑
專題二　化學課程中的STSE案例
專題三　張揚個性的自主學習
專題四　注重過程的探究學習
專題五　體現(xiàn)責任的合作學習
專題六　緊跟時代的網絡學習
專題七　化學新課程的教學設計與實踐
專題八　化學新課程習題的設計與編制
專題九　探究式教學的構建
專題十　化學情境教學的創(chuàng)設
專題十一　以問題為中心的教學
專題十二　類比思維在教學中的應用
專題十三　化學實驗探究式教學
專題十四　課堂演示實驗的改進
專題十五　學生實驗的開發(fā)
專題十六　趣味化學實驗
專題十七　綠色化學實驗
專題十八　社區(qū)課程資源的開發(fā)與利用
專題十九　學生化學學習情況評價
專題二十　教師化學教學情況評價

圖書封面

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