繪畫心理測(cè)驗(yàn)與心理分析

出版時(shí)間：2008-5 出版社：廣東高等教育出版社作者：陳侃著頁(yè)數(shù)：187
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內(nèi)容概要

本書從實(shí)證研究、分析治療以及教育發(fā)展的多種角度對(duì)繪畫心理測(cè)驗(yàn)和心理分析進(jìn)行了論述，其中包括繪畫心理學(xué)特有的實(shí)證研究思想和方法，同時(shí)也包括了以往重要的研究成果綜述。書中還選取了當(dāng)前應(yīng)用最為普遍、在國(guó)際學(xué)術(shù)界上比較認(rèn)可的幾種繪畫測(cè)驗(yàn)，著重介紹了它們的分析方法并附有臨床個(gè)案的研究。

書籍目錄

第一章  繪畫心理測(cè)驗(yàn)作為科學(xué)
  第一節(jié)  繪畫心理測(cè)驗(yàn)的科學(xué)性
    一、訓(xùn)練對(duì)繪畫心理診斷的影響
    二、對(duì)繪畫進(jìn)行分析解釋的基礎(chǔ)
    三、繪畫測(cè)驗(yàn)的實(shí)證性研究成果
  第二節(jié)  繪畫心理分析研究的發(fā)展
    一、心理投射的理論派別
    二、繪畫心理分析的發(fā)展
    三、繪畫心理測(cè)驗(yàn)的種類
  第三節(jié)  繪畫作為心理測(cè)驗(yàn)的工具
    一、繪畫心理測(cè)驗(yàn)的研究與使用
    二、繪畫心理測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
    三、繪畫心理測(cè)驗(yàn)科學(xué)性的保證
第二章  繪畫附屬信息的分析
  第一節(jié)  關(guān)于附屬信息
    一、附屬信息的概念
    二、附屬信息的種類
    三、附屬信息的分析
  第二節(jié)  作品中的附屬信息
    一、線條分析
    二、構(gòu)圖分析
    三、細(xì)節(jié)  分析
  第三節(jié)  作品外的附屬信息
    一、繪畫的過(guò)程
    二、言語(yǔ)的說(shuō)明
    三、繪畫的體驗(yàn)
    四、個(gè)案分析
第三章  繪畫色彩的心理分析
  第一節(jié)  理解與使用色彩
    一、彩色繪畫的優(yōu)勢(shì)
    二、色彩的使用規(guī)律
    三、色彩分析的方法
  第二節(jié)  色彩含義的分析
    一、白色、黑色的含義
    二、紅色、綠色的含義
    三、藍(lán)色、黃色的含義
  第三節(jié)  色彩分析的個(gè)案
    一、投向房子的陰影
    二、流紅眼淚的樹
    三、火焰與孕育
第四章  房子一樹一人繪畫測(cè)驗(yàn)
  第一節(jié)  房子—樹—人繪畫測(cè)驗(yàn)綜述
    一、關(guān)于房子—樹—人繪畫測(cè)驗(yàn)的主題
    二、房子—樹—人繪畫測(cè)驗(yàn)的發(fā)展
    三、房子—樹—人繪畫的施測(cè)
  第二節(jié)  房子—樹—人繪畫分析線索
    一、房子繪畫的分析
    二、樹繪畫的分析
    三、人物繪畫的分析
  第三節(jié)  房子—樹—人繪畫與神經(jīng)癥研究
    一、具有軀體化征兆患者的房子—樹—人繪畫特征
    二、強(qiáng)迫癥患者的房子—樹—人繪畫特征
    三、抑郁癥患者房子—樹—人繪畫特征
第五章  動(dòng)物繪畫
  第一節(jié)  動(dòng)物繪畫研究介紹
    一、動(dòng)物主題的特性
    二、動(dòng)物繪畫及故事
    三、動(dòng)物繪畫的規(guī)律
  第二節(jié)  動(dòng)物的象征意義
    一、牛的象征意義
    二、蛇的象征意義
    三、鳥的象征意義
  第三節(jié)  動(dòng)物繪畫個(gè)案分析
    一、兔子畫中的情感
    二、叫小姑娘的兔子
    三、取名為高興的魚
第六章  兒童的繪畫與心理教育
  第一節(jié)  兒童繪畫心理發(fā)展
    一、兒童繪畫特征的發(fā)展
    二、繪畫發(fā)展的相關(guān)因素
    三、文化教育與繪畫發(fā)展
  第二節(jié)  繪畫與心靈的教育
    一、技術(shù)還是心靈的教育
    二、兒童自發(fā)想象的意義
    三、兒童想象世界的保護(hù)
  第三節(jié)  兒童繪畫個(gè)案分析
    一、人物畫：雨中人
    二、“我和我的好朋友”主題繪畫
    三、情感畫：我最快樂(lè)的一天
    四、環(huán)境畫：畫我眼中的春天
第七章  藝術(shù)治療與繪畫積極想象
  第一節(jié)  以藝術(shù)進(jìn)行心理治療
    一、藝術(shù)治療發(fā)展綜述
    二、藝術(shù)治療方法及其療效
    三、藝術(shù)直接關(guān)乎心靈
  第二節(jié)  積極想象的原理與實(shí)施方法
    一、積極想象的基本原理
    二、積極想象的實(shí)施方法
    三、對(duì)積極想象的更深理解
  第三節(jié)  繪畫與積極想象治療
    一、情感起點(diǎn)的繪畫積極想象
    二、以繪畫為起點(diǎn)的積極想象
    三、繪畫藝術(shù)治療的個(gè)案分析
后記
參考文獻(xiàn)

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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用戶評(píng)論 (總計(jì)48條)

這本書主要是給人們介紹了繪畫心理測(cè)驗(yàn)的一個(gè)大體面貌。適合心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生閱讀。有助于心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)于繪畫心理測(cè)驗(yàn)和心理分析建立一個(gè)理論上的認(rèn)識(shí)。對(duì)繪畫心理測(cè)驗(yàn)方面能有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。里面也涉及到了不少繪畫的分析技巧，諸如房-樹—人、樹木人格、主題畫之類的。不過(guò)這本書還是處于一個(gè)初步的介紹，如果想要深入研究的話還應(yīng)當(dāng)參考其他資料。當(dāng)然，對(duì)于心理投射方面，諸如沙盤、心理繪畫我覺(jué)得最重要的還是應(yīng)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，尤其是在心理治療過(guò)程中引入沙盤、繪畫時(shí)實(shí)戰(zhàn)是必不可少的，書上的理論只能起到一個(gè)引路、借鑒的作用。
這是一本不錯(cuò)的繪畫心理分析教材，內(nèi)容很詳細(xì)，但是總體比較專業(yè)。
陳侃博士的力作。通過(guò)心理分析之視角、結(jié)合房、樹、人技術(shù)，進(jìn)行繪畫分析。不失為一本簡(jiǎn)明、易通、實(shí)用的好書。
很實(shí)用的一本書，尤其是兒童繪畫心理分析……
心靈花園系列叢書訂了多本來(lái)一次貨真不容易啊研究心理學(xué)的繪畫方面結(jié)合心靈花園的一貫風(fēng)格，卻是一套系列叢書風(fēng)格延續(xù)
因?yàn)橄矚g繪畫治療，所以買了這本書，看后很受益，對(duì)繪畫治療有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，是一本好書！
該書適合需要掌握心理咨詢的知識(shí)的工作者。他能指導(dǎo)我們?nèi)绾尾僮鳎且槐静僮餍苑浅?qiáng)的書籍。難怪教授會(huì)推薦。
書本以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，很適合學(xué)習(xí)心理咨詢的學(xué)生
這本書是我很喜歡的，本來(lái)是一整套的，結(jié)果現(xiàn)在都沒(méi)買到了，很遺憾啊。這整套書都非常好，對(duì)心理學(xué)專業(yè)人來(lái)說(shuō)非常有益。
這本很專業(yè)。適合專業(yè)人士研究。
很好的書，如果對(duì)投射性治療感興趣必看。
還沒(méi)看~應(yīng)該很不錯(cuò)吧！但是還是要有心理學(xué)的基礎(chǔ)才能更好地理解這本書！~
本書由很強(qiáng)的系統(tǒng)性，可以當(dāng)教材了，喜歡心理學(xué)得朋友可以入手。
專業(yè)課老師給推薦的書，還沒(méi)看完呢，努力看中。。。
正在學(xué)習(xí)中，希望有所收獲
易懂，易操作，很不錯(cuò)的一本書。
翻了一下，感覺(jué)內(nèi)容不錯(cuò)。有時(shí)間看看
質(zhì)量?jī)?nèi)容各方面都好
符合我的要求，很不錯(cuò)
還沒(méi)看，但很期待~~~~
還行，正規(guī)的學(xué)心理分析的人寫的，關(guān)于各種心理繪畫都有些介紹，屬于普及型的書，讀來(lái)不累~
本書非常實(shí)用，適合初學(xué)繪畫治療的人員閱讀。
最近?？吹睦L畫心里測(cè)試比較淺，容易入手，不過(guò)還是最好有一定的理論加強(qiáng)
這本書沒(méi)有（心理話）好，實(shí)用性不是很大吧
評(píng)論晚了些，最近比較忙，整體來(lái)講對(duì)HR的工作還是有幫助的，
這本書不知道怎么突然消失不見了，我找了一個(gè)星期，最后決定再買一本，書的內(nèi)容很詳細(xì)，解釋說(shuō)明通俗易懂，可以買來(lái)看看。
不錯(cuò)的書通俗易懂
我覺(jué)得這本書沒(méi)有我想象中的好
這本書很不錯(cuò)實(shí)用
還沒(méi)讀呢，翻了翻，應(yīng)該不錯(cuò)
第二次買這本了，很實(shí)用
不是自己想要買的，不過(guò)既然買了，也算與我有緣，慢慢看吧
專業(yè) 準(zhǔn)確
很好的教材，提綱挈領(lǐng)，系統(tǒng)完整！
理論和實(shí)際結(jié)合較好
雖然還沒(méi)有正式翻閱，但是目錄、內(nèi)容都大致瀏覽了一遍，感覺(jué)還行！
與嚴(yán)文華、吉沅洪、張老師三人的繪畫心理分析著作相比，此書讓人有些失望。
仔細(xì)研究的看看，有些蠻有道理的
看過(guò)書后，感覺(jué)挺好的！
這本書說(shuō)實(shí)在，拿到手之后還蠻失望的。作者是心理分析專業(yè)的博士后，期間也經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀。但是對(duì)于繪畫治療和HTP的介紹，文字方面覺(jué)得趣味性不強(qiáng)，沒(méi)有太多讀的欲望，如果是作為工具書，感覺(jué)分量也不太足。更多是作者本人的一些個(gè)人分析，案例沒(méi)有太多的說(shuō)服力！
敬請(qǐng)各位賣家注意，在當(dāng)當(dāng)購(gòu)物可是不能沒(méi)有數(shù)碼相機(jī)的哦，我就是因?yàn)闆](méi)有數(shù)碼相機(jī)，不能提供當(dāng)當(dāng)非要不可的照片而兩次退換貨被拒。特此提醒當(dāng)當(dāng)和賣家注意，你們有自信能提供讓當(dāng)當(dāng)滿意的照片嗎？！
9.5折漲價(jià)了太貴了
是申老師沙盤的一個(gè)系列的，值得易看，書的印刷和裝幀都不錯(cuò)。推薦一下。
需要認(rèn)真研讀，有價(jià)值。但是分析的還是有些不夠深入，有一種意猶未盡的感覺(jué)，還需要其他相關(guān)書籍的印證。
我也買了好幾次總算買到,對(duì)我的工作幫助很大.
本書理論性比較強(qiáng)，對(duì)于心理學(xué)愛好者有一定參考價(jià)值，不過(guò)趣味性不大。
卓越，我要的東西不來(lái)，不要的東西經(jīng)常往我郵箱里塞。
對(duì)繪畫心理學(xué)有興趣的人可以參考一下

繪畫心理測(cè)驗(yàn)與心理分析

用戶評(píng)論 (總計(jì)48條)

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