初中物理校本培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)

內(nèi)容概要

為推動(dòng)義務(wù)教育物理新課程教師校本培訓(xùn)工作的開展，針對(duì)義務(wù)教育物理課程改革和實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，以專題研修的方式編寫了這本《初中物理校本培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》。內(nèi)容涉及義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)、物理教育的目標(biāo)、物理課程的理念、科學(xué)探究教學(xué)、物理新教材、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)指導(dǎo)、物理教學(xué)策略、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體技術(shù)和傳感器技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用、物理科技活動(dòng)、物理課程資源開發(fā)和利用、學(xué)生評(píng)價(jià)、物理課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、中考物理改革、物理教育研究等18個(gè)專題。每個(gè)專題包括專題概要、案例評(píng)析、問題討論、資源鏈接。本書內(nèi)答注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在闡述理論的同時(shí)附以大量生動(dòng)、翔實(shí)、來自教學(xué)第一線的案例及評(píng)析，使廣大教師能更直觀、更深入地理解物理課程改革的具體目標(biāo)和基本理念，為教師使用新教材并進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新提供了具體、細(xì)致、建設(shè)性的專業(yè)支持和指導(dǎo)，是物理教師新課程校本培訓(xùn)的必備參考書。

書籍目錄

專題一　如何認(rèn)識(shí)和理解義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)
專題二　為什么物理教育的目標(biāo)是培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
專題三　初中物理新課程倡導(dǎo)什么課程理念
專題四　如何走出科學(xué)探究教學(xué)的誤區(qū)
專題五　初中物理新教材有什么特點(diǎn)
專題六　如何分析選擇和使用初中物理新教材
專題七　初中生應(yīng)該如何學(xué)物理
專題八　初中物理新課程倡導(dǎo)什么樣的教學(xué)策略
專題九　物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)怎樣才能體現(xiàn)新課程的理念
專題十　如何認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在初中物理課程中的地位和作用
專題十一　如何利用多媒體提高物理課堂教學(xué)效率
專題十二　如何將傳感器技術(shù)、數(shù)據(jù)采集器應(yīng)用于物理教學(xué)中
專題十三　如何組織和開展物理科技活動(dòng)
專題十四　如何開發(fā)和利用物理課程資源
專題十五　怎樣的物理課才算一節(jié)好課
專題十六　在物理課程中，應(yīng)如何評(píng)價(jià)學(xué)生
專題十七　中考物理應(yīng)該怎么考
專題十八　如何開展物理教育研究
參考文獻(xiàn)
后記

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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