初中新課程歷史與社會優(yōu)秀教學設計與案例

內(nèi)容概要

為了推進我省初中新課程的實驗，引導中學學科教學朝全面推進素質教育的方向邁進，我們組織編寫了《廣東省義務教育新課程實驗研修手冊》。本冊為歷史與社會學科分冊。
自歷史與社會學科在我省實施以來，該學科廣大教師共同努力探索、勇于實踐、敢于創(chuàng)新，開發(fā)和積累了豐富多彩、生動活潑以及實用高效的優(yōu)秀設計和教學案例。在這些教學設計中，充分體現(xiàn)了新課程理念，極大地調(diào)動了學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好地實現(xiàn)了教學教育目的。為了更好地開發(fā)教學資源，我們在學科教師中征集了初中歷史與社會優(yōu)秀教學設計和案例，并且組織專家和一線優(yōu)秀教師對這些教學設計和案例進行審評，將其中獲獎的優(yōu)秀教學設計和案例編輯出版。

書籍目錄

第一部分　初中新課程《歷史與社會》教學設計基本理念和方法
　初中新課程《歷史與社會》教學設計基本理念和方法
　如何撰寫優(yōu)質教案
第二部分　教學設計與課例精選
　(七年級)
　　[人教版]
　　　世界大家庭
　　　一方水土養(yǎng)一方人
　　　行政區(qū)劃
　　　多樣的地形
　　　母親河
　　　水鄉(xiāng)孕育的城鎮(zhèn)
　　　草原風情
　　　絲路明珠
　　　干旱的寶地
　　　營建舒適的生活環(huán)境
　　　深圳的故事
　　　逝去的繁榮
　　　你我他的世界——溝通與理解
　　　大眾傳媒的影響
　　　沒有規(guī)矩不成方圓
　　　在規(guī)則中自由成長
　　　承擔社會責任的選擇
　　　時尚與未來
　　[上教版]
　　　生我養(yǎng)我的地方
　……

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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