走向自我發(fā)展

內(nèi)容概要

這是一項關(guān)注當(dāng)代教育真正的價值、目的、意義和功能的研究成果。它通過在廣東幾十所中小學(xué)校里的實踐，借助案例分析、反思，強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)當(dāng)是受教育者在教育者的引導(dǎo)下不斷建構(gòu)自我主體結(jié)構(gòu)的過程。

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