語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例-小學(xué)新課程

內(nèi)容概要

　　怎樣掌握好小學(xué)語文教學(xué)中的教學(xué)設(shè)計和案例研究　　　　第一部分 拼音、識字與寫字　　人教版　　一年級上冊關(guān)于j q x與ù相拼規(guī)則的教學(xué)案例　　一年級上冊漢語拼音趣味整合的課堂教學(xué)設(shè)計　　——一年級上冊漢語拼音復(fù)習(xí)四　　二年級上冊《窗前的氣球》識字課課堂實錄　　一年級下冊《識字4》教學(xué)設(shè)計　　一年級上冊讓枯燥的拼音綻放藝術(shù)的光彩　　——“ai ei ui”的教學(xué)案例　　二年級上冊《識字7》教學(xué)設(shè)計（第一課時）　　語文社S版　　一年級上冊看圖說話學(xué)拼音“an en”教學(xué)設(shè)計　　一年級上冊激趣學(xué)拼音　　——“ai ei ui”教學(xué)設(shè)計（第一課時）　　一年級上冊《我在街上識漢字》的教學(xué)設(shè)計　　二年級上冊寓教于樂，在游戲和思考中識字　　——《讀讀詞語識漢字》教學(xué)設(shè)計（第一課時）　　　　第二部分 閱　讀　　人教版　　二年級下冊《動手做做看》教學(xué)設(shè)計　　三年級上冊《聽聽，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計　　三年級上冊《秋天的雨》教學(xué)實錄　　二年級上冊《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計　　二年級下冊《北京亮起來了》教學(xué)設(shè)計（第一課時）　　二年級上冊《回聲》教學(xué)設(shè)計（第二課時）　　二年級上冊《稱贊》教學(xué)實錄（第二課時）　　二年級上冊《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計（第二課時）　　三年級上冊《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計（第二課時）　　二年級上冊《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計（第一課時）　　三年級上冊《秋天的雨》課堂教學(xué)實錄及點評　　一年級上冊《畫》與《詠鵝》重組的教學(xué)設(shè)計　　二年級上冊《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計　　一年級下冊《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計　　一年級下冊《夏夜多美》教學(xué)設(shè)計　　三年級上冊感受美欣賞美體會美　　——《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計　　二年級上冊《稱贊》教學(xué)設(shè)計（第二課時）　　二年級下冊《恐龍的滅絕》教學(xué)設(shè)計（第二課時）　　一年級下冊《荷葉圓圓》課堂實錄（第二課時）　　語文社S版　　一年級上冊《快樂的小青蛙》教學(xué)設(shè)計　　一年級上冊趣中求實趣中求活趣中求新　　——《小小的船》教學(xué)設(shè)計（第二課時）　　一年級上冊《共同的家》教學(xué)設(shè)計（第一課時）　　一年級上冊《誰住頂樓》教學(xué)設(shè)計　　一年級下冊《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計　　一年級上冊《快樂的小青蛙》教學(xué)設(shè)計（第一課時）　　蘇教版　　一年級下冊《鮮花和星星》教學(xué)設(shè)計　　三年級上冊《小露珠》教學(xué)設(shè)計　　一年級上冊《人有兩個寶》教學(xué)設(shè)計　　一年級上冊讀中識字，讀中悟情　　——《家》教案設(shè)計　　三年級上冊《小稻秧脫險記》教學(xué)設(shè)計（第二課時）　　北師大版　　二年級上冊《賀年片》教案設(shè)計　　三年級上冊《小鎮(zhèn)的早晨》教案設(shè)計（第二課時）　　　　第三部分 習(xí)作　　第四部分 口語交際　　第五部分 綜合性學(xué)習(xí)

書籍目錄

怎樣掌握好小學(xué)語文教學(xué)中的教學(xué)設(shè)計和案例研究第一部分 拼音、識字與寫字人教版一年級上冊關(guān)于j q x與ù相拼規(guī)則的教學(xué)案例一年級上冊漢語拼音趣味整合的課堂教學(xué)設(shè)計——一年級上冊漢語拼音復(fù)習(xí)四二年級上冊《窗前的氣球》識字課課堂實錄一年級下冊《識字4》教學(xué)設(shè)計一年級上冊讓枯燥的拼音綻放藝術(shù)的光彩——“ai ei ui”的教學(xué)案例二年級上冊《識字7》教學(xué)設(shè)計(第一課時)語文社S版一年級上冊看圖說話學(xué)拼音“an en”教學(xué)設(shè)計一年級上冊激趣學(xué)拼音——“ai ei ui”教學(xué)設(shè)計(第一課時)一年級上冊《我在街上識漢字》的教學(xué)設(shè)計二年級上冊寓教于樂，在游戲和思考中識字——《讀讀詞語識漢字》教學(xué)設(shè)計(第一課時)第二部分 閱　讀人教版二年級下冊《動手做做看》教學(xué)設(shè)計三年級上冊《聽聽，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計三年級上冊《秋天的雨》教學(xué)實錄二年級上冊《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計二年級下冊《北京亮起來了》教學(xué)設(shè)計(第一課時)二年級上冊《回聲》教學(xué)設(shè)計(第二課時)二年級上冊《稱贊》教學(xué)實錄(第二課時)二年級上冊《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(第二課時)三年級上冊《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(第二課時)二年級上冊《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(第一課時)三年級上冊《秋天的雨》課堂教學(xué)實錄及點評一年級上冊《畫》與《詠鵝》重組的教學(xué)設(shè)計二年級上冊《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計一年級下冊《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計一年級下冊《夏夜多美》教學(xué)設(shè)計三年級上冊感受美欣賞美體會美——《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計二年級上冊《稱贊》教學(xué)設(shè)計(第二課時)二年級下冊《恐龍的滅絕》教學(xué)設(shè)計(第二課時)一年級下冊《荷葉圓圓》課堂實錄(第二課時)語文社S版一年級上冊《快樂的小青蛙》教學(xué)設(shè)計一年級上冊趣中求實趣中求活趣中求新——《小小的船》教學(xué)設(shè)計(第二課時)一年級上冊《共同的家》教學(xué)設(shè)計(第一課時)一年級上冊《誰住頂樓》教學(xué)設(shè)計一年級下冊《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計一年級上冊《快樂的小青蛙》教學(xué)設(shè)計(第一課時)蘇教版一年級下冊《鮮花和星星》教學(xué)設(shè)計三年級上冊《小露珠》教學(xué)設(shè)計一年級上冊《人有兩個寶》教學(xué)設(shè)計一年級上冊讀中識字，讀中悟情——《家》教案設(shè)計三年級上冊《小稻秧脫險記》教學(xué)設(shè)計(第二課時)北師大版二年級上冊《賀年片》教案設(shè)計三年級上冊《小鎮(zhèn)的早晨》教案設(shè)計(第二課時)第三部分 習(xí)作第四部分 口語交際第五部分 綜合性學(xué)習(xí)

編輯推薦

　　本書是在總結(jié)國家級實驗區(qū)和省級實驗區(qū)課改實驗的基礎(chǔ)上編寫而成的，總結(jié)了我省四年來實驗老師的教學(xué)經(jīng)驗與成果，具有較強的針對性，是廣大小學(xué)教師理解、掌握和運用新課標(biāo)的好幫手。本書由廣東省教育廳教研室楊建國擔(dān)任主編，全省各實驗區(qū)的教研員、骨干教師共同參與編寫。全書分為七部分：第一部分為拼音、識字與寫字，第二部分為閱讀，第三部分為習(xí)作，第四部分為口語交際，第五部分為綜合性學(xué)習(xí)，第六部分為單元練習(xí)，第七部分為教學(xué)隨筆，其中包括在我省使用的國家審定通過的小學(xué)語文各種新課標(biāo)教材（人教版、語文社s版、語文社A版、蘇教版、北師大版）和課題實驗教材的課例與評析。

圖書封面

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