出版時間:2006-5 出版社:廣東高等教育出版社 作者:吳惟粵 頁數(shù):254 字?jǐn)?shù):278000
內(nèi)容概要
本書共分為三個部分。第一部分是初中體育與健康課程教學(xué)的理論基礎(chǔ),我們把課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)教學(xué)的理論和要求結(jié)合初中體育教學(xué)進行分析和綜合。這些理論是開展體育教學(xué)管理、設(shè)計和評價的依據(jù)和基礎(chǔ)。第二部分是幾問學(xué)校體育教學(xué)管理和教學(xué)設(shè)計的材料,還有對每所學(xué)校的點評。在這一部分中,我們還在廣東省近年來,“大體育教師編寫的教案中,選擇一部分比較優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計介紹給大家。其中有獲得全國和廣東省體育與健康優(yōu)秀教案一等獎和二等獎的教案,如湛江市十七中學(xué)陳紅英老師設(shè)計的“軍營一天”獲得全國優(yōu)秀教案評比的一等獎,獲得廣東省體育與健康優(yōu)秀教案一等獎的王政軍、解國慶、林森、黃以倫和獲得二等獎的吳亞超等老師的教學(xué)設(shè)計;也有最近在體育教學(xué)中出現(xiàn)的有特色的教案,如陶建歧老師設(shè)計的在體育學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生處理運動創(chuàng)傷能力教案、趙美娟老師設(shè)計的技巧教案和周莉瓊老師設(shè)計的毽球基礎(chǔ)技術(shù)教案。由于篇幅關(guān)系,我們只提供學(xué)校部分的文件、資料。從總體來說,我們所提供的材料已經(jīng)基本可以達到我們的編輯設(shè)想。第三部分是廣東省中學(xué)教師在課程改革中的優(yōu)秀教學(xué)案例,他們的案例均是廣東省新課程案例評比一等獎的獲得者。
書籍目錄
第一部分 初中體育與健康課程教學(xué)的理論基礎(chǔ)
一、初中體育與健康課程的理念
(一)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長
(二)激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生堅持體育鍛煉的意識和能力
(三)以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
(四)關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,保證每一名學(xué)生受益
二、初中體育與健康課程的目標(biāo)
(一)制定體育與健康課程目標(biāo)的依據(jù)
(二)體育與健康課程的目標(biāo)
(三)體育與健康課程五個方面課程內(nèi)容的具體目標(biāo)
(四)體育與健康課程的學(xué)習(xí)水平及其目標(biāo)
三、體育器材、設(shè)施資源的利用與開發(fā)
(一)發(fā)揮體育器材的多種功能
(二)合理布局、使用和改造學(xué)校場地器材
(三)課程內(nèi)容資源的利用與開發(fā)
(四)課外和校外體育資源的利用與開發(fā)
(五)自然地理資源的利用與開發(fā)
(六)體育與健康信息資源的利用與開發(fā)
四、根據(jù)課程的發(fā)展性要求建立學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系
第二部分 初中體育與健康課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例
一、初中體育與健康課程教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計與案例
(一)廣州市第五十九中學(xué)大、小單元相結(jié)合教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計與案例
(二)廣州市第一中學(xué)發(fā)展學(xué)校體育特色與促進學(xué)生全面發(fā)展教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計與案例
(三)湛江市第七中學(xué)全面發(fā)展身體與發(fā)展專長相結(jié)合教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計與案例
(四)東莞市常平中學(xué)素質(zhì)與興趣相結(jié)合教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計
……
第三部分 初中體育與健康課程優(yōu)秀教學(xué)案例
編輯推薦
本書收集了廣州市第五十九中學(xué)大、小單元相結(jié)合教學(xué)模式,廣州市第一中學(xué)發(fā)展學(xué)校體育特色與促進學(xué)生全面發(fā)展教學(xué)模式,湛江市第七中學(xué)全面發(fā)展身體與發(fā)展專長相結(jié)合教學(xué)模式,東莞市常平中學(xué)素質(zhì)與興趣相結(jié)合教學(xué)模式和廣州市流花中學(xué)體藝相結(jié)合教學(xué)模式等體育教學(xué)的管理、教學(xué)設(shè)計和經(jīng)驗;收集了廣東省在開展體育課程實驗中出現(xiàn)的一些新型的教案。
圖書封面
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初中新課程體育與健康優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例-廣東省義務(wù)教育新課程實驗研修手冊 PDF格式下載