初中新課程歷史優(yōu)秀教學設計與案例

出版時間:2006-1  出版社:廣東高等教育出版社  作者:吳惟粵  頁數(shù):212  

內(nèi)容概要

  第一部分 新課程教學設計的要求與方法  第二部分 新課程優(yōu)秀教學設計與案例  周口店告訴我們的歷史  中華大地的遠古人類  從刻劃符號到象形文字  甲骨文與青銅器  中華文化的勃興(二)  從封邦建國到一統(tǒng)天下——百家爭鳴  三國鼎立(1)  三國鼎立(2)  承上啟下的魏晉南北朝文化  昂揚進取的社會風貌  經(jīng)濟重心的南移  中外的交往與沖突  時代特點鮮明的明清文化  甲午中日戰(zhàn)爭  北伐戰(zhàn)爭  全民族抗戰(zhàn)的興起  偉大的歷史轉(zhuǎn)折  城鄉(xiāng)改革不斷深人  香港和澳門的回歸  人們生活方式的變化  大河流域的文明曙光  印第安文明  探險者的夢想  對社會主義道路的探索  第三次科技革命  現(xiàn)代音樂和電影  第三部分 教學片斷設計  “漢匈和親策略”設計  “絲綢之路”設計  “輝煌的隋唐文化(二)”小結(jié)設計  “光耀千古的詩壇”設計  “鋼鐵長城”導人設計  第四部分 教學課例實錄  文成公主人藏  萬千氣象的宋代社會風貌  雕塑與建筑  第五部分 地方課程資源開發(fā)與利用  潮汕——海上絲路之旅

書籍目錄

第一部分 新課程教學設計的要求與方法第二部分 新課程優(yōu)秀教學設計與案例周口店告訴我們的歷史中華大地的遠古人類從刻劃符號到象形文字甲骨文與青銅器中華文化的勃興(二)從封邦建國到一統(tǒng)天下——百家爭鳴三國鼎立(1)三國鼎立(2)承上啟下的魏晉南北朝文化昂揚進取的社會風貌經(jīng)濟重心的南移中外的交往與沖突時代特點鮮明的明清文化甲午中日戰(zhàn)爭北伐戰(zhàn)爭全民族抗戰(zhàn)的興起偉大的歷史轉(zhuǎn)折城鄉(xiāng)改革不斷深人香港和澳門的回歸人們生活方式的變化大河流域的文明曙光印第安文明探險者的夢想對社會主義道路的探索第三次科技革命現(xiàn)代音樂和電影第三部分 教學片斷設計“漢匈和親策略”設計“絲綢之路”設計“輝煌的隋唐文化(二)”小結(jié)設計“光耀千古的詩壇”設計“鋼鐵長城”導人設計第四部分 教學課例實錄文成公主人藏萬千氣象的宋代社會風貌雕塑與建筑第五部分 地方課程資源開發(fā)與利用潮汕——海上絲路之旅

編輯推薦

  為推進我省普通義務教育新課程實驗,引導中學各科教學朝全面推進素質(zhì)教育的方向邁進,我們組織編寫了《廣東省義務教育新課程實驗研修手冊》。這套叢書按新課程結(jié)構(gòu)編排,共分13冊,本書為歷史分冊。  本書《初中新課程歷史優(yōu)秀教學設計與案例》共分五部分:第一部分為新課程教學設計的要求與方法;第二部分為新課程優(yōu)秀教學設計與案例;第三部分為教學片斷設計;第四部分為教學課例實錄;第五部分為地方課程資源開發(fā)與利用。

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