高中新課程綜合實踐活動優(yōu)秀教學設計與案例-廣東省義務教育新課程實驗研修手冊

內(nèi)容概要

全書分上下兩篇，上篇為高中新課程綜合實踐活動教學設計概述。主要闡述綜合實踐活動課程的理念和目標，教學設計的原則、教學設計的幾種模式，并分別闡述了研究性學習、社會實踐、社區(qū)服務三大領域教學設計的要點。下篇為綜合實踐活動優(yōu)秀教學設計與案例，匯集了5個具有一定代表性的教師教學設計與學生活動案例，“設計”是圍繞“案例”來組織和進行的，反映了教師對學生在活動的過程和方法的指導。這些案例涵蓋了綜合實踐活動課程的三大指定領域，采用了多樣、有效的研究方法，展現(xiàn)了豐富多彩的活動過程，有學生獨到的活動見解和深刻的活動反思。

書籍目錄

第一部分 高中新課程綜合實踐活動教學設計概述
　一、綜合實踐活動的理念與目標
　二、綜合實踐活動教學設計的原則
　三、綜合實踐活動的教學設計
　四、研究性學習的教學設計
　五、社會實踐的教學設計
　六、社區(qū)服務的教學設計
第二部分 高中新課程綜合實踐活動教學設計與案例
　一、高一學生對新課程改革的看法和適應情況的調(diào)查研
　二、中學生消費狀況研究
　三、對手機輻射的認識和研究
　四、白海豚的竹音與超聲波保護模擬實驗
　五、在希望的田野上

圖書封面

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