人格心理學(xué)

內(nèi)容概要

　　作者力求突出其科學(xué)性與理論系統(tǒng)性，反映本學(xué)科的歷史發(fā)展與新成果，且要求理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定的應(yīng)用操作性。因此，本書(shū)既可以作為大學(xué)心理學(xué)與教育學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、研究生學(xué)習(xí)的教材或教學(xué)參考書(shū)，又可以為廣大青年學(xué)生與人事管理干部理解人生、認(rèn)識(shí)自己與他人，以及培養(yǎng)健全人格提供參考。

書(shū)籍目錄

第一篇　緒論　第一章　人格心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)與歷史發(fā)展　　第一節(jié)　人格心理學(xué)的對(duì)象　　第二節(jié)　人格心理學(xué)的體系與任務(wù)　　第三節(jié)　人格心理學(xué)的歷史與發(fā)展　第二章　人格心理學(xué)的理論與方法　　第一節(jié)　人格心理學(xué)的理論　　第二節(jié)　人格心理學(xué)研究方法第二篇　本論　第三章　古典精神分析　　第一節(jié)　精神分析的起源　　第二節(jié)　以無(wú)意識(shí)本我為核心人格結(jié)構(gòu)論　　第三節(jié)　以性心理為主線(xiàn)的人格發(fā)展階段論　　第四節(jié)　弗洛伊德的研究方法　第四章　新精神分析　　第一節(jié)　阿德勒的個(gè)體心理學(xué)　　第二節(jié)　自我心理學(xué)　　第三節(jié)　社會(huì)文化論　第五章　特質(zhì)論　　第一節(jié)　奧爾波特的特質(zhì)論　　第二節(jié)　卡特爾的特質(zhì)因素論　　第三節(jié)　特質(zhì)論的發(fā)展、爭(zhēng)論與評(píng)價(jià)　第六章　交互作用論　　第一節(jié)　人格與文化的交互作用論　　第二節(jié)　壓力與需要的交互作用論　　第三節(jié)　環(huán)境的作用　　第四節(jié)　個(gè)人與情景的交互作用　第七章　人格的生物學(xué)范型　　第一節(jié)　榮格集體潛意識(shí)論　　第二節(jié)　艾森克的人格理論　　第三節(jié)　氣質(zhì)研究　　第四節(jié)　人格的進(jìn)化與大腦神經(jīng)生物基礎(chǔ)　第八章　行為學(xué)習(xí)論　　……第三篇　專(zhuān)論參考文獻(xiàn)后記

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