中小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題指導(dǎo)

內(nèi)容概要

心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)教育，良好的心理素質(zhì)是學(xué)生全面素質(zhì)中的重要組成部分，中小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理心理發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷及思維方式的擴(kuò)展和變化，他們將面臨著學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等諸多方面的心理困惑及社會(huì)壓力的問(wèn)題。開(kāi)展心理健康教育是堅(jiān)持以人為本科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展的需要，是構(gòu)建現(xiàn)代德育體系，提高德育科學(xué)性和實(shí)效性的需要。中小學(xué)心理健康教育是培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新人才的重要的基礎(chǔ)工程。
    本書(shū)為廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心推薦用書(shū)，主要是反映中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐與科研情況，旨在為全省心理教師提供心理健康教育的教學(xué)參考資料，提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)教育規(guī)范的參照。

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