普通級(jí)英語(yǔ)教程(全二冊(cè))

出版時(shí)間:1999-1  出版社:廣東高等教育出版社  作者:余培英  頁(yè)數(shù):324  字?jǐn)?shù):170000  

前言

我省的組織人事工作要為實(shí)現(xiàn)江澤民總書(shū)記提出的“增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),更上一層樓”的總體思路和戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù),要為實(shí)現(xiàn)省委、省政府的決策,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。這就迫切需要建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)發(fā)展需要的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。而干部素質(zhì)的提高,一個(gè)非常主要的方面是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使干部掌握各方面有用的知識(shí)和技能。省委組織部和省人事廳在全省組織開(kāi)展干部外語(yǔ)培訓(xùn),是我省人力資源開(kāi)發(fā)的重要環(huán)節(jié),是實(shí)施“科教興粵”、“外向帶動(dòng)”和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略的關(guān)鍵措施,應(yīng)該精心組織,認(rèn)真落實(shí),確保質(zhì)量。改革開(kāi)放以來(lái),我省堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì),不僅使整體經(jīng)濟(jì)登上新臺(tái)階,而且使人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到學(xué)好外語(yǔ)的重要性和緊迫性。普及和提高外語(yǔ)教育,是擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作的需要,是全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)的必然要求,我們只有熟練地掌握外語(yǔ),才能快速獲取更多、更新、更尖端的知識(shí),才能更快地了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的新趨勢(shì),準(zhǔn)確地掌握參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)程、方法。

內(nèi)容概要

《普通級(jí)英語(yǔ)教程》是為初學(xué)英語(yǔ)的機(jī)關(guān)工作人員、企事業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員等而編寫(xiě)的。編寫(xiě)原則是突出實(shí)用性,內(nèi)容力求淺易,易學(xué)易懂,覆蓋而廣,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。    本冊(cè)教根據(jù)功能教學(xué)法原理,選取日常生活中常見(jiàn)的24個(gè)語(yǔ)言功能項(xiàng)目,作為全冊(cè)24個(gè)單元的對(duì)話主題;又汲取句型教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),把各功能項(xiàng)目的重點(diǎn)句子編成相應(yīng)的句型替換練習(xí);為增強(qiáng)學(xué)員的信心和學(xué)習(xí)效果,每單元編入4~8個(gè)常用英文符號(hào)與標(biāo)識(shí);為培養(yǎng)成年學(xué)員的英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣,每單元安排有簡(jiǎn)易的基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)介紹及訓(xùn)練。全書(shū)總單詞量約600個(gè),重點(diǎn)日常用語(yǔ)約100句,計(jì)劃80~100學(xué)時(shí)完成教學(xué)。    本教程每單元包括:對(duì)話、替換練習(xí)、符號(hào)與標(biāo)識(shí)、生詞表、注釋、語(yǔ)言知識(shí)和練習(xí)7個(gè)部分。書(shū)后附有總詞匯表。教師可根據(jù)實(shí)際情況,在教學(xué)中適當(dāng)增加一些實(shí)用有趣的內(nèi)容。

書(shū)籍目錄

普通級(jí)英語(yǔ)教程:學(xué)生用書(shū)  Unit 1    Dialogues Greetings    Pattern Drills    Signs & Logos 男/女廁和出/入口標(biāo)識(shí)    Phonetics 元音:[i:i e æ]  Unit 2    Dialogues Making Introductions    Pattern Drills    Signs & Logos 公共場(chǎng)所警示標(biāo)識(shí)    Phonetics 元音:[u:u : a:Λ]  Unit 3    Dialogues Making Telephone Calls    Pattern Drills    Signs & Logos 交通標(biāo)識(shí)(1)    Phonetics 元音:[ә:ә ei ai i]    Unit 4    Dialogues Saying Good-bye    Pattern Drills    Signs & Logos 交通標(biāo)識(shí)(2)    Phonetics 元音:[iә εә uә au әu]  Unit 5    Dialogues Giving Thanks    Pattern Drills    Signs & Logos 交通標(biāo)識(shí)(3)    Phonetics 輔音:[b p d t g k f v s z h r f ζ]  Unit 6    Dialogues Expressing Good Wishes and Congratulations    Pattern Drills    Signs & Logos 交通標(biāo)識(shí)(4)    Phonetics 輔音:[I m n η θ ð w j t∫ dζ tr dr ts dz]  Unit 7     Dialogues Desires and Intentions    Pattern Drills    Signs & Logos 常用郵政、信封標(biāo)識(shí)詞    Phonetics 音節(jié)和單音節(jié)詞的讀法  Unit 8    Dialogues Making Apologies    Pattern Drills    Signs & Logos 常用電信標(biāo)識(shí)詞    Phonetics 雙音節(jié)詞的讀法  Unit 9    ……  Unit 10  Unit 11  Unit 12  Unit 13  Unit 14  Unit 15  Unit 16  Unit 17  Unit 18  Unit 19  Unit 20  Unit 21  Unit 22  Unit 23  Unit 24  Appendix 普通級(jí)英語(yǔ)教程:練習(xí)冊(cè)

章節(jié)摘錄

插圖:情景反應(yīng):1.Are you sure/certain this train is going to Hongkong?Yes.I’m sure/certain.2.Are you sure/certain we’re going to the White Cloud Mountain tomorrow?No.I’m not sure/certain.3.It’S hard to say.4.I have no idea.英漢互譯:1.你肯定約翰會(huì)來(lái)參加晚會(huì)嗎?2.我肯定湯姆今晚會(huì)到達(dá)這里。3.他不能確定時(shí)間。4.甲:你認(rèn)為我能在這個(gè)車站叫到出租車嗎?乙:當(dāng)然。5.A:Are you sure/certain this is the Garden Hotel?B:Yes,I’m sure/certain.6.A:Is this park open in the afternoon?B:I’m sorry.I have no idea.7.A:Can we meet our manager in the office?B:It’S hard to say.

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