一腔熱血

內(nèi)容概要

　　《一腔熱血》的主要內(nèi)容包括：阿秀的理想、乞丐論、酒災(zāi)、符校長(zhǎng)的三通脾氣、我和我的追夢(mèng)者們、虛假世界、記劉大哥二三事、遠(yuǎn)方捎來(lái)的地瓜、踩著媽媽的背上臺(tái)的女孩、逆著感覺(jué)走、歐大爺?shù)腻X(qián)、小惠，來(lái)打牌、愛(ài)撒謊的孩子等。

書(shū)籍目錄

小引媽媽?zhuān)灰獨(dú)⑽椅业呐笥褏莿倮壬湉目诔龀醍?dāng)老師娃啊，萬(wàn)般由命我們家的兩塊房地賭鬼易老師叫學(xué)生問(wèn)住了阿秀的理想乞丐論酒災(zāi)符校長(zhǎng)的三通脾氣我和我的追夢(mèng)者們虛假世界記劉大哥二三事遠(yuǎn)方捎來(lái)的地瓜踩著媽媽的背上臺(tái)的女孩逆著感覺(jué)走歐大爺?shù)腻X(qián)我的兒女們喲！小惠，來(lái)打牌愛(ài)撒謊的孩子張算盤(pán)蛇的自白癟鼻蔡做好人，才能寫(xiě)好文愛(ài)是教育的穿心利箭牛老漢蓋樓千里還笛后記

章節(jié)摘錄

　　我去了。但看那孤零零的兩個(gè)，氣又不打一處來(lái)。我萬(wàn)沒(méi)料到自己“平生之所學(xué)”竟是這樣的毫無(wú)價(jià)值。作為續(xù)完那節(jié)課的屈就，我只是站在門(mén)口看著，實(shí)在說(shuō)不出一句什么。兩個(gè)孩子有時(shí)翻翻書(shū)，有時(shí)看看我，畏生生的，目光很清明。我有些慚愧?！昂⒆邮菬o(wú)辜的?！焙龆氲健？墒蔷蛢蓚€(gè)孩子，似乎犯不著在課室里。“倒不如帶回宿舍去上得了。”我憤憤地想。想到也許今后都只能面對(duì)單溜溜這兩個(gè)，我有些恐懼起來(lái)?！　∮谶@恐懼中，我的眼前又黑暗了，我看不到前面的路。耳畔又響起那個(gè)倒三角形的話，我搖了頭；可我又不能搖頭，我強(qiáng)迫地對(duì)自己說(shuō)，也許、也許還有出路，或者正如他所說(shuō)的，下鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)是唯一的出路；但老師們說(shuō)這是一塊難啃的骨頭，我不知該不該后悔當(dāng)初的選擇了。但是很快，那個(gè)倒三角形喘著氣回來(lái)，說(shuō)他剛才去找鄉(xiāng)委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)，還說(shuō)他一定爭(zhēng)取到鄉(xiāng)委鄉(xiāng)政府的支持，讓他們?cè)O(shè)法幫助我們發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)，這使我看到了微茫的希望。我想，路是人用腳走出來(lái)的，只要我們一氣，學(xué)生就會(huì)多起來(lái)，慢慢多起來(lái)。于是，于這微茫中，我看到了前面的路。我對(duì)自己說(shuō)，江邊是有希望的，我的學(xué)校是有希望的?！　《Y拜六終于到了，發(fā)動(dòng)工作馬上開(kāi)始，我們?nèi)艘唤M，兵分五路，校長(zhǎng)掛帥?！　∫怀鲩T(mén)，四面八方都是郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)處，群由連綿，盤(pán)亙交錯(cuò)，隱沒(méi)在蒙蒙的霧氣中。一條海南第二大河流——昌化江從霧氣之外的黎母山林區(qū)的空示嶺發(fā)源，穿梭在崇山峻嶺之間，奔瀉過(guò)瓊中、保亭、五指山、樂(lè)東、東方、昌江等幾個(gè)市縣的黎苗家的村村寨寨，最后，流入南海。在奔瀉途中，又分流出千萬(wàn)條支流。東方最偏遠(yuǎn)的江邊鄉(xiāng)因是吸附在它的江畔而得名?！　　?/pre>








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