民謠吉他

前言

民謠吉他是世界性的普及樂(lè)器，它時(shí)而激情澎湃，時(shí)而如夢(mèng)如幻。其豐富的表現(xiàn)力和時(shí)尚的氣質(zhì)，深受廣大音樂(lè)愛(ài)好者的青睞。然而，對(duì)于很多吉他愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，確定學(xué)習(xí)方式和方法總是令人頭痛的事情。很多人常問(wèn)，學(xué)吉他是要找專業(yè)老師教還是自學(xué)呢？在這里，我告訴大家，最正確的方法是找專業(yè)老師引領(lǐng)入門。一個(gè)合格的吉他老師會(huì)懂得如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際領(lǐng)悟能力和每周能夠抽出的練琴時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣會(huì)少走很多彎路，也不至于從一開(kāi)始就養(yǎng)成許多不良的演奏習(xí)慣。當(dāng)然，筆者也了解到，許多吉他界的名人高手從一開(kāi)始就是自學(xué)吉他成材的。這給一些想自學(xué)吉他的朋友很大鼓舞。因此，如何引導(dǎo)吉他愛(ài)好者自學(xué)成材，也成了我們這些業(yè)內(nèi)人士所關(guān)心的一大課題。筆者從事吉他教學(xué)事業(yè)已經(jīng)二十余年，所教授的學(xué)生逾萬(wàn)人，小的五六歲，年長(zhǎng)的六七十歲。有面授有函授，有普及大課，也有音樂(lè)學(xué)院專業(yè)小課。筆者希望把長(zhǎng)期積累的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推而廣之，編訂一部適合自學(xué)的吉他教材。在進(jìn)行了大范圍的調(diào)研，廣泛征集全國(guó)各地吉他教學(xué)第一線的知名教師、專家的意見(jiàn)之后，最終將這些文字、音符編訂成冊(cè)。

內(nèi)容概要

民謠吉他，是一種彈撥樂(lè)器，形狀與提琴相似，通常有六根弦。最早是美國(guó)西部鄉(xiāng)村音樂(lè)的伴奏樂(lè)器，通常作為歌曲的伴奏形式出現(xiàn)，以美國(guó)西部鄉(xiāng)村音樂(lè)為主要演奏題材。他在流行音樂(lè)、搖滾音樂(lè)、藍(lán)調(diào)、民歌中被視為常用樂(lè)器，也被用于古典音樂(lè)，有大量的獨(dú)奏曲，室內(nèi)樂(lè)合管弦樂(lè)中偶有使用。近年來(lái)出現(xiàn)的電箱兩用民謠吉他給舞臺(tái)表演者帶來(lái)莫大的幫助。     本書(shū)是“吉他考級(jí)叢書(shū)”之一，主要對(duì)吉他的種類、特點(diǎn)和構(gòu)造；選擇及保養(yǎng)；挑選；系弦、定弦與調(diào)弦法等基礎(chǔ)知識(shí)作了介紹，可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書(shū)使用。

作者簡(jiǎn)介

殷飚，出生于音樂(lè)世家，5歲開(kāi)始就隨在星海音樂(lè)學(xué)院擔(dān)任教授的父親殷惠麟學(xué)習(xí)柳琴?gòu)椬?。兩年后，即以其嫻熟的技巧和善于?duì)復(fù)雜曲意內(nèi)容的表達(dá)，引起了音樂(lè)界的注目。隨后，殷飚便漸漸地嶄露頭角，充分顯露出其非凡的音樂(lè)天賦。小學(xué)時(shí)就曾參加過(guò)各種大型演出，并多次在全國(guó)、省、市一級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)。曾被譽(yù)為“羊城三人小樂(lè)手”之一。以后殷飚考入了廣州音樂(lè)學(xué)院附中，主攻琵琶及學(xué)習(xí)吉他。由于他勤學(xué)苦練，虛心求教，成績(jī)斐然，得到琵琶大師林石城教授及奧地利吉他教授瑪加·保尹莫爾的賞識(shí)。殷飚不僅通曉多種民族樂(lè)器的演奏，并且在古典、匹克、民謠吉他的演奏、演唱上也有相當(dāng)深的造詣。1987年4月，他在廣州首屆嶺南吉他大賽中獲匹克吉他合奏一等獎(jiǎng)、古典吉他二等獎(jiǎng)、民謠吉他三等獎(jiǎng)。1988年5月，他演奏了自己創(chuàng)作和改編的《吉他魅力》、《潯陽(yáng)夜月》，在廣東、香港、澳門吉他邀請(qǐng)賽中獲得古典、匹克雙項(xiàng)冠軍，一時(shí)被傳為佳話，被稱為“多才多藝的吉他詩(shī)人”。 
    近幾年來(lái)，殷飚致力于中國(guó)吉他民族化的探索，在殷惠麟教授和“上海吉他之友”老一輩音樂(lè)家的支持和幫助下，借鑒琵琶的推、吟、掃、輪等技法，把中國(guó)民族樂(lè)曲中的韻味大膽地融人吉他演奏之中，充實(shí)并發(fā)展了吉他的表現(xiàn)力。同時(shí)，他還運(yùn)用了吉他的優(yōu)美音色和豐富的和聲等優(yōu)點(diǎn)，作了從技術(shù)上的“反彈”發(fā)展為藝術(shù)上“反彈”的嘗試，獨(dú)辟蹊徑，形成了具有中國(guó)特色的吉他演奏風(fēng)格。

書(shū)籍目錄

第一課  入門必讀——吉他的歷史及其演奏第二課  吉他的種類、特點(diǎn)和構(gòu)造第三課  吉他的選擇及保養(yǎng)  (一)吉他的挑選  (二)吉他的保養(yǎng)第四課  吉他的系弦、定弦與調(diào)弦法  (一)系弦  (二)定弦  (三)調(diào)弦  (四)調(diào)音位置第五課  演奏姿勢(shì)第六課  持琴姿勢(shì)及左手按弦法第七課  右手彈奏法第八課  樂(lè)譜上的記號(hào)及本書(shū)使用法  (一)樂(lè)譜記號(hào)  (二)本書(shū)記號(hào)說(shuō)明  (三)右手分解和弦練習(xí)  (四)弦法/Hammer-On(也稱打弦法)  (五)勾弦法/PuU-off  (六)滑弦法/Slide  (七)推弦法/Chocking第九課  基本樂(lè)理  (一)自然音階  (二)半音、全音  (三)音符與休止符  (四)音程  (五)和弦    1和弦的概念    2和弦的分類    3和弦的構(gòu)造    4常用節(jié)奏型    5各調(diào)常用和弦圖第十課  吉他彈奏初級(jí)入門……初級(jí)篇中級(jí)篇高級(jí)篇附錄一附錄二

章節(jié)摘錄

插圖：吉他一詞原是希臘語(yǔ)，意即“胸部”，這可能表示掛在胸前演奏的樂(lè)器。吉他的起源各有說(shuō)法：一說(shuō)吉他的祖先是東方的琉特琴（Luta）由阿拉伯的摩爾人（Moor）帶到歐洲。琉特琴是一種曲背的彈撥樂(lè)器，用手指甲來(lái)掃彈琴弦，風(fēng)格粗獷、豪放，與現(xiàn)在的弗拉門哥吉他類似，通稱摩爾風(fēng)格，帶有興奮、狂熱的激動(dòng)效果。另一說(shuō)吉他是由歐洲古希臘的西塞拉（cithara）琴演變而來(lái)。吉他也是六弦琴的英文譯名，屬于撥弦樂(lè)器。盡管起源各有說(shuō)法，但歷史悠久流傳廣泛。吉他這種樂(lè)器是由許多古代樂(lè)器在長(zhǎng)期流傳過(guò)程中逐漸融化而成，這是統(tǒng)一的說(shuō)法。中世紀(jì)，有一種“河秦里”的撥彈樂(lè)器起源于古代埃及，后傳人歐洲，其音箱逐漸發(fā)展為平背和駝背兩種，駝背逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在的曼陀林。我國(guó)的琵琶最早是從西域傳人的，后經(jīng)漢化之后，才成為中國(guó)的民族樂(lè)器。平背于16世紀(jì)上半葉逐漸演變?yōu)楣爬系摹熬S烏拉埃拉””也是今天吉他的前身。

編輯推薦

《民謠吉他》為吉他考級(jí)叢書(shū)。

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