全國新課程優(yōu)秀器樂教學(xué)文選

內(nèi)容概要

　　《全國新課程優(yōu)秀器樂教學(xué)論文選》收入全國各地四十多篇一線教師的器樂教學(xué)論文，反映了開展新課程以來我國中小學(xué)器樂教學(xué)的面貌，是當(dāng)前中小學(xué)教師開展學(xué)校器樂教學(xué)極好的參考。另外，書中還收錄了中外豎笛名曲60余首，并配有全國首屆中小學(xué)生豎笛樂團(tuán)（套笛）合奏精品錄像光碟。

作者簡介

　　朱則平，音樂教育家。系中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國教育學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)委員會(huì)理事暨器樂學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。1990年至2003年任湖北省教育廳教研室音樂教研員，2003年至今任廣州市教育局教研室音樂教研員。系特級(jí)教師、省政府特殊津貼專家，曾被評(píng)為全國杰出青年、全國新長征突擊手，在北京受到黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的接見和表彰。多次由教育部派遣和由對(duì)方國家邀請(qǐng)赴歐美多國訪問交流，獲得好評(píng)。發(fā)表音樂教育論文一百多篇，出版專著（含編著）二十余本。主編出版多套國家、省市級(jí)音樂藝術(shù)教材，發(fā)表和出版音樂作品百余部（件）。目前正在主持中國教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題《器樂教學(xué)中的學(xué)生音樂素質(zhì)與創(chuàng)造思維培養(yǎng)研究》。

書籍目錄

關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全國中小學(xué)器樂教學(xué)的倡議書中國教育學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)委員會(huì)器樂學(xué)術(shù)委員會(huì)名單器樂教學(xué)中的學(xué)生音樂素質(zhì)與創(chuàng)造思維培養(yǎng)研究方案(全國“十一五”規(guī)劃課題)實(shí)施班級(jí)課堂教學(xué)器樂化、開創(chuàng)廣州音樂教育新局面——廣州市音樂教研工作經(jīng)驗(yàn)談豐富學(xué)生的音樂生活　提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)以琴助教，以趣激學(xué)——日風(fēng)琴進(jìn)課堂淺探通過口風(fēng)琴教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生掌握音樂知識(shí)的能力在新課程背景下，談?wù)n堂簧片樂器教學(xué)中的小竅門器樂教學(xué)的思考器樂教學(xué)有助于學(xué)生的發(fā)展淺談在小學(xué)器樂教學(xué)中如何滲透心理素質(zhì)教育淺談口風(fēng)琴教學(xué)淺談新課程理念下，小學(xué)課堂器樂教學(xué)的實(shí)施策略電子琴視奏訓(xùn)練中和弦的識(shí)別與編配電子琴教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的益處分析春風(fēng)化雨　潤物無聲——淺談器樂教學(xué)對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用關(guān)于小學(xué)器樂教學(xué)的幾點(diǎn)感觸淺談農(nóng)村中學(xué)管樂隊(duì)的組織與訓(xùn)練——干溪中學(xué)管樂隊(duì)組織與訓(xùn)練心得器樂演奏與中小學(xué)器樂教學(xué)簡論中小學(xué)器樂合奏教學(xué)應(yīng)遵循的幾個(gè)原則培養(yǎng)音樂的表現(xiàn)能力樂音——談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的豎笛演奏教學(xué)電子琴教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的益處分析試論新課程中小學(xué)課內(nèi)外器樂教學(xué)的互補(bǔ)新課程中學(xué)課外器樂演奏研究朱老師教我們“玩”豎笛——一次器樂培訓(xùn)課的啟示以校為本　推進(jìn)小學(xué)簡易器樂教學(xué)的研究音樂教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)延伸與學(xué)科整合——利用牧童笛改善音樂學(xué)習(xí)方式的研究器樂教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告小學(xué)音樂器樂教學(xué)課堂教學(xué)模式初探探索學(xué)習(xí)新課程中小學(xué)器樂教學(xué)之淺見高中器樂課互動(dòng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)探究高中新課程音樂研究性學(xué)習(xí)中的豎笛課題研究初中音樂課中男生主動(dòng)表演的策略研究小學(xué)音樂課堂器樂課型的研究新課程中學(xué)課外器樂演奏研究——談管樂團(tuán)的訓(xùn)練中學(xué)器樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)——中學(xué)器樂教學(xué)方法初探笛子合奏的魅力自主·自學(xué)·自信——豎笛教學(xué)模式探討小學(xué)器樂教學(xué)的手段與方法的研究《器樂教學(xué)參與音樂課堂教學(xué)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)器樂教學(xué)的全新思考與實(shí)踐——在器樂教學(xué)中構(gòu)建“自主、合作、創(chuàng)新”的教學(xué)新模式豎笛教學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告淺談中學(xué)自主感悟式豎笛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吹奏豎笛，鞏固音樂知識(shí)，提高學(xué)生音樂素質(zhì)新課程的高中器樂教學(xué)模塊研究

編輯推薦

　　《全國新課程優(yōu)秀器樂教學(xué)論文選》是全國第一本歐洲八孔豎笛重奏、合奏曲集，由著名音樂教育家吳斌先生作序、朱則平先生主編。

圖書封面

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