大國(guó)憂思

內(nèi)容概要

比爾·蓋茨空手套白狼，中國(guó)人試圖四兩撥千斤。然而專家指出，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來可能對(duì)中國(guó)是一個(gè)壞消息，因?yàn)檫@意味著中國(guó)具有比較優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域——即用打工妹的胼手胝足的領(lǐng)域——不靠受過良好的教育人的頭腦的領(lǐng)域——在今后的幾十年越來越不重要。正基于此，政府提出科教興國(guó)，然而科教興國(guó)，誰為興科教呢？以前提科教興國(guó)，行動(dòng)上總慢了半拍，中國(guó)人的牛車依呀令人擔(dān)憂。知識(shí)經(jīng)濟(jì)登陸中國(guó)，挑戰(zhàn)大于機(jī)遇，邁出一步則能搭上知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快車，落后一步則將重演洋槍洋炮瞄準(zhǔn)中國(guó)人的故事。     知識(shí)經(jīng)濟(jì)叩門，中國(guó)將如何應(yīng)對(duì)？本書審時(shí)度勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，聯(lián)系我國(guó)在科技、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化教育等方面的基本國(guó)情，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、我學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)等角度，對(duì)此作深入而系統(tǒng)的剖析。

書籍目錄

總序前言第一章 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起 第一節(jié) 世紀(jì)之交，世界風(fēng)云多變幻；“新經(jīng)濟(jì)”勃興，山姆大叔高唱《大風(fēng)歌》， 第二節(jié) 煮酒論英雄，當(dāng)今世界準(zhǔn)最富；模豎看知識(shí)，昔日大王無覓處 第三節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)登場(chǎng)，備受世人關(guān)注第二章 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的來臨 第一節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的晨鐘敲響，大千世界一“網(wǎng)”打盡 第二節(jié) 網(wǎng)上風(fēng)景：疑是天公遺愛物，人間豈有此玲瓏 第三節(jié) 網(wǎng)上憂思：儀態(tài)萬言的科學(xué)女神將是我們帶上天堂還是引向地獄第三章 知識(shí)經(jīng)濟(jì)拉開新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)帷幕 第一節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)兵臨城下，世界各國(guó)倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn) 第二節(jié) 謀得一張新世紀(jì)的入場(chǎng)券，各國(guó)競(jìng)相搶占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn) 第三節(jié) 發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，全球眾星馳聘格局已形成第四章 我國(guó)科技能否搭上知識(shí)經(jīng)濟(jì)快車 第一節(jié) 我國(guó)科研機(jī)制：規(guī)?？捎^，現(xiàn)狀堪憂 第二節(jié) 牛刀初試：科技、經(jīng)濟(jì)兩張皮，公爹公婆說不清理 第三節(jié) 科技創(chuàng)新：前村無路憑君踏，路亦迢迢夜亦長(zhǎng)第五章 我國(guó)教育能否駛上知識(shí)經(jīng)濟(jì)快車道 第一節(jié) 現(xiàn)行教育：老師目不識(shí)“T”，學(xué)生目不識(shí)“丁” 第二節(jié) 教育創(chuàng)新，刻不容緩第六章 科教興國(guó)，任重道遠(yuǎn)……第七章 我國(guó)人才流失隱憂第八章 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)的生存和發(fā)展第九章 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息產(chǎn)業(yè)問鼎龍頭第十章 機(jī)遇與挑戰(zhàn)后記

圖書封面

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