怎樣成為好父母1 戒掉愛中的傷害

出版時間:2010-7  出版社:廣東科技出版社  作者:馬寧  頁數(shù):234  
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前言

屈指數(shù)來,我和馬寧已經(jīng)認識快5年了。那時,我一邊埋頭創(chuàng)作電視劇《家有兒女》第二個100集的劇本,一邊在摸索著怎樣當好媽媽這一角色。本來自恃有點教育學、心理學的知識,從來沒有擔心過自己與兒子的溝通會出問題。可隨著兒子3歲時進入第一個叛逆期,“我不、我就不”成為小家伙的口頭禪。為了他,經(jīng)常搞得我們夫妻倆斗氣,家庭差點不和睦。有段時間我甚至懷疑孩子是不是得了多動癥,所以才與其他正常的孩子有不同。有一天,在向一位朋友傾訴“苦水”的時候,朋友向我推薦了馬寧老師開設的親子講座。說實在話,開始我真是半信半疑。父母對子女愛得還不夠多嗎?還需要去學習“技術(shù)”?愛都要講技術(shù),那還純粹嗎?還是母愛嗎?抱著搜集《家有兒女》創(chuàng)作素材的想法,我趕到廣東參加了馬寧老師主講的親子溝通講座。那是我們的第一次見面,5年后的今天我還能清晰地回憶起那次見面時的場景,以及我們當時討論的話題。B寧在課上表現(xiàn)得非常從容、極有親和力,在引導家長和孩子的溝通上循序漸進,深入淺出,現(xiàn)場的效果立竿見影,在家長和孩子打開心結(jié)甚至抱頭痛哭的一剎那,我也被打動了。課后,我們聊起她從事的工作與專業(yè),那段時間,我正在為我的兒子吃手指頭煩惱,買棍狀的餅干、糖果、抹辣椒,胡蘿卜大棒都用盡了,反倒越演越烈。就這些實用的問題,我們交流得越來越深入。很快,她就抓住了我的問題所在,事后證明,她的方法是有效的。

內(nèi)容概要

愛不是無限制,而是有節(jié)制,有時為了愛你,反而要放手你;愛不是泛濫、事無巨細,有時也需要允許你傷痛、陪著你挫?。粣鄄皇侵肛?、不是放縱,愛是陪伴中的指引;愛不是同情、不是可憐,愛是一起成長、鼓勵彼此的祝福;愛不是讓我們成為一體,愛讓我們成為一個整體中的兩個人;愛,不僅僅為了愛你,也為了愛我;愛,讓我們在了解中去掉偏見、在孤單之外獲得溫暖;當兩個以上的人同時為愛禱告,這個世界就會展現(xiàn)奮跡!而奮跡從來都是為了告訴我們:什么都有可能!

作者簡介

馬寧,國際EAP協(xié)會認證企業(yè)EAP項目導師,國家高級心理咨詢師,家庭系統(tǒng)關(guān)系治療師,中國教育部及教育學會“全腦教育”,十五課題組子課題負責人,廣州三木心靈動力系統(tǒng)研究發(fā)展中心,首席心靈導師。 
馬寧長期專注完形心理學、積極心理學、認知心理學、系統(tǒng)排列、催

書籍目錄

導讀第一章  看到愛巾的傷害  第一節(jié)  愛中的傷害——安全感的流失  第二節(jié)  “殘酷”的父母——模糊的精神疆界  第三節(jié)  靈魂出殼的孩子——忽略孩子內(nèi)在精神需求  回顧一下第二章  安全感流失引起孩子的行為變化  第一節(jié)  缺少心理認同感與被動學習  第二節(jié)  缺少心理自由度導致的不自知和不自信  第三節(jié)  缺少心理成長導致的依賴和軟弱  第四節(jié)  缺少心理關(guān)注度導致的行為失常和自暴自棄  第五節(jié)  缺少心理親密度導致的早戀、網(wǎng)癮  回顧一下第三章  剝開愛中的傷害  第一節(jié)  情緒是精神疆界的外在呈現(xiàn)  第二節(jié)  通過有形行為看到無形內(nèi)在  第三節(jié)  劃分彼此的精神疆界  回顧一下第四章  幫助孩子找到問題根源——陪伴式聆聽  第一節(jié)  不恰當?shù)膮f(xié)助模式  第二節(jié)  舒緩了情緒,調(diào)整行為才更有效  第三節(jié)  找到孩子情緒后面真正的問題  第四節(jié)  不適合陪伴式聆聽的幾種情況  回顧一下第五章  讓孩子愿意接受父母的幫助——主動式聆聽  第一節(jié)  語氣表情和肢體語言  第二節(jié)  “主動式聆聽”邀請孩子分享問題  第三節(jié)  孩子發(fā)脾氣,如何繼續(xù)談話  第四節(jié)  等待孩子主動打開關(guān)閉的門  回顧一下第六章  用愛引導孩子自己解決問題——引導式聆聽  第一節(jié)  用聆聽來引導孩子的內(nèi)心  第二節(jié)  引導孩子進行自發(fā)性學習總結(jié)  第三節(jié)  引導孩子進行自我日常行為管理  第四節(jié)  引導孩子正確認知學校規(guī)則  第五節(jié)  讓孩子學會平衡“謙讓”和“爭取”  第六節(jié)  引導孩子正確認知與其他家庭成員的沖突  第七節(jié)  外國老師教授《灰姑娘》  回顧一下第七章  陪同孩子成就夢想——推進式表述  第一節(jié)  站在孩子的角度看孩子  第二節(jié)  給孩子成就夢想的勇氣和信心  第三節(jié)  分享孩子的喜悅  回顧一下第八章  兩大法則戒掉愛中的傷害  第一節(jié)  引導法則  第二節(jié)  保護法則  回顧一下總述代后記《圣經(jīng)》與竹籃

章節(jié)摘錄

為什么孩子的發(fā)展狀況和父母努力的方向偏差這么大呢?在很多的家庭中,父母、爺爺奶奶、外公外婆把愛的焦點都給了孩子,結(jié)果卻出現(xiàn)了很多讓長輩們費解的問題:6歲以下孩子常見行為問題:不高興的時候不說話直接動手打人,見人不打招呼,不買東西當街哭鬧,喜歡吃獨食。6歲以上孩子常見行為問題:頂嘴、撒謊、叛逆、自私、磨蹭、注意力差、協(xié)調(diào)力差、主動性性馬、抗挫折力弱、團隊意識差、不尊敬大人、偷錢?,F(xiàn)在離家出走、休學、和老師對立、打架、參與學校暴力的中學生的數(shù)量在逐年增加。大學期間,許多大學生依然抗挫折能力差、缺乏感恩心、動手能力差、對未來沒有方向!有的孩子在長輩和父母多重的愛護下卻產(chǎn)生了輕生的想法。據(jù)統(tǒng)計,中國每年自殺人數(shù)計28萬左右。父母們忙著解決孩子的發(fā)展方向,忙著解決孩子面臨的各種生活、成長的現(xiàn)實問題,不停地付出,換來的卻是孩子的不理解、不配合、對抗,甚至自我放棄。面對父母們的種種無助和困惑,本書希望能為父母們提供一些實用、可操作性的方法。不過,解決問題之前首先要知道問題的背后發(fā)生了什么?一、每個行為背后都有一個心理原因每個行為背后都有它的原因!中國有句古話說:“菩薩怕因、凡人怕果”。普通人對于發(fā)生的事件,總是想就事情解決事情,結(jié)果這一次壓下去了,下一次又出來了。所以,在解決問題之前,先去尋找問題背后的原因,解決掉了原因,問題自然就解決了!

后記

上完課程近一年來,孩子開始主動學習、主動要求找家教,在學校里也不再輕易打架了。我的焦慮感也舒緩了許多,之前真是覺得孩子讓我傷透了心,現(xiàn)在才知道,主要的問題都在父母的身上!父母改變了,孩子就會改變!我和老公的溝通也有了進一步的加深,原來他也很焦慮,一旦有了問題就大發(fā)脾氣,現(xiàn)在他可以嘗試著慢慢說出來!現(xiàn)在我知道怎樣去協(xié)助別人,不輕易把別人的責任都攬在自己的身上,自己也輕松了很多!同時,我把學到的關(guān)系調(diào)整方法運用到工作當中,收獲很大!非常感謝馬老師!——深圳學員馬老師,你的課程讓我心靈深處那顆感恩的心被重新發(fā)現(xiàn),重拾人性的真善美。你讓我看到家庭以及所有人的互助是一件多么溫暖和讓人感動的事情!你讓我看到風雨同舟的老公給我的支持,你讓我不再漠視公司和社會已經(jīng)提供給我的機會和幫助,你讓我更加相信未來!以后我要給家人多一些真誠和實在的關(guān)心,積極參與工作中的活動,我現(xiàn)在不僅為生活而生活、為工作而工作,我還為人和人之間的愛而生活和工作!——南昌學員馬寧老師,感謝你一直以來對我的支持!在你這里我似乎得到了無窮的力量,因為你的慈悲和善良,似乎我所有的不堪在你這里都被接受。

媒體關(guān)注與評論

認識馬寧,感覺她很寧靜、沉穩(wěn),而且有很多東西可以分享。讀了她的文字之后,覺得真是文如其人,條理分明,娓娓道來?!对趷壑薪⒁?guī)則》讓我們做父母的立刻能學到一些面對親子沖突時該注意的技巧。我很喜歡她脈絡分明的把我們與孩子之間的可能沖突做了很好的劃分:當孩子遇到困難時、當我們對孩子不滿時、孩子和我們的需求發(fā)生沖突時以及雙方的舒適區(qū)域。這讓我在和孩子之間遇到一些不愉快的情況時,很快就能夠冷靜下來,按照書上的方法試著去解決當時的狀況,非常有用?!  硇撵`作家 張德芬

編輯推薦

《怎樣成為好父母1:戒掉愛中的傷害》:◆愛中的傷害:知道你是愛我的/但當我面對你,還是有著莫名的痛/揉在愛中的傷害/讓我在思念的同時/不敢靠近你;◆愛的迷失:我不是不愛你/是我不知道我們發(fā)生了什么/因此也不知道該怎么做/慌張中,我丟失了自己/也丟失了你;◆愛的邀請:那些傷害已是經(jīng)年累月/它們交織在我愛的血肉中/我用時間和靈魂最深處的懇求/請你,為他們送行;◆愛的陪伴:當你碰觸我的真實/我的慌亂開始安靜/當你接收我的脆弱/我的內(nèi)在開始堅強/當你允許我的哭泣/我的智慧找到跌倒的原因/當下,你讓我和自己在一起;◆愛的聆聽:當我藏在角落中獨自療傷/你一眼看到了我/用合著陽光的問候,融化我孤獨的無奈/甚至在我拒絕之后/你依然慈愛地關(guān)注著我/備以張開的雙臂,等待我隨時的需要/我知道,這就是愛;◆愛的回歸:你說魔法棒就在我的心中/當我相信我的內(nèi)在有無上智慧/奇跡就會在我面前展現(xiàn)/你讓我看到我的善良、我的美/還有我的智慧和我的信心/因此我知道,我值得被愛、也天生懂得如何愛/世界在我的眼中綻放/是我創(chuàng)造了綻放的世界。全球華人界享有極高知名度的身心靈作家張德芬女士,膾炙人口電視連續(xù)劇《家有兒女》總編劇李建宏女士,奧運著名建筑水立方總設計師趙小鈞先生。來自受傷的心靈:在治療中,我看到所有的傷痛下,都深深隱藏著一個愛和被愛的需要。100位父母在生活中的真實案例呈現(xiàn):一看就懂,一學就會,一用就靈。

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用戶評論 (總計123條)

 
 

  •   愛不是無限制,而是有節(jié)制!100位父母在生活中的真實案例呈現(xiàn)!好。
  •   這套書專業(yè),不像市面上的暢銷書那樣蜻蜓點水,它能說到讀者心里去,與其說是枯燥的心理學,不如說它是從心靈的層面來說明問題,而且方法可操作性強。作者馬寧長期專注完形心理學、積極心理學、認知心理學、系統(tǒng)排列、催眠治療、團體治療等各種心理技術(shù)的研究和運用,同時結(jié)合了中國古老哲學和傳統(tǒng)文化的精髓,將豐富的心理學觀念深入淺出地呈現(xiàn)出來,在表現(xiàn)形式上更具中國特色,實用性更強。馬寧所設計的各種關(guān)系類、認知類和情緒管理類的課程及講座,涉及孩子和成人成長的幾十個話題,深受學生和家長的喜愛。在全國各地進行員工心理輔導和潛能的訓練,涉及國家司法機關(guān)、政府機關(guān)、金融系統(tǒng)(保險、銀行)以及其他各類企事業(yè)單位。
  •   如題,做父母都沒有經(jīng)過培訓,其實,很多的時候,父母自以為是的愛,給孩子帶來很多傷害和困擾。本書有理論,更有實際的事例可以讓我們借鑒。認真讀書的過程中,多加思考,多多反思自己,才能不斷進步,才能不至于傷害了孩子的心靈,影響了孩子的正常成長。
  •   買了怎樣成為好父母1和2 ,每次教育兒子時都把握不了那個度,希望在這兩本書中能學到如何愛孩子!
  •   第二次買來送朋友的。第一次買給自己的,已經(jīng)讀完了,非常好,非常適合家有青春期以下孩子的父母閱讀,一些日常生活中的小事,在父母的不經(jīng)意間確實能在愛中形成傷害。書中給出了一些技巧,可以幫助父母增強與孩子的溝通。有幾招我試了一下,確實有效果。這些招數(shù),對于越小的孩子越有效。
  •   看過很多作者寫的文章,所以有德芬老師推薦,我就買了,有了孩子之后,父母也要成長,有時候我們以愛為名傷害孩子而不自知??纯窗?,你會有收獲。
  •   教會父母如何真正地去愛孩子,而不是以愛為借口傷害了孩子
  •   挺符合自己的情況,跟爸媽溝通,他們不覺得他們的愛是錯的,認為我們不應該抱怨他們的付出。也罷,自己在教育孩子的時候不要再犯這樣的錯誤就好了
  •   愛不是無限制,而是有節(jié)制,謝謝當當網(wǎng)。。。
  •   這本書字里行間包含著慢慢的愛與感動,又有很強的實用性,所有能讀到這本書的父母和孩子們都是幸運的
  •   愛孩子的方式要正確,父母和孩子才能感到幸福!
  •   終于在幾天的時間里抽空看完了這本書。這幾天都是惦記著看書的心情來看完它的。因為書里的內(nèi)容讓我看到了以往很多不同的看法,看到了不同的天地。也理解了自己成長的種種原因。

    自己現(xiàn)在還沒有小孩,但是相信以后我能很好的培養(yǎng)他,讓他自然的成長。

    同時,書中的內(nèi)容也不只是針對孩子。在我們平時的生活和工作中,同樣要面對一個個不同的“孩子”。關(guān)鍵是我們要看到各自獨立的隱形人,和諧的相處。讓愛和安全感一直陪伴著我們,幸福地生活。
  •   自己脾氣非常不好,所以對孩子也是脾氣暴躁。孩子現(xiàn)在八歲多了,已經(jīng)感覺到她性格中的劣勢,現(xiàn)在才知道這些都是我這個當媽的人照成的。我的脾氣,卻也是我的媽媽照成的。 非常痛心,要改造自己,才能改變孩子。給孩子沒有傷害的愛
  •   我們都愛自己的孩子,但是卻在無意中給予了孩子很多傷害。難道非要愛得深傷得重嗎?看了這本書,或許會有很多感悟
  •   這本書,我已閱讀了一部分,感觸頗多,以前總是想自己是為了孩子好,管她是為了讓她更好的成長,而忽略了孩子出現(xiàn)問題背后的原因和動機,導致了孩子和父母關(guān)系的疏遠,行為和心理都偏離正常的軌道,按照書中的方法努力吧,相信一切都會趨于正常!加油!
  •   很好的一本書,看到自己對孩子的愛中附帶了太多的傷害,警醒
  •   真是一本很好的父母育兒參考書,幫助我們分析孩子各種令人不滿的行為后面隱藏的問題,便于為人父母者找到原因,其實就是那些在親子關(guān)系中有無意間不合適的機械刻板的言行;沒有關(guān)注到孩子的內(nèi)心需要,只是簡單強加父母的期望,結(jié)果給孩子造成了心理上的傷害,才產(chǎn)生了各種各樣令人不滿的行為。同時,閱讀此書,也便于了解自我,分析自已的成長及現(xiàn)狀的因果關(guān)系,做到更好的自我認知,自我調(diào)整。
  •   學會“愛”,正確的“愛”,讓你的孩子健康成長!
  •   很不錯的一本書,實用性很強,生活中的太多相似的例子了,如果每一位父母都能提前想想孩子的感受和想法,一切都會不一樣,孩子和父母就會更好的相處。
  •   看過很多不錯的育兒書,以為自己很懂得如何愛孩子了??戳诉@本書,仍很有收獲。
  •   正在細細地閱讀中,我想這樣的書,需要我們作父母的隔一段時間反復閱讀,時刻提醒自己,父母在孩子的成長過程中應該如何去處理自己的言行。教生理上是父母的人如何走上心理成熟的父母。
  •   怎樣成為好父母1 、怎樣成為好父母2果真是非常棒的2本書,看了受益良多!而且特別貼進生活和中國的家庭,建議做為父母的都要人手一套才對!我的親戚和朋友,現(xiàn)在90%以上的都買了!
  •   做父母的真要看看這兩本書,里面的小心德,講的太好了,做個快樂的人,才能讓自己的孩子快樂起來。
  •   這本書寫的很好,剖析中國父母的一些誤區(qū),不應該給予孩子強加于大人的想法,孩子需要自我發(fā)揮,我們給予引導,但不要強加于他們。
  •   讀了這本書對自己教育孩子還是很有用的,特別是真實案例以及處理方法,值得父母一讀。
  •   書寫得非常好,并且大多案例都是來著國內(nèi),所以覺得很親切,好象發(fā)生在身邊一樣。很好的一本書,要是所有父母都能從中學到一些技巧,那將是多么幸福!謝謝馬老師!
  •   非常明確非常清晰的告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€好父母,實際,技巧,我很喜歡,我很幸運自己接觸到這本書,這樣我能更好的跟我最愛的孩子相處,感謝作者!
  •   對于想如何科學教育孩子、如何真切理解孩子、如何與孩子有效溝通的父母必備一書。說不定,也可以改善父母與家人、與同事及他人的人際關(guān)系。
  •   看過許多的教育類書籍,這是最好的之一,以前總選擇國外的教育學者的書籍,鑒于這本書是張德芬所推薦,只是想試試,不出所料果然是好書,不只是來自心靈深處對孩子的教育,對我們家長本身也是靈修的好書。建議家長們不要錯過。
  •   非常好的一本書,書上很多例子給我很大的啟發(fā),都是現(xiàn)實生活發(fā)生但卻讓父母苦惱的事情,有了這么一本書,我想我以后不會再犯愁了,可以借鑒書中的方法試試。
  •   如果能學到這本書的內(nèi)容,真的可以成為一個好父母了。
  •   現(xiàn)在的父母太溺愛孩子了 ,反而對孩子造成傷害
  •   我是聽了馬寧老師的讀書會才買來看的,內(nèi)容很不錯對我教育孩子方面很有啟發(fā)。
  •   挺好的一本書,做父母的應該好好看看。
  •   很好,做爸媽的需要學習,跟寶寶建立良好的關(guān)系
  •   作者以很多案例的形式再現(xiàn)了當前中國父母普遍存在的問題,值得父母學習。
  •   書不錯,有很多實際的方法,建議父母要好好學習。
  •   對父母養(yǎng)育孩子很有幫助
  •   這本書我差不多看完了,有很多小細節(jié)父母不注意,會影響小孩的未來的一生。里面教得很多,也很細,很好!
  •   學習了,做父母的應該看的一本書
  •   這是本每位父母都需要讀讀的好書
  •   還沒看呢 但是同事看過說很好 對父母很有幫助
  •   受益了。之前犯了很多錯誤,現(xiàn)在要改正,才能稱職。做父母真不容易。
  •   做了父母,一定要看
  •   我是聽了馬寧老師的讀書會才買的,覺得她寫得很到位。
  •   寫得很深入,使我了解教育對孩子一生成長的影響!難得的系統(tǒng),贊一個??!

    但另一方面,因為才看,還不能掌握,所以有點茫然,感覺怎么做都可能對孩子存在傷害!需要認真學習。
  •   父母必讀。非常實用的教育書。
  •   這本書很實用,給父母很多指導。
  •   好書!父母必讀!
  •   建議父母都讀一讀
  •   正在跟孩子爸一起閱讀,推薦
  •   這一套書讓我受益匪淺。養(yǎng)育孩子是一項需要不斷學習、不斷完善自我的過程。這套書讓我在養(yǎng)育之初有了一個非常好的導師,讓在引導孩子成長的路上少繞了很多的彎子。同時也讓我在與人相處時的講話、分析等事情上有了很大的進步。
  •   很喜歡馬寧的書,又幫朋友買了
  •   孩子剛上學就被老師批評不專注啊,什么的,但是,我知道孩子不能僅靠打罵來促進,所以希望能學習多一些與孩子溝通的技巧,我覺得這本書講的非常好。
  •   在教育子女中一定要把握一個度,但怎么把握,我們都在學,書中提到的問題區(qū),是自己處在問題區(qū)、孩子處在問題區(qū)、還是大家都在問題區(qū),是值得大家深思和學習,看了后,覺得這書很好,所以也推薦給朋友。好書!
  •   這是一本很好的育兒書,其實也是一本很好的自我修養(yǎng)提高的書,也是教會你怎樣處理人際關(guān)系的書。原來說話有很大的藝術(shù),需要學習。做為老師的我,在與學生講話方面也是受益匪淺。很好!
  •   很好,從心理學角度分析親子教育問題,自己都買了幾套送朋友了,建議先看第一集,看透看有點悶,但堅持到50也就有感覺了,很好,很好的一本書
  •   這本書中的案例很有生活感,極賞作者能把一個哲理變成優(yōu)美易懂的詞匯描出來,細細看完整本書,令人回味,似乎心中隱藏的一些結(jié)開始能找到松口了。
  •   受啟發(fā)了,還沒看完,希望能對教育孩子有幫助。
  •   還沒有詳細看完 朋友推薦滴 先贊一個 后期細細研究
  •   看了張德芬的博客推薦才買的這本書,果然不錯,受益匪淺
  •   孩子老師推薦的,不錯,的確是本好書
  •   很好,非常棒!很適合我和孩子的情況!以后會多閱讀此類書籍!推薦!推薦!
  •   很好的一本書,讓我們糾正了很多家庭教育中的錯誤。
  •   我已經(jīng)看了一遍,并開始按照書中所說的做,感覺三歲的小女兒,很接受書中提供的說話方式,這樣的書,應該讓更多的爸爸媽媽們看到?。?!太值了?。。。。。娏彝扑]?。。。。?!
  •   與外國作者寫的《怎么說孩子才會聽》這本書內(nèi)容有些相像,表述方面比較適合國內(nèi)讀者的理解
  •   書的質(zhì)量很好,還沒讀,希望對我教育孩子能有所幫助~!
  •   我覺得這兩本書寫得很好,在指導我教育小孩的同時,也教了我一些做人的道理!
  •   準備好好看看??!包裝很好!?。?!物流很快!!
  •   已收到寶貝,待看完后再評價吧
  •   讀完來評
  •   看這樣一本書感覺需要靜心,才能看進去,不得不說很多東西看不懂,但還是有很多的東西可以借鑒。
  •   正在學習中,希望能學到里面的精髓!
  •   心理醫(yī)生推薦,正在讀
  •   不光是講大道理,而是從心里學角度來給你分析,是本慢慢品味的書。
  •   在內(nèi)在空間里,德芬老師親子關(guān)系里面介紹的
  •   這本書很實用,可以幫助家長做好自己的角色,能和孩子很好的溝通。
  •   在愛的外衣下竟然有那么多的傷害,家長們沉思吧
  •   有多少傷害是以愛的名義實施的,我們應該好好的思考
  •   這本書對我很有幫助,正在學習中
  •   書不錯,對孩子有好處。
  •   書看完了,也讓媽媽看了,對家庭教育很有幫助
  •   家長非常需要讀的書,幫助修復親子關(guān)系
  •   在書中找到了不少自己的影子
  •   有點讀不太懂哦,個人不是怎么喜歡這類型的
  •   我很喜歡這本書,對了解兒童心理很有幫助,試了其中的一些方法,有效果
  •   真的很不錯的一本書!值得推薦!
  •   在教育小孩、在與小孩溝通以及在于其他人溝通(同齡人、年長的人、領(lǐng)導等)都有幫助,提醒我們注意溝通的方式……
  •   實用性較強,能將專業(yè)的心理知識盡量通俗化,相對于其它心理輔導書籍,讀起來更容易。
  •   很好的書,看到此書是您和您家庭的福!
  •   自己買過一次了,這是幫朋友買的,很不錯的書,值得推薦
  •   是別人推薦的,光看序言就知道是很好的書,推薦大家買,
  •   書剛剛買來,還沒有仔細看,粗略的看了一下,應該還不錯吧!群里的媽媽推薦的。期待是一本好書哦!
  •   書很不錯,尤其里面的示例非常生動鮮明,書的作者也非常有名
  •   真是不知道怎么說了,這本書一拿來就迫不及待的看了下來,發(fā)現(xiàn)了很多自己做錯的地方,看來真的要改改了。
  •   對小孩子的教育很有幫助,很好的一本書
  •   需要花時間,靜心看。才看了一點點,感覺有啟發(fā)。
  •   這個商品很好,同學們都很喜歡!
  •   期待著好內(nèi)容,希望不錯
  •   很有啟發(fā)性,有助正確正確愛護好小孩。
 

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