社區(qū)防癌健康教育

前言

癌癥是嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康和生命的常見(jiàn)病、多發(fā)病，是我國(guó)公眾生命的頭號(hào)殺手之一。那么，癌癥可以預(yù)防嗎？答案有憂(yōu)有喜，憂(yōu)的是由于人類(lèi)癌癥的確切起因尚不明確，目前尚無(wú)針對(duì)確切病因的預(yù)防措施（一級(jí)預(yù)防）；喜的是，越來(lái)越多的資料表明，做好針對(duì)癌癥發(fā)病危險(xiǎn)因素的預(yù)防（二級(jí)預(yù)防），不但可以早發(fā)現(xiàn)、早治療癌癥，還在一定程度上可以減少癌癥的發(fā)生，真正起到預(yù)防作用。本書(shū)正是從防癌健康教育的角度出發(fā)，讓公眾知曉常見(jiàn)的癌癥發(fā)病危險(xiǎn)因素，包括環(huán)境、飲食、生活習(xí)慣等，從而樹(shù)立起“癌癥是可以預(yù)防的”這樣一種觀念，并最終落實(shí)到日常生活中。 本書(shū)共分四章，重點(diǎn)闡述了與癌癥相關(guān)的生活方式和行為，以及如何實(shí)施和評(píng)價(jià)基于社區(qū)的防癌健康教育活動(dòng)。

內(nèi)容概要

　　癌癥是嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康和生命的常見(jiàn)病、多發(fā)病，是我國(guó)公眾生命的頭號(hào)殺手之一。那么，癌癥可以預(yù)防嗎？答案有憂(yōu)有喜，憂(yōu)的是由于人類(lèi)癌癥的確切起因尚不明確，目前尚無(wú)針對(duì)確切病因的預(yù)防措施（一級(jí)預(yù)防）；喜的是，越來(lái)越多的資料表明，做好針對(duì)癌癥發(fā)病危險(xiǎn)因素的預(yù)防（二級(jí)預(yù)防），不但可以早發(fā)現(xiàn)、早治療癌癥，還在一定程度上可以減少癌癥的發(fā)生，真正起到預(yù)防作用。本書(shū)正是從防癌健康教育的角度出發(fā)，讓公眾知曉常見(jiàn)的癌癥發(fā)病危險(xiǎn)因素，包括環(huán)境、飲食、生活習(xí)慣等，從而樹(shù)立起“癌癥是可以預(yù)防的”這樣一種觀念，并最終落實(shí)到日常生活中?！　”緯?shū)共分四章，重點(diǎn)闡述了與癌癥相關(guān)的生活方式和行為，以及如何實(shí)施和評(píng)價(jià)基于社區(qū)的防癌健康教育活動(dòng)。

書(shū)籍目錄

第一章 概述第一節(jié) 什么是社區(qū)防癌健康教育第二節(jié) 社區(qū)防癌健康教育的目的和意義一、目的二、意義第二章 癌癥是可以預(yù)防的——癌癥與生活方式和行為第一節(jié) 生活方式和健康第二節(jié) 危害健康的生活方式和行為一、日常危害健康行為二、腫瘤致病性行為模式三、不良生活習(xí)慣四、不良疾病行為第三節(jié) 促進(jìn)健康的生活方式和行為第四節(jié) 癌癥與生活方式一、吸煙、空氣污染與肺癌二、飲食與腸癌三、飲食習(xí)慣與食管癌四、婦女衛(wèi)生保健與宮頸癌第三章 如何實(shí)施社區(qū)防癌健康教育第一節(jié) 防癌健康教育內(nèi)容一、傳播醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，強(qiáng)化公眾防癌意識(shí)二、防癌健康教育的干預(yù)措施三、重點(diǎn)人群的防癌健康教育第二節(jié) 防癌健康教育的原則一、科學(xué)性二、針對(duì)性三、群眾性四、藝術(shù)性五、連續(xù)性、持久性第三節(jié) 防癌健康教育的措施一、社區(qū)動(dòng)員二、建立社區(qū)防癌領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)三、營(yíng)造社區(qū)有益健康的外部環(huán)境四、利用各種媒介大造輿論五、積極開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)六、把防癌健康教育納入到社區(qū)精神文明建設(shè)的范疇第四節(jié) 防癌健康教育的組織和實(shí)施一、組織指導(dǎo)二、健康教育隊(duì)伍三、計(jì)劃與實(shí)施第四章 如何評(píng)價(jià)社區(qū)防癌健康教育第一節(jié) 社區(qū)防癌健康教育評(píng)價(jià)概述一、防癌健康教育評(píng)價(jià)的定義二、社區(qū)防癌健康教育評(píng)價(jià)的目的三、社區(qū)防癌健康教育評(píng)價(jià)的意義第二節(jié) 社區(qū)防癌健康教育評(píng)價(jià)的步驟和原則一、防癌健康教育評(píng)價(jià)步驟二、防癌健康教育評(píng)價(jià)原則第三節(jié) 社區(qū)防癌健康教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)和內(nèi)容一、社區(qū)防癌健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)二、社區(qū)防癌健康教育的評(píng)價(jià)內(nèi)容第四節(jié) 社區(qū)防癌健康教育的評(píng)價(jià)方法

章節(jié)摘錄

第二章癌癥是可以預(yù)防的——癌癥與生活方式和行為第一節(jié)生活方式和健康健康是人們共同追求的目標(biāo)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為，健康就是不生病。現(xiàn)在看來(lái)，這種觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。由于醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)更為深刻，WHO給健康的定義概括起來(lái)可以這樣認(rèn)為，健康包括軀體健康、心理健康、社會(huì)功能良好三個(gè)方面。三者都達(dá)到良好水平，才是完全的健康。而人類(lèi)的健康受各種因素的影響。20世紀(jì)70年代加拿大學(xué)者從預(yù)防醫(yī)學(xué)角度提出影響健康有四大因素：生活方式和行為、環(huán)境、生物學(xué)和衛(wèi)生服務(wù)。據(jù)有關(guān)資料顯示，在影響人類(lèi)健康的四大因素中，生活方式與行為占40％左右，可見(jiàn)生活方式和行為對(duì)影響人類(lèi)健康的重要性。因此，在社區(qū)中開(kāi)展健康教育，改變?nèi)藗兊牟涣冀】敌袨椋囵B(yǎng)、建立和鞏固有益于健康的生活方式和行為是很有必要的。

編輯推薦

《社區(qū)防癌健康教育》為社區(qū)腫瘤防治叢書(shū)之一。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    社區(qū)防癌健康教育 PDF格式下載

---