基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)基本技能

前言

　　基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)是每位護(hù)士必須熟練掌握的基本技能。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和人們健康意識(shí)的增強(qiáng)，如何在護(hù)理工作中體現(xiàn)“以人為中心”的整體護(hù)理理念，最大限度地滿足服務(wù)對(duì)象的全方位需求已成為臨床護(hù)理的重要課題之一。在基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)教學(xué)中，如何運(yùn)用護(hù)理程序、如何理論聯(lián)系實(shí)際、如何在護(hù)理操作中與患者有效溝通、如何提高學(xué)生臨床分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此，本書在編制基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作流程的同時(shí)，增加了操作的目的、評(píng)估、評(píng)價(jià)、注意事項(xiàng)、相關(guān)技能擴(kuò)展、護(hù)理操作會(huì)話，以幫助學(xué)生樹(shù)立整體觀念，提高溝通技能和臨床技能，為基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)的教學(xué)提供指引?！　⊥瑫r(shí)，為適應(yīng)21世紀(jì)新型人才培養(yǎng)的需要，教育部要求各醫(yī)學(xué)院校實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)。國(guó)內(nèi)許多醫(yī)學(xué)院校已開(kāi)始嘗試實(shí)行，但發(fā)現(xiàn)，缺乏雙語(yǔ)教材是影響雙語(yǔ)教學(xué)取得最佳效果的主要因素之一。有關(guān)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)的原版英文教材很多，國(guó)內(nèi)有全英版及以章節(jié)為單位的中英文對(duì)照輔助教材，但由于學(xué)生英語(yǔ)水平的限制，許多學(xué)生抱怨生詞多看不懂或功課緊沒(méi)時(shí)間看，以致這些教材的利用率較低。

內(nèi)容概要

本書包括兩大部分，第一部分為基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)及其相關(guān)技能擴(kuò)展，包括目的、評(píng)估、操作流程、操作圖解、評(píng)價(jià)及注意事項(xiàng)；第二部分為護(hù)理操作會(huì)話舉例及課堂英語(yǔ)口語(yǔ)。    本書編寫以護(hù)理程序?yàn)橹骶€：注重基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作中的評(píng)估、告知及健康教育，體現(xiàn)“以人為中心”的整體護(hù)理理念；對(duì)操作重點(diǎn)、難點(diǎn)配置操作解，幫助學(xué)生更好地理解操作要點(diǎn)及臨床情景；對(duì)各章基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)進(jìn)行相關(guān)技能擴(kuò)展，豐富學(xué)?；A(chǔ)護(hù)理教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)更貼近臨床并擴(kuò)大學(xué)生視野；引入臨床病例及護(hù)理操作會(huì)話，幫助學(xué)生提高臨床溝通技能；補(bǔ)充課堂英語(yǔ)口語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展；以句為單位的中英文對(duì)照，提高學(xué)生學(xué)習(xí)護(hù)理英語(yǔ)的效率。    本書以衛(wèi)生部規(guī)劃教材（護(hù)理學(xué)本科）為基礎(chǔ)，參考多種國(guó)外原版英文教材及廣東省衛(wèi)生廳編寫的《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范（基礎(chǔ)篇）》，由國(guó)內(nèi)護(hù)理學(xué)院專家及大學(xué)附屬醫(yī)院一線專家聯(lián)合國(guó)外護(hù)理專家及國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)專家共同編寫，內(nèi)容充實(shí)，層次清晰，圖文并茂，簡(jiǎn)明實(shí)用，是大專及本科護(hù)理專業(yè)師生開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的必備工具書，也是在職護(hù)士繼續(xù)教育和出國(guó)留學(xué)護(hù)士的實(shí)用雙語(yǔ)手冊(cè)。

作者簡(jiǎn)介

萬(wàn)麗紅　中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程負(fù)責(zé)人。1989年畢業(yè)于中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系；1999～2002年就讀西安交通大學(xué)護(hù)理系POHNED項(xiàng)目第6期并獲得碩士學(xué)歷及學(xué)位；曾在中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院從事臨床護(hù)理及教學(xué)8年。2004年獲得中山大學(xué)雙語(yǔ)課程建設(shè)基金。已在《中華護(hù)理雜志》發(fā)表相關(guān)論文數(shù)篇，并曾參編《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》（衛(wèi)生部本科規(guī)劃教材）。

書籍目錄

Chapter 1　鋪床法　1.1　鋪備用床　1.2　鋪暫空床　1.3　鋪麻醉床　1.4　臥床患者更換床單法　1.5　相關(guān)技能擴(kuò)展  　1.5.1　常用臥位　  1.5.2　協(xié)助患者翻身　  1.5.3　協(xié)助患者移向床頭Chapter 2　患者的清潔衛(wèi)生　2.1　特殊口腔護(hù)理　2.2　床上洗頭　2.3　床上擦浴Chapter 3　感染的預(yù)防與控制　3.1　無(wú)菌持物鉗/鑷的使用　3.2　無(wú)菌容器的使用　3.3　無(wú)菌包的使用　3.4　鋪無(wú)菌盤　3.5　取用無(wú)菌溶液　3.6　戴、脫無(wú)菌手套　3.7　穿、脫隔離衣　3.8　相關(guān)技能擴(kuò)展  　3.8.1　洗手　  3.8.2　手消毒Chapter 4　生命體征的評(píng)估　4.1　體溫的測(cè)量　4.2　脈搏的測(cè)量　4.3　呼吸的測(cè)量　4.4　血壓的測(cè)量Chapter 5　冷、熱療法　5.1　溫水/乙醇拭浴　5.2　熱水袋的使用　5.3　相關(guān)技能擴(kuò)展　  5.3.1　冰袋的使用　  5.3.2　一次性速冷冰袋的使用Chapter 6　飲食與營(yíng)養(yǎng)　6.1　插胃管、鼻飼　……Chapter 7　排泄Chapter 8　給藥Chapter 9　靜脈輸液與輸血Chapter 10　危重患者的搶救Appendix　附錄References　參考文獻(xiàn)

圖書封面

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