兒科護理學

內容概要

本教材共分九章，總共41學時。第一章總述主要是兒科護理基礎知識；第二章是新生兒及患病新生兒的護理；第三章至第九章是患病兒童的護理；書末附有課間見習指導，供不同地區(qū)的護生課間見習時參考。另外，教材中設置了選學模塊的內容（目錄中*號的為選學模塊）各?？筛鶕唧w情況酌情使用。    教材在編寫過程中，為提高學生的自學能和自學效果，提高護理健康教育能力，為臨床護理工作提供倡導，教材在疾病的概述中對病因、臨床表現及其發(fā)生了機制做了必要的闡述；護理內容主要是以護理程序為框架進行描述，其中護理診斷名稱以NANDA公布的為準；護理措施生活護理、監(jiān)測病情、對癥護理、用藥護理、心理護理幾方面進行闡述；健康教育的內容有怕增加，對社區(qū)及家庭教育的內容分別加以闡述；在課間見習指導中附護理個案，護生可通過討論加深對護理程序的理解和應用。    本教材的改革本著既能體現“以人的健康為中心”的護理理念和“整體護理”的科學內涵，又能適應臨床護理工作實際的宗旨，力求能在我國護理教育改革中發(fā)揮著應有作用。

書籍目錄

第一章 兒科護理學基礎  第一節(jié) 總述    一、兒科護理學的任務和范圍    二、兒科護理學的特點    三、小兒年齡分期及各期特點  第二節(jié) 生長發(fā)育    一、生長發(fā)育的一般規(guī)律及影響因素    二、體格發(fā)育的常用指標    三、小兒感知、運動、言語的發(fā)育  第三節(jié) 小兒營養(yǎng)與嬰幼兒喂養(yǎng)    一、小兒營養(yǎng)的需要    二、嬰兒喂養(yǎng)    三、幼兒喂養(yǎng)  第四節(jié) 小兒用藥    一、小兒用藥特點    二、給藥方法及護理    三、小兒液體療法  附：兒科門診及病房的設置特點和護理管理    一、兒科門診設置特點及護理管理    二、兒科病房的設置特點及護理管理第二章 新生兒及新生兒疾病患兒的護理  第一節(jié) 概述    一、新生兒及早產兒的特點    二、新生兒及早產兒護理  第二節(jié) 新生兒缺氧缺血性腦病患兒的護理  第三節(jié) 新生兒敗血癥患兒的護理  第四節(jié) 新生兒黃疸病患兒的護理  附：新生兒硬腫癥患兒的護理      新生兒吸窘迫綜合征患兒的護理第三章 營養(yǎng)性疾病患兒的護理  第一節(jié) 維生素D缺乏佝僂病患兒的護理  第二節(jié) 維生素D缺乏性手足抽搐癥患兒的護理第四章 消化系統(tǒng)疾病患兒的護理  第一節(jié) 小兒消化系統(tǒng)解剖、生理特點  第二節(jié) 口炎患兒的護理  第三節(jié) 腹瀉患兒的護理第五章 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理    第一節(jié) 小兒呼吸系統(tǒng)解剖、生理特點  第二節(jié) 急性止呼吸道感染患兒的護理  第三節(jié) 肺炎患兒的護理第六章 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理  第一節(jié) 小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖、生理特點  第二節(jié) 先天性心臟病患兒的護理  附：病毒性心肌炎患兒的護理第七章 造血系統(tǒng)疾病患兒的護理  第一節(jié) 貧血概述    一、小兒造血及血象特點    二、小兒貧血  第二節(jié) 營養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護理  第三節(jié) 營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血患兒的護理第八章 泌尿性系統(tǒng)疾病患兒的護理  第一節(jié) 小兒泌尿系統(tǒng)解剖、生理特點  第二節(jié) 急性腎炎患兒的護理  第三節(jié) 腎病綜合征患兒的護理第九章 急癥患兒的護理  驚厥患兒的護事  附：課間見習大綱    見習一 兒科門診及病房的設置特點和護理管理    見習二 正常新生兒的特點及護理和患病新生兒的護理    見習三 腹瀉患兒的護理    見習四 急性上呼吸道感染及肺炎患兒的護理    見習五 腎病綜合征患兒的護理    見習六 營養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護理    見習七 驚厥患兒的護理

章節(jié)摘錄

插圖：4.個體差異 小兒的生長發(fā)育雖然遵循一定的規(guī)律，但由于受遺傳、營養(yǎng)、疾病等因素的影響而存在較大的個體差異。因此所謂“正常值”并不是絕對的，在評價小兒生長發(fā)育時一定要考慮這些因素對生長發(fā)育的影響，才能正確地進行判斷。（二）影響生長發(fā)育的因素1.遺傳小兒生長發(fā)育的特征、潛力、趨向等都受父母雙方遺傳因素的影響，如性別、種族、身材、外貌以及對疾病的易感性等都與遺傳有關。2.營養(yǎng)營養(yǎng)是小兒生長發(fā)育的物質基礎，充足而合理的營養(yǎng)可使生長發(fā)育的潛力得到最好的發(fā)揮。營養(yǎng)素的缺乏可嚴重影響生長發(fā)育，如營養(yǎng)不良可使小兒體格發(fā)育落后，機體的免疫、內分泌和神經調節(jié)功能低下，嚴重者可影響腦的發(fā)育；碘的缺乏不僅影響小兒的體格發(fā)育，更影響智力的發(fā)育。3.疾病 疾病對生長發(fā)育的影響十分明顯，急性疾病常使體重減輕；慢性疾病則影響體重和身高的發(fā)育；內分泌疾病常引起骨骼生長和神經系統(tǒng)的發(fā)育遲緩；先天性心臟病、腎小管酸中毒等先天性疾病對生長發(fā)育影響更為突出。4.孕母情況妊娠早期的宮內感染、葉酸缺乏、營養(yǎng)不良及孕母受到某些藥物、放射線輻射、環(huán)境毒物和精神創(chuàng)傷等都會影響胎兒的生長發(fā)育，出現畸形、腦發(fā)育遲緩及早產等。5.生活環(huán)境良好的居住環(huán)境、健康的生活習慣、科學的護理、正確的教養(yǎng)和體育鍛煉、完善的醫(yī)療保健服務等都能促進小兒的生長發(fā)育。

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