王一梅教你寫作文·小學四年級

內(nèi)容概要

　　《王一梅教你寫作文（小學4年級）》從興趣出發(fā)，以作家現(xiàn)身說法的方式，再現(xiàn)老師和學生互動的、輕松、活潑、充滿想象力的作文課堂?！斑@堂課我們能學會”、“課前我們來熱熱身”、“讓我們走進輕松課堂”、“課后我們來涂鴉”、“美文推薦閱讀”等欄目既有手把手的關(guān)于作文構(gòu)思、遣詞造句的指導，又有精心編排的引導思維發(fā)散、積累作文知識的練習。走進書中，你會在一行行文字中看見大自然的精彩、生活的豐富和書的魅力。用心的讀者，你還能在書中找到提高寫作水平的方法，找到文學的表達和交流方式，從而寫出屬于你自己的精彩故事來呢。

作者簡介

　　王一梅，一級作家，蘇州市作家協(xié)會副主席，現(xiàn)就職于蘇州市職業(yè)大學教育與人文科學系。　　出版圖書100多冊，有長篇童話《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》、小說《城市的眼睛》、系列童話《米粒和掛歷貓》、童話集《書本里的螞蟻》等?！　∽髌帆@第十屆國家“五個一”工程獎、第五屆和第六屆全國優(yōu)秀兒童文學獎，第五屆國家圖書獎等獎項。作品入選人教版、冀教版等小學語文課本?！　　　『具h，高校教師，省作家協(xié)會會員，市作家協(xié)會理事，市級名師，發(fā)表文學評論多篇，曾參與編著《看圖作文起步不怕不怕》《兒童文學理論與實踐》等。近年主持省級課題，潛心研究兒童閱讀與寫作，喜歡和孩子們玩在一起，樂在其中。被中國教育報評為“2010年度推動讀書十大人物”。

書籍目錄

我的愛好這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉各種職業(yè)的人這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉星期天這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉等待這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉未來的植物這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉賞雨這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉黃昏這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉××家族這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉一份奇怪的旅游通知這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉相對概念這堂課我們能學會課前我們來熱熱身讓我們走進輕松課堂課后我們來涂鴉

章節(jié)摘錄

　　鞋匠　　謝武彰（中國臺灣）　　路口小郵局走廊上，不知道什么時候，擺了一個修鞋攤。主人看起來，像是一個退伍老兵，或是流落在臺北的異鄉(xiāng)人。白白短短的頭發(fā)，戴著一副粗黑框眼鏡，嘴上的一截香煙，不停地冒著黑煙。由于他經(jīng)常低著頭工作，他的樣子，我是熟悉的；他的容貌，我是陌生的。每次去郵寄信的時候，我總會看到他低著頭，敲敲打打，縫縫補補，修理著各式各樣的鞋子和雨傘。　　而這老鞋匠，也是頗有個性的。例如，他為修鞋攤子定了營業(yè)時間，并且用毛筆寫在工具箱和儲物箱上。營業(yè)時間之內(nèi)，他一定在；營業(yè)時問以外，他一定不在。他在的時候，敲敲打打；他不在的時候，由一副不太精密的大銅鎖，來抵擋小偷。我一直覺得，他頗有藝術(shù)家的個性。如果機會夠好，他應該具有管理一家公司的能力?！　∥覍π秤懈畹恼J識，是在我的涼鞋帶子斷了的時候。我把鞋子交給他，他停下了手上的工作，先幫我把帶子接上、縫好。然后，再用鐵錘在修補的地方，一陣敲打，又拿起來看了又看，才把鞋子還給我。我問他：“多少錢？”他笑著對我說：“十塊錢。”因為身上沒有零錢，我拿了一張五十塊錢的紙鈔給他。鞋匠看了看，又笑著對我說：“您沒零錢嗎？我也沒零錢。那就下次您來的時候，再給我好了?！彼f話的表情，認真而誠懇，略黑而布滿皺紋的臉，一副完全信任我的樣子。　　……

媒體關(guān)注與評論

　　一個個開放式的主題，有的描摹風景色彩，有的講述生活經(jīng)歷，有的探討心靈話題；注重觀察和想象的培養(yǎng)，注重文字傾訴、交流的樂趣，注重自我對生活的情感梳理。呵護著童年的靈動，閃爍著文學的光彩。　　——首都師師范大學教授、著名作家 金波　　　　這套書闡明了寫作的技巧和方法，操作性強。它著重啟發(fā)孩子結(jié)合自己的生活經(jīng)驗去探索、發(fā)現(xiàn)自己和周圍的環(huán)境，著重培養(yǎng)孩子的觀察力、思維發(fā)展能力、想象力和批判力。它印證了美國著名學者斯蒂芬?克拉生“閱讀讓你寫作更好，寫作會讓你更聰明”的說法。　　——美國三藩市加州州立大學教育學院教授、中英雙語教師培訓計劃首席研究主任Chirsty Lao 劉英　　　　在一梅老師親切、細膩、充滿對話感的講述中，作文的秘徑，以看得見、摸得著的方式，一一展現(xiàn)在我們眼前了。跟著寫，試著寫，你會訝異地發(fā)現(xiàn)，原來寫作一點都不難！　　——浙江省春蠶獎、浙江省教改之星金獎獲得著 王樂芬

圖書封面

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