出版時間:2012-11 出版社:湖南少兒出版社 作者:王一梅,胡志遠 著 頁數(shù):182
內(nèi)容概要
《王一梅教你寫作文》系列共五冊,分年級編寫,它從興趣出發(fā),以作家現(xiàn)身說法的方式,再現(xiàn)老師和學(xué)生互動的、輕松、活潑、充滿想象力的作文課堂。
“這堂課我們能學(xué)會”、“課前我們來熱熱身”、“讓我們走進輕松課堂”、“課后我們來涂鴉”、“美文推薦閱讀”等欄目既有手把手的關(guān)于作文構(gòu)思、遣詞造句的指導(dǎo),又有精心編排的引導(dǎo)思維發(fā)散、積累作文知識的練習(xí)。
走進書中,你會在一行行文字中看見大自然的精彩、生活的豐富和書的魅力。用心的讀者,你還能在書中找到提高寫作水平的方法,找到文學(xué)的表達和交流方式,從而寫出屬于你自己的精彩故事來呢。
親愛的小讀者,愛上文學(xué),愛上寫作?!锻跻幻方棠銓懽魑摹穬?nèi)容豐富多彩,就像一個作文萬花筒,在這里,你找到適合自己的作文方法了嗎?
作者簡介
王一梅,一級作家,蘇州市作家協(xié)會副主席,現(xiàn)就職于蘇州職業(yè)大學(xué)教育與人文科學(xué)系。
出版圖書100多冊,有長篇童話《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》、小說《城市的眼睛》、系列童話《米粒和掛歷貓》、童話集《書本里的螞蟻》等。
作品獲第十屆國家“五個一”工程獎、第五屆和第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,第五屆國家圖書獎等獎項。
作品入選人教版、冀教版等小學(xué)語文課本。
胡志遠,高校教師,省作家協(xié)會會員,市作家協(xié)會理事,市級名師,漂流屋作文團隊核心成員。發(fā)表文學(xué)評論多篇,曾參與編著《看圖作文起步
不怕不怕》《兒童文學(xué)理論與實踐》等。近年主持省級課題,潛心研究兒童閱讀與寫作,喜歡和孩子們玩在一起,樂在其中。被中國教育報評為“2010年度推動讀書十大人物”。
書籍目錄
城市印象
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
誰的春天
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
動物語絲
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
老人
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
和大自然交流
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
穿越時空
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
我
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
寬容
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
朋友
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
讀《和樹談心》
這堂課我們能學(xué)會
課前我們來熱熱身
讓我們走進輕松課堂
課后我們來涂鴉
章節(jié)摘錄
它,是一株小草。無人會注意路邊的它,即便它是那么出類拔萃,也只不過是草地上數(shù)以萬計的草中一員,而大部分的草都是默默無聞的?! 《鞂τ谒?,是最美好的時光,在這段時間里,它可以多休息一會兒,再多的腳踩在它的身上,它也沒有痛苦。作為草,無意于改變什么,爭取什么,只是期待冬天的沉默。 冬天過后是春天,在它看來卻是不幸的?! ∷恢闭J為,春天只屬于人類,草的付出只為換來人們的一笑,每當(dāng)有新的草出生,它認為世上就多一份微不足道的付出?! 「冻鋈绱嗣煨。瑢嵲跊]什么意義?! ∷裕鼜膩聿豢创禾煲谎?,只是閉上眼睛承受。當(dāng)春雨或春風(fēng),一切有關(guān)春天的事物出現(xiàn)時,它也仍然無動于衷。 “滴滴答答”“轟隆隆”“呼呼…‘咻…’哈哈…‘嘿”…… 它堅持不聽任何聲音,不睜開雙眼。 “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”是蜜蜂來了。反反復(fù)復(fù),蜜蜂飛過它的頭頂,告訴它,春天來了,你要爭取開花?! 》捶磸?fù)復(fù),十幾次輪回,小草想,開花,是啊,它要開花了。終于有它開出了一朵小小的,小小的花,這時候,它看見了—— 藍天、白云、陽光、小河、山、樹,還有許許多多其他的草…… 許多草兒在一起,竟顯得如此美麗!草兒震驚了,原來,它是為春天而生,冬天不過是束縛它的枷鎖,它的意義,在于春…… 人們發(fā)現(xiàn),一夜春雨,草地上花兒朵朵,灑落了一地的微笑?! ?/pre>媒體關(guān)注與評論
一個個開放式的主題,有的描摹風(fēng)景色彩,有的講述生活經(jīng)歷,有的探討心靈話題:注重觀察和想象的培養(yǎng),注重文字傾訴、交流的樂趣,注重自我對生活的情感梳理。呵護著童年的靈動,閃爍著文學(xué)的光彩。 ——首都師范大學(xué)教授、著名作家 金波 這套書闡明了寫作的技巧和方法,操作性強。它著重啟發(fā)孩子結(jié)合自己的生活經(jīng)驗去探索、發(fā)現(xiàn)自己和周圍的環(huán)境,著重培養(yǎng)孩子的觀察力、思維發(fā)展能力、想象力和批判力。它印證了美國著名學(xué)者斯蒂芬·克拉生“閱讀讓你寫作更好,寫作會讓你更聰明”的說法?! 绹屑又葜萘⒋髮W(xué)教育學(xué)院教授、中英雙語教師培訓(xùn)計劃首席研究主任 Chirsty Lao 劉英 在一梅老師親切、細膩、充滿對話感的講述中,作文的秘徑,以看得見、摸得著的方式,一一展現(xiàn)在我們眼前了。跟著寫,試著寫,你會訝異地發(fā)現(xiàn),原來寫作一點都不難! ——浙江省春蠶獎、浙江省教改之星金獎獲得者 王樂芬圖書封面
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