愛的教育

前言

　　親愛的兒童，有一本美好、溫暖的書叫《愛的教育》，你最好讀一讀。　　現(xiàn)在的這一套書就是放在那個美好的名義下的，它是想標志一下，我們對愛很親昵，這些書里也都充滿愛，能夠讓你溫暖。　　愛是在很多的兒童文學里的。因為創(chuàng)作文學作品給孩子閱讀的人，他們都是喜歡愛的。他們把愛看成是普普通通的貴重，是天天日日的需要，是生命、生活、世界最不能缺少的味道，最不可沒有的景象，如果沒有，那么生命、生活、世界會是什么黑暗樣子、無聊樣子、悲慘樣子？那么世界早已經(jīng)沒有了！　　親愛的兒童，愛是一個意思最豐富的詞，幾乎和任何事情都有關(guān)系。任何事情！不信，你可以自己舉例?！　∥乙瞾砼e例?！　≌埬阕咴诼飞喜灰永?！這和愛有關(guān)系嗎？有的，愛清潔??！愛馬路??！愛自己的城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)啊！愛國家啊！愛一塵不染的空氣??！愛自己的優(yōu)雅形象??！愛作為一個人的基礎(chǔ)修養(yǎng)??！　　請你不要說謊！這和愛有關(guān)系嗎？有！愛誠實啊。愛人格啊。不誠實的人能算有人格嗎？愛自己的才華啊，其實你明明是有別的才華的，別的才華是可以幫助你被別人喜歡的，你為什么卻要說一個謊來得到一個下賤的收獲，漸漸地，讓自己變得只會下賤地說謊，活得下賤？　　好好學習，努力完成課業(yè)，這是愛什么呢？這是愛學習愛知識啊，愛學習也是愛童年的美好機會和為人的資格！不是所有童年、所有人生都有這樣的現(xiàn)成機會和資格的，為了獲得，他們做了很多夢，做了很多爭取，可是很多不要爭取的人卻以為這是必然的呢，有什么可稀奇。愛知識也是愛人類的偉大智慧，是為智慧再增添一些自己的智慧，于是你也就更愛自己的生命了！　　我只舉三個例子，別的你們自己舉吧。　　愛，不是狹隘的一點點，更不是我們自以為的了如指掌，它是很多很多。它是我們生命里的很小，是我們生活里的很大，是世界的無限里的總能看見?！　∮H愛的兒童，閱讀著有愛的故事，記憶溫暖，那么你會愛閱讀。愛閱讀，愛文學，愛童話的人，會更愛生命和生活，會給世界很多愛。世界被無數(shù)的人愛著，無數(shù)的世界的人就有愛了，世界就真正地全球變暖了。而現(xiàn)在的世界，很多很多的地方，是冷的?！　∥覀兊拈喿x，不是只為自己。但是最終還是為了自己?！　∮H愛的兒童，希望你幸福。

內(nèi)容概要

　　文章選取9個世界經(jīng)典短篇小說，涵蓋的內(nèi)容包括親情之愛、動物之愛、愛國教育等?！肚鹂撕蜕w克》一文，作者以一種親昵而又略帶幽默的語言，詳盡地敘寫了孩子們旅途所見所聞的種種新鮮事，通過對這些平凡題材的敘述，透射出他對祖國人民、對生活的強烈的熱愛之情。《奧伊達的理想》能讓孩子領(lǐng)悟父母教育孩子的良苦用心，以及讓孩子對父母有更多的理解關(guān)愛?！缎±鲜蟊瓤恕返淖髡哂蒙鷦印⑤p快的筆觸，訴說著新奇瑰麗的小動物發(fā)生的稀奇故事，讓更多人了解它們，關(guān)心它們，熱愛它們。

作者簡介

　　主編簡介
　　梅子涵，兒童文學作家，1949年生，安徽旌德人。上海師范大學人文與傳播學院教授，兒童文學研究所所長，博士生導(dǎo)師。中國作家協(xié)會會員，上海作家協(xié)會理事。70年代末期開始發(fā)表文學作品。出版書籍有《女兒的故事》、《戴小橋和他的哥們兒》、《12個淘氣的故事》等，另外還寫作、主編了《兒童小說敘事式論》、《梅子涵兒童文學論評》、《閱讀兒童文學》等多部理論著作和金麥田少兒國際獲獎叢書和金水桶兒童文學叢書等。作品曾獲得全國兒童文學獎、江蘇省兒童文學獎、陳伯吹文學獎、冰心文學獎、全國少兒讀物獎、巨人文學獎、中國圖書獎、國家圖書提名獎等。

書籍目錄

1.季娜奶奶（蘇）諾索夫
2.七個銅板（匈牙利）莫里茲
3.捉迷藏記（羅馬尼亞）弗拉胡
4.請打電話，請到我家來（蘇聯(lián)）阿列克辛
5.丘克和蓋克（蘇聯(lián)）蓋達爾
6.小老鼠比克 （俄）維?比安基
7.奧伊達的理想 （澳大利亞）凱瑟林?奧尼爾
8.什么是我的（美）安?貝蒂楊怡
9.品質(zhì)（英）約翰?高爾斯華綏

章節(jié)摘錄

　　故事發(fā)生在三八節(jié)前夕，一個幼兒園里。有一天吃過早飯，孩子們正準備畫鮮花，保育員尼娜·伊萬諾夫娜問大家：　　“孩子們，誰知道快要過什么節(jié)了？”　　斯維塔從椅子上蹦起來，用一只腳邊跳邊喊道：　　“三八節(jié)是國際婦女節(jié)！”　　每年有什么節(jié)日，斯維塔都知道，因為每次過節(jié)她都能得到一些喜愛的禮物。她能掰著手指頭一個個地數(shù)：新年、三八節(jié)、五一節(jié)、“生日”等等，一直數(shù)到下一個新年?！　‘斎?，其他的孩子，不論是男孩還是女孩，也都知道快要過三八節(jié)了，所以他們也喊起來：　　“三八節(jié)！三八節(jié)！國際婦女節(jié)！”　　“好了，好了！”尼娜·伊萬諾夫娜讓孩子們靜下來，“這么說，你們都知道嘍！那大家再想想，我們做些什么來迎接媽媽們的節(jié)日？我建議咱們辦個展覽會。你們每個人回家要一張媽媽的照片，咱們再做個鏡框，把照片掛到墻上，不就是一個展覽嗎？”　　托利亞站起來問：　　“不學過節(jié)朗誦的詩歌啦？”　　這是一個很聰明的男孩子，三歲就來上幼兒園了，所以他知道，每次過節(jié)前都要學一些新的詩歌?！　　霸姼枰惨獙W。咱們還有很多時間，只是照片要早一點準備好。”　　尼娜·伊萬諾夫娜說得很對。她知道有些孩子的媽媽手頭沒有新的、自己滿意的照片，還需要到照相館照個相?！　∵@種情況果然出現(xiàn)了，娜塔的媽媽就沒有照片。她媽媽為了這件事還弄得不太高興哩?！　　拔铱偸遣簧舷?，跟個丑八怪似的，”她嘮叨說，“我一張像樣的照片也沒有?！薄　∧人陌职诌€跟她開玩笑，說這只是她的錯覺。結(jié)果媽媽生爸爸的氣了。爸爸只好說服她再去照一張她自己滿意的照片?！　寢尵腿フ障囵^照了一張照片。但不知為什么，她覺得新照的照片還不如以前的，說她過去照的比這張要漂亮。最后娜塔的爸爸建議她從舊照片里挑一張交給幼兒園?！　寢屚饬税职值囊庖姡伊艘粡堊钆f的照片交給娜塔。雖說這張照片是舊的，但看上去和新的一樣，只不過是很早以前照的。那時媽媽非常年輕，還沒有跟娜塔的爸爸結(jié)婚呢。　　總之，每個家庭都在談?wù)撜褂[照片的事。弗拉基克的媽媽說，她不是先進工作者，也不是勞動模范，沒有必要把她的照片掛出來。弗拉基克的爸爸給她解釋說，這是慶祝國際婦女節(jié)，幼兒園把媽媽們的照片掛出來，并不因為她們都是勞動模范，而是因為她們是熱愛自己孩子的善良的好媽媽?！　　霸蹅兗业膲ι喜灰矑熘愕恼掌瑔?？”弗拉基克的爸爸說，“怎么孩子們掛一下媽媽的照片就不行呢？我要是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，不僅過節(jié)，就是平時我也會把媽媽們的照片全都掛在墻上?！薄　「ダ说膵寢屝α?，再也不爭論了。這項工作進行得很順利，媽媽們都交了照片。每個小朋友在紅色的大硬紙板上畫上一株株長花瓣的白色菊花，這就是他們自己做的相框。然后他們把媽媽們的照片貼到相框上．在墻上掛成兩排，布置好了一個真正的展覽?！　⌒∨笥褌冏梢慌牛蕾p起來。每個人都很高興，因為展覽了自己媽媽的照片。突然，娜塔對身邊的斯維塔說：　　“斯維塔，我覺得你媽媽挺漂亮，我媽媽也很漂亮，但看來看去，還是我媽媽比你媽媽漂亮?！薄肮?，哈！”斯維塔挺不高興，但還是勉強笑了一下，說：“告訴你吧，我媽媽比你媽媽漂亮一百倍，不，一萬倍！你要不信，咱們叫帕維里克給評評?！薄　⌒∨辆S里克站起來，仔細地看了看兩位媽媽的照片，然后說：　　“你們的媽媽長得都好看，可是最漂亮的還是我媽媽?！薄　　澳阏姹浚　蹦人鷼獾卣f，“人家問你，是斯維塔的媽媽漂亮，還是我的媽媽漂亮！她們兩個人中誰漂亮？懂了嗎？”　　“懂了。她們兩個人當中，我媽媽最漂亮?！薄　　昂退@種人說什么都沒有用！”斯維塔撅著嘴，用看不起人的口氣說，“咱們還不如問托利亞。托利亞！你說，誰的媽媽最漂亮？”　　托利亞走到掛著照片的墻前，指著自己的媽媽說：　　“我媽媽比誰都漂亮！”　　“什么？”娜塔、斯維塔和帕維里克三個人異口同聲地說：“我媽媽最漂亮！”說完，全從椅子上跳起來，跑到相片前，指著自己的媽媽，說她最漂亮。其他的孩子也坐不住了，屋里頓時亂作一團，每個人都指著自己媽媽的照片大聲喊著：　　“我媽媽最好看！我媽媽比誰都漂亮！”　　弗拉基克想把娜塔推到一邊，可娜塔用手緊緊地捂在她媽媽的照片上，并用腿擠住弗拉基克。尼娜·伊萬諾夫娜聽到吵鬧聲，趕快跑來了。等她弄清了是怎么一回事后，就讓大家回到自己的座位上。但是，沒有一個人離開自己媽媽的照片，他們繼續(xù)喊叫著。　　……

媒體關(guān)注與評論

　　愛是美德的種子。　　——但丁　　　　教育是植根于愛的?！　　斞浮　　　√幪幵撚袗?，愛在處處、時時、事事、人人，這個世界還會不美好？　　——梅子涵

圖書封面

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