邊塞奇遇記-超時空教室

前言

　　俗話說“書讀百遍，其義自見”，但“百遍”所需的大量時間及其中 的乏味，是當下學生們所不能承受的。鑒于此，著名童話作家周藝文先生 為學生們精心策劃了一套特別的《超時空教室》系列叢書。邊看故事邊學 習國學，唐詩背景、成語出處、諺語故事，為你靈動解讀?！冻瑫r空教室》系列叢書全套書共三季，分別為詩詞類、成語類和諺 語類。每本書以一個動人的故事，分別串連起20首唐詩、20個成語、20句 諺語，每首唐詩、每個成語、每句諺語即為故事的一個章節(jié)，每個章節(jié)后 皆附唐詩、成語、諺語的全文、‘賞析。故事的角色貼近學生生活；更能 引起同學們的共鳴和認同感，從而加深同學們對知識點的理解?！冻瑫r空教室》系列叢書是一套別具一格的少兒文學類書籍，它站在 學生的角度思考問題、理解問題、解決問題，把中國的經(jīng)典文學變成了一 個個輕松有趣的故事，讓孩子在閱讀中愉快地吸收知識，在欣賞古人詩句、領(lǐng)略前人智慧的同時，主動地去感悟自己的生活，真正地做到了寓教于 樂。

內(nèi)容概要

《邊塞奇遇記》內(nèi)容介紹：21世紀的小學生古小瑾和李妮被風沙帶到
了唐朝的邊塞地區(qū)。接著，李妮不幸被強盜擄走。為了營救李妮，古小瑾 和連風在塞外東奔西走，歷盡艱辛和兇險。
古小瑾和連風終于救出了李妮，然而，黑色魔障忽然出現(xiàn)，襲擊了部 落…… 于是，消除魔障、拯救部落的神圣使命，又落到了古小瑾、連風和卓
婭小公主的肩上…… 《邊塞奇遇記》的作者是周藝文。

作者簡介

周藝文，詩人、畫家、出版人、探險家、童話作家。

書籍目錄

邊塞浪子
第一篇 營州少年厭原野，狐裘蒙茸獵城下
第二篇 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山
第三篇 今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙
第四篇 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開
雁門山奇遇
第五篇 醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回
第六篇 表請回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒
第七篇 城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干
第八篇 撩亂邊愁昕不盡，高高秋月照長城
勇闖西域
第九篇 饑寒平城下．夜夜守明月
第十篇 何當金絡(luò)腦．快走踏清秋
第十一篇 蟬鳴空桑林，八月蕭關(guān)道
第十二篇 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)
青海湖之行
第十三篇 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
第十四篇 燕支山西酒泉道。北風吹沙卷白草
第十五篇 青海只今將飲馬，黃河不用更防秋
第十六篇 垂竿已謝□溪老，體道猶思塞上翁
雪蓮花神威
第十七篇 誰知此行邁，不為覓封侯
第十八篇 憑添兩行淚，寄向故園流
第十九篇 異域陰山外，孤城雪海邊
第二十篇 雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間
詩人生平
附錄

章節(jié)摘錄

　　古小瑾和李妮走到樹下，李妮摘下太陽帽，把它當扇子在面前不停地 扇著。古小瑾卸下背上的挎包，從里面取出兩瓶飲料，將一瓶遞給李妮。李 妮也丕客氣，立即接過，擰開蓋子，灌了一口，說：“大班長，咱們還要 走多久才能看到那座小土堡呀？” 古小瑾也喝了口飲料，指著前面的陡坡，說：“不遠了，過了這個陡 坡，再走兩公里就到了?！?“什么？”李妮一下睜大眼睛，做出一副要暈倒的樣子，“還要走兩 公里？” 古小瑾笑了笑，說：“不要緊，我們歇夠了，養(yǎng)好精神，走起來就沒 那么費勁了?！?李妮搖搖頭，無奈地說：“唉，真是的，想看一眼小土堡也這么不容 易呀！” 古小瑾攤攤手，說：“上次我跟我小叔來，天氣蠻好的，走得那叫 一個輕松。只是今天咱們運氣不好，今天實在是太熱了！” 李妮滿臉痛苦地嘆了一日氣，說：“就是呀，真是倒霉透了……” 那座小土堡，是野外天然形成的。上個星期天，古小瑾就曾陪他小叔 去考察過，他還拍了一張小土堡的照片。照片一被他帶到學校，就像變成 了磁鐵一般，深深地將李妮吸引住了。李妮這丫頭心癢極了，死乞白賴地 纏著古小瑾，要他帶自己去親眼看一看這個小土堡。李妮的爸爸是大學歷史系的教授，受老爸的影響，李妮對歷史也特別 感興趣，雖然她還只是個十三歲的小學生，腦子里卻裝著數(shù)不盡的歷史知 識，什么先秦兩漢、唐宗宋祖等等，她隨時都能說出一大通，儼然一副專 家的樣子。加上她人長得漂亮可愛，還獲了個“美眉歷史通”的雅號呢。李妮對小土堡這么上心，主要是因為覺得它跟唐朝邊塞地區(qū)的一些軍 事堡壘十分相似。古小瑾和李妮平時并沒多少來往，可作為一班之長的古小瑾覺得自己 有義務(wù)幫助一下同學，而且他對這條路也熟，所以答應(yīng)星期天就帶她出發(fā)。休息了幾分鐘，李妮感覺沒有那么燥熱了。那座小土堡又從腦海中浮 現(xiàn)出來，李妮就再也待不住了，連忙催促起古小瑾來：“行了，大班長，咱們還是快上路吧，不就是一個陡坡和幾千米嗎？沒那么可怕！” 古小瑾呵呵一笑，點點頭說：“你吃得消就行，走吧！” 他們翻過陡坡，走了半個小時后，又進入了一片小樹林。樹林中涼風 習習，令他們感到十分舒暢。李妮急著要去見小土堡，不斷地加快腳步，連林中的小鳥從身旁飛過，她都顧不得去瞅一眼。走出樹林，展現(xiàn)在他們眼前的是一片平坦開闊的曠野?！扒埔娏藳]有？小土堡就在那里?！惫判¤种钢h處對李妮說。在他們前面不遠處，有一個外觀宛如古代小堡壘的土丘。李妮眼中頓時大放異彩，歡呼一聲，立刻拔足奔了過去?！皠e急，小心摔著了！”古小瑾關(guān)切地說著，也跟著跑了過去。李妮一口氣跑過去，目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著小土堡，一顆心也激動得怦怦 亂跳個不停。這個小土堡高四五米，占地有好幾十平方米，整體呈焦黃色，不過一 些地方已經(jīng)發(fā)黑了。小土堡上有一個“門”，雖然稍窄一點，不過兩個人并排穿過不成問 題?！伴T”的兩旁和上方，還有一些凹進去的方坑，如同一扇扇關(guān)閉著的 窗。相比起照片上的形象，真實的小土堡更加酷似李妮在歷史圖書上見到 的一些唐朝邊塞堡壘，她不由得發(fā)出一聲感嘆，只覺得大自然的力量真是 太神奇了。古小瑾也跑了過來，一微微喘著氣說：“怎么樣？李妮，沒有讓你失 望吧？” “哇，太棒了！”李妮興奮地仰著臉龐，問道，“大班長，這座土堡 真的是天然形成的嗎？” “當然是的，這個不用懷疑，我小叔是這方面的行家呢！”古小瑾的 語氣十分肯定。李妮像只小鹿似的躥到“門”前，把腦袋探進“門”里去張望，可小 土堡里光線太暗、什么都看不清楚。李妮退后幾步，從挎包里取出一個數(shù)碼相機，“咔嚓咔嚓”地給小土 堡一連拍了好幾張照片。古小瑾揉了揉眼睛，望著百米開外的一片沙地。這片沙地黃澄澄的，在熾熱陽光的曬烤下，似乎要冒出煙來。一陣大風吹過，一些沙子被揚了 起來。李妮觀察了小土堡一陣，又問：“大班長，上次你拍下的照片，有沒 有上傳到網(wǎng)上去呢？” 古小瑾正要回答，忽然一陣大風刮起，他倆毫無防備，都被刮得東倒 西歪的，李妮還驚呼了起來。古小瑾站穩(wěn)身子，連忙扶住身旁的李妮，緊張地說：“小心！” 大風來得快去得也快。李妮整了整衣領(lǐng)，皺著眉說：“這里是不是經(jīng) 常刮大風呀？”P2-6

圖書封面

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