聽科學博士講探索故事

出版時間:2012-5  出版社:湖南少兒出版社  作者:杰克·梅爾斯  頁數(shù):54  
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內(nèi)容概要

  貓咪為什么愛打呼嚕呢?給獵鷹測視力,這是真的嗎?在本冊書中,你將看到海豚、貓、鱷魚、威德爾海豹、恐龍、大熊貓、鴿子、獵鷹、蝴蝶和猛犸象。

作者簡介

  杰克·梅爾斯:美國科學院院士,奧斯汀德克薩斯大學動物學榮譽退休教授,《兒童文萃》資深科學編輯。
  約翰·賴斯:著名的野生動物畫家,他的作品刊登在《田野與河流》雜志、《鳥類觀察者日志》上,很多教科書中也有他的作品。

書籍目錄

沖浪高手
比起游泳,它們有時更喜愛沖浪。
愛打呼嚕的貓
貓的聲帶有兩個本事:喵喵叫和打呼嚕。
鱷魚也打洞
洞在蛋殼上。
鱷魚的驚天隱秘
溫度決定子孫后代。
潛水健將
為什么威德爾海豹能潛到那么深的地方呢?
遲來的恐龍
幾百萬年后,愛娃終于在蒙大拿重見天日。
獨行俠大熊貓
大熊貓迷上了竹子,這可是美味的快餐哦!
細菌和磁場
最小的游泳健將竟然會用指南針。
磁場感應(yīng)
有多少種動物天生就能分清南北呢?
獵鷹的利眼
科學家為獵鷹專門設(shè)計了一種視力測試。
難以下咽的蝴蝶
副王蛺蝶的味道是真的不好呢,還是我們被欺騙了?
猛犸象之謎
早在11000年前,猛犸象就消失了。
參考文獻

章節(jié)摘錄

  大象物語  大象是一種社會化程度很高的動物。在非洲,有親緣關(guān)系的母象帶著小象成群成群地生活在一起。族群的領(lǐng)導通常是由大象奶奶擔任的。長到十幾歲的時候,公象就必須學會獨立。成年公象組成“單身漢聯(lián)盟”或者獨自生活,它們經(jīng)常探訪不同的母象家族。  動物們?nèi)绱擞H密地生活在一起,科學家們自然而然地會想到一個問題——動物之間是怎樣交流的呢?因此,他們仔細地聆聽著象群發(fā)出的聲音??上н^去一直沒有人聽到過大象們聊天的聲音?! P西·佩恩是康奈爾大學鳥類實驗室生物聲學研究項目的科學家。雖然這是一個著名的鳥類研究實驗室,而且這個項目最初也是為了研究鳥類的叫聲而設(shè)立的,但關(guān)注點卻逐漸擴展到很多其他動物的聲音問題上。這些都是生物聲學的研究內(nèi)容。  凱西一直在研究鯨魚的各種聲音。其他大型群居動物是什么情況呢?她對此非常好奇,所以當她有機會能在俄勒岡波特蘭動物園和大象共度一周時,凱西興奮不已?! ≡谀且粋€星期里,她每天都觀察大象,聆聽它們的聲音?!按笙笠苍S算不上動物園里唯一有趣的動物,但在我看來、聽來卻是獨一無二的?!彼龑懙??! ∷€從動物管理員那里聽說了很多大象的趣聞。她開始把大象作為獨立的個體來看待,每頭大象都有自己獨特的個性?! P西從此迷上了大象。結(jié)束第一次與大象同處的經(jīng)歷后,在回家的路上,凱西才發(fā)現(xiàn)自己對大象的了解實在太少?! ‰y道是因為她根本聽不見大象們聊天的聲音嗎?有些鯨類的情況就是如此。她想起有好幾次她都發(fā)覺象舍里有一種熱鬧的氣氛——雖然可以感覺出來可惜卻聽不見?! 〈巍÷暋 』丶乙院螅瑒P西將自己的想法告訴了項目組的同事。他們鼓勵凱西繼續(xù)研究,幫凱西找來記錄次聲的設(shè)備。次聲是一種頻率很低的聲音,人類的耳朵聽不見?! 讉€月之后,凱西和兩位朋友帶著特制的麥克風和錄音機重返象舍。錄音機不停地運轉(zhuǎn),研究人員一邊觀察一邊記錄下大象們的情況?! ≡趯嶒炇依铮麄円允兜乃俣戎匦虏シ糯艓?。加快錄音的頻率后,人就能聽見次聲了。而且還聽出了不少內(nèi)容呢!凱西說大象的聲音就像牛棚里一群牛在叫。她終于發(fā)現(xiàn)聆聽大象語言的方法了?! P西知道次聲的秘密后,她對野生非洲象究竟是怎樣相互交談的感到好奇。這個問題將她帶到東非和肯尼亞安博塞利國家公園?! ≡谀抢?,凱西和兩位科學家組成一個研究小組,這兩位同事對公園里的幾百頭大象了如指掌。通過觀察大象的活動、記錄大象的聲音,研究小組得以分辨出幾種不同的叫聲?! ‘攦蓚€有親緣關(guān)系的象群相遇時,它們非常興奮,會發(fā)出大吼、尖叫以及用來打招呼的咕嚕聲。大象想讓家族成員離開時會召喚同伴,仿佛在說“咱們走吧!”如果走散了,大象會發(fā)出用來聯(lián)絡(luò)的叫聲,從而確定同伴的位置。而它的家族還能做出回答?! 〖词箾]有錄音設(shè)備的幫助,凱西也能聽到周圍大象的叫聲,因為大象還可以發(fā)出一些高頻聲音。不過,這些叫聲傳播的距離沒有次聲遠。  凱西記錄下很多遠距離的低頻叫聲。她認為大象主要依靠這些次聲進行遠距離的交流。  為了證明這一猜想的正確性,研究小組調(diào)整了實驗步驟。他們把喇叭安裝在車頂,一邊回放大象的錄音,一邊從塔樓里觀察到水邊喝水的象群。  一頭大象聽到遠處傳來的聲音后,竟然做出了回應(yīng)。它站在原地,展開耳朵,頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎在確定聲音是從哪里傳來的。研究人員把喇叭轉(zhuǎn)移到不同的位置,他們發(fā)現(xiàn)直到聲源隔開一英里多的距離,大象才聽不見回放的錄音?! 鏊囊雇怼 】茖W家們還發(fā)現(xiàn)大象基本上都是在黃昏或者夜晚剛剛降臨時開始說話聊天的。在那段時間里,大地慢慢變得涼爽,空氣像一層涼涼的薄膜覆蓋著地面。這層空氣薄膜形成一個“傳聲筒”,將聲波傳送到很遠的地方。此時,即使隔著五英里遠的距離,大象都有可能聽到彼此的叫聲?! P西·佩恩的好奇心和辛苦研究讓我們開始了解大象之間的語言。至于凱西,她從此真的迷上了可愛的大象?!  ?/pre>

編輯推薦

  親歷科學實驗,感受生命傳奇!  1、“權(quán)威科學專家 + 資深兒童雜志編輯”打造深入淺出的科普故事,保證圖書的科學性和閱讀趣味,讓孩子在快樂中學習?! ?、“科學實驗 + 散文講述”的故事模式,讓孩子有身臨其境之感,能較好地激發(fā)孩子的動手能力和參與感?! ?、 擬人化的動物插畫,讓動物和自然成為孩子的朋友,既能增加故事的趣味,又能增強孩子的審美情趣,激發(fā)孩子對大自然的熱愛。

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   孩子最喜歡動物動物方面的科普書了
  •   本以為是關(guān)于猛犸象的,但就一頁是寫猛犸象的。跟別的湊單的,就沒退
  •   很好的科普書,學到很多知識,質(zhì)量很好。
  •   對小學生來說,最好是以漫畫形式的最好,能吸引他們的看書興趣。
 

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