聽科學(xué)博士講探索故事

內(nèi)容概要

　　貓咪為什么愛打呼嚕呢？給獵鷹測視力，這是真的嗎？在本冊書中，你將看到海豚、貓、鱷魚、威德爾海豹、恐龍、大熊貓、鴿子、獵鷹、蝴蝶和猛犸象。

作者簡介

　　杰克·梅爾斯：美國科學(xué)院院士，奧斯汀德克薩斯大學(xué)動物學(xué)榮譽退休教授，《兒童文萃》資深科學(xué)編輯。
　　約翰·賴斯：著名的野生動物畫家，他的作品刊登在《田野與河流》雜志、《鳥類觀察者日志》上，很多教科書中也有他的作品。

書籍目錄

沖浪高手
比起游泳，它們有時更喜愛沖浪。
愛打呼嚕的貓
貓的聲帶有兩個本事：喵喵叫和打呼嚕。
鱷魚也打洞
洞在蛋殼上。
鱷魚的驚天隱秘
溫度決定子孫后代。
潛水健將
為什么威德爾海豹能潛到那么深的地方呢？
遲來的恐龍
幾百萬年后，愛娃終于在蒙大拿重見天日。
獨行俠大熊貓
大熊貓迷上了竹子，這可是美味的快餐哦！
細(xì)菌和磁場
最小的游泳健將竟然會用指南針。
磁場感應(yīng)
有多少種動物天生就能分清南北呢？
獵鷹的利眼
科學(xué)家為獵鷹專門設(shè)計了一種視力測試。
難以下咽的蝴蝶
副王蛺蝶的味道是真的不好呢，還是我們被欺騙了？
猛犸象之謎
早在11000年前，猛犸象就消失了。
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　大象物語　　大象是一種社會化程度很高的動物。在非洲，有親緣關(guān)系的母象帶著小象成群成群地生活在一起。族群的領(lǐng)導(dǎo)通常是由大象奶奶擔(dān)任的。長到十幾歲的時候，公象就必須學(xué)會獨立。成年公象組成“單身漢聯(lián)盟”或者獨自生活，它們經(jīng)常探訪不同的母象家族?！　游飩?nèi)绱擞H密地生活在一起，科學(xué)家們自然而然地會想到一個問題——動物之間是怎樣交流的呢？因此，他們仔細(xì)地聆聽著象群發(fā)出的聲音。可惜過去一直沒有人聽到過大象們聊天的聲音。　　凱西·佩恩是康奈爾大學(xué)鳥類實驗室生物聲學(xué)研究項目的科學(xué)家。雖然這是一個著名的鳥類研究實驗室，而且這個項目最初也是為了研究鳥類的叫聲而設(shè)立的，但關(guān)注點卻逐漸擴展到很多其他動物的聲音問題上。這些都是生物聲學(xué)的研究內(nèi)容?！　P西一直在研究鯨魚的各種聲音。其他大型群居動物是什么情況呢？她對此非常好奇，所以當(dāng)她有機會能在俄勒岡波特蘭動物園和大象共度一周時，凱西興奮不已。　　在那一個星期里，她每天都觀察大象，聆聽它們的聲音。“大象也許算不上動物園里唯一有趣的動物，但在我看來、聽來卻是獨一無二的?！彼龑懙馈！　∷€從動物管理員那里聽說了很多大象的趣聞。她開始把大象作為獨立的個體來看待，每頭大象都有自己獨特的個性?！　P西從此迷上了大象。結(jié)束第一次與大象同處的經(jīng)歷后，在回家的路上，凱西才發(fā)現(xiàn)自己對大象的了解實在太少?！　‰y道是因為她根本聽不見大象們聊天的聲音嗎？有些鯨類的情況就是如此。她想起有好幾次她都發(fā)覺象舍里有一種熱鬧的氣氛——雖然可以感覺出來可惜卻聽不見?！　〈巍÷暋　』丶乙院?，凱西將自己的想法告訴了項目組的同事。他們鼓勵凱西繼續(xù)研究，幫凱西找來記錄次聲的設(shè)備。次聲是一種頻率很低的聲音，人類的耳朵聽不見?！　讉€月之后，凱西和兩位朋友帶著特制的麥克風(fēng)和錄音機重返象舍。錄音機不停地運轉(zhuǎn)，研究人員一邊觀察一邊記錄下大象們的情況?！　≡趯嶒炇依铮麄円允兜乃俣戎匦虏シ糯艓?。加快錄音的頻率后，人就能聽見次聲了。而且還聽出了不少內(nèi)容呢！凱西說大象的聲音就像牛棚里一群牛在叫。她終于發(fā)現(xiàn)聆聽大象語言的方法了。　　凱西知道次聲的秘密后，她對野生非洲象究竟是怎樣相互交談的感到好奇。這個問題將她帶到東非和肯尼亞安博塞利國家公園?！　≡谀抢?，凱西和兩位科學(xué)家組成一個研究小組，這兩位同事對公園里的幾百頭大象了如指掌。通過觀察大象的活動、記錄大象的聲音，研究小組得以分辨出幾種不同的叫聲。　　當(dāng)兩個有親緣關(guān)系的象群相遇時，它們非常興奮，會發(fā)出大吼、尖叫以及用來打招呼的咕嚕聲。大象想讓家族成員離開時會召喚同伴，仿佛在說“咱們走吧！”如果走散了，大象會發(fā)出用來聯(lián)絡(luò)的叫聲，從而確定同伴的位置。而它的家族還能做出回答?！　〖词箾]有錄音設(shè)備的幫助，凱西也能聽到周圍大象的叫聲，因為大象還可以發(fā)出一些高頻聲音。不過，這些叫聲傳播的距離沒有次聲遠。　　凱西記錄下很多遠距離的低頻叫聲。她認(rèn)為大象主要依靠這些次聲進行遠距離的交流?！　榱俗C明這一猜想的正確性，研究小組調(diào)整了實驗步驟。他們把喇叭安裝在車頂，一邊回放大象的錄音，一邊從塔樓里觀察到水邊喝水的象群?！　∫活^大象聽到遠處傳來的聲音后，竟然做出了回應(yīng)。它站在原地，展開耳朵，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在確定聲音是從哪里傳來的。研究人員把喇叭轉(zhuǎn)移到不同的位置，他們發(fā)現(xiàn)直到聲源隔開一英里多的距離，大象才聽不見回放的錄音?！　鏊囊雇怼　】茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)大象基本上都是在黃昏或者夜晚剛剛降臨時開始說話聊天的。在那段時間里，大地慢慢變得涼爽，空氣像一層涼涼的薄膜覆蓋著地面。這層空氣薄膜形成一個“傳聲筒”，將聲波傳送到很遠的地方。此時，即使隔著五英里遠的距離，大象都有可能聽到彼此的叫聲?！　P西·佩恩的好奇心和辛苦研究讓我們開始了解大象之間的語言。至于凱西，她從此真的迷上了可愛的大象。　　……

編輯推薦

　　親歷科學(xué)實驗，感受生命傳奇！　　1、“權(quán)威科學(xué)專家 + 資深兒童雜志編輯”打造深入淺出的科普故事，保證圖書的科學(xué)性和閱讀趣味，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。　　2、“科學(xué)實驗 + 散文講述”的故事模式，讓孩子有身臨其境之感，能較好地激發(fā)孩子的動手能力和參與感。　　3、 擬人化的動物插畫，讓動物和自然成為孩子的朋友，既能增加故事的趣味，又能增強孩子的審美情趣，激發(fā)孩子對大自然的熱愛。

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