100名人成長故事給我們的啟示

前言

從出生那一刻起，我們就在不斷地模仿著身邊的世界。最初我們模仿父母，隨著年齡的增長、社交范圍的擴大，我們開始模仿那些在我們看來非常瀟灑、非常有魅力的名人、明星。當然，我們在模仿的過程中，總會摻入一些自認為更好的東西。從某種意義上講，人的成長，是一個不斷模仿與不斷調(diào)整的過程。    父母都希望自己的孩子能夠有出息，能夠光宗耀祖。所以，他們在看到自己的孩子瘋狂地追逐各種各樣的明星的時候，總想舉出幾個更好的榜樣以警示孩子，可是，他們也只能想到愛迪生、愛因斯坦、牛頓等有限的幾個人。    還有的父母認為，榜樣的作用對孩子的成長不過是隔靴搔癢，最終只是流于形式。    榜樣的作用真的只是一種形式嗎？答案顯然并非如此。即使我們避開那些人類歷史上熠熠生輝的科學家的名字，即使我們列舉的是現(xiàn)在的孩子們瘋狂追逐的明星的名字，我們也會發(fā)現(xiàn)，這些明星，他們小的時候，在他們幼小的心靈里，也總是存在著一個或幾個讓他們癡迷或者瘋狂的好的榜樣。正是這些榜樣的力量，激勵著他們，讓他們成長，讓他們成功。    在名人與明星之間，在語言的意象與造型的言論之間，我們也許更應(yīng)該去選擇名人，通過他們的故事潛移默化地培養(yǎng)我們的上進心，培養(yǎng)我們對生活的積極看法。    于是，我們挑選出歷史上各個行業(yè)的佼佼者，著重介紹他們的成長歷程。他們有的已然作古，有的仍然健在。在編著此書的過程中，我們并不想過多地引導讀者的看法，所以，我們的啟示很短。我們盡量地拋掉說教，以故事為宗旨。所謂“仁者見仁，智者見智”，讓孩子主動地去思考故事中所蘊藏的意義吧！

內(nèi)容概要

《100名人成長故事給我們的啟示(文學家卷)》由黃和敏編著。
《100名人成長故事給我們的啟示(文學家卷)》講述了：名人，宛若夜空里的星辰，仰首可見卻又遙遙難及。
 名人，為什么他們成了名人？難道他們生來就是特殊的人？
 讓我們走近名人，透過他們頭上的光環(huán)，感受名人華麗面紗下的真實。
 這時，你會發(fā)現(xiàn)一名人也是普通的人！
 由普通的人成為名人，有不同的軌跡，卻有共同的規(guī)律。
讓我們透過名人的成長故事，感受這些故事給我們的啟示，把握名人成才的規(guī)律，沿著名人成長的足跡前進！
 相信自己，你就是未來的名人！

作者簡介

黃和敏，多年擔任中學教師，資深圖書編輯，多年兼職《中學語文園地》撰稿人，組織編撰了《她勢力》、《細節(jié)決定成績》、《給小學生家長的100個建議》、《上下五千年》、《財商決定孩子的一生》、《100名人成長故事給我們的啟示――軍事家卷》等多本暢銷書。

書籍目錄

孟子認錯
逍遙自得的莊子
屈原投江報國
司馬相如琴聲贏得美人心
曹操妙計避懲罰
曹植七步成詩
蔡文姬歸漢
陶淵明不為五斗米折腰
杜康美酒醉劉伶
七歲作詩的駱賓王
王勃一字千金
陳子昂摔琴成名
李白以詩謝“漂母”
王維“公關(guān)”中狀元
杜甫解謎巧抓藥
韓愈寫文除鱷魚
賈島苦吟“推敲”
杜牧翻然醒悟
溫庭筠“多嘴”斷仕途
樂于助人的范仲淹
柳永奉旨填詞
王安石尋求“生花筆”
黃州菊花誤蘇軾
秦觀聯(lián)求蘇小妹
辛棄疾活捉叛徒
陸游殺虎
用真情寫詞的李清照
不畏挑戰(zhàn)的湯顯祖
蒲松齡以茶換故事
紀曉嵐巧解“老頭子”
鄭板橋吟詩趕小偷
家有“母老虎”的胡適
魯迅理發(fā)
劉半農(nóng)和“她”
郭沫若改詩救少女
郁達夫買鞋
朱自清寧死不買救濟糧
愛讀書的小冰心
情書圣手沈從文
興趣廣泛的茅盾
勤儉一生的老舍
富有同情心的巴金
錢鐘書數(shù)學15分進清華
葉圣陶教子作文
趙樹理代人受過
聞一多醉書忘婚
臧克家與麻雀交朋友
奇裝炫人的張愛玲
寫詩給海子帶來了麻煩
金庸一文驚天下
盲人吟唱者荷馬
機智的寓言家伊索
但丁問魚
拉伯雷的免費旅行
英雄塞萬提斯
莎士比亞當馬車夫
莫里哀的夢想
拉辛“尋死”
拉·封丹的馬鈴薯
伏爾泰受棍棒之辱
為書癡狂的盧梭
視時間如財富的歌德
剃去半邊的雨果
大仲馬與“基督山城堡”
擁有真實的高度——小仲馬
寫作成魔的巴爾扎克
福樓拜“制造痛苦”
凡爾納第16次投稿
狄更斯釣魚
“首席”學生拜倫
“瘋子”雪菜
濟慈的習慣
普希金的“榮譽答案”
想當演員的安徒生
果戈理燒書稿
托爾斯泰的“藝術(shù)表演”
易卜生和“娜拉”的恩怨
柯南·道爾謀殺福爾摩斯
擅長化裝的契訶夫
以大自然為師的泰戈爾
歐·亨利的“謊言”
杰克·倫敦家里的紙條
馬克·吐溫的計謀
伊林的“俘虜”
薩特拒領(lǐng)諾貝爾文學獎
女性主義鼻祖波伏娃
海明威做交易
“平民詩人”惠特曼
女明星舌戰(zhàn)蕭伯納
“二流”作家毛姆
喬伊斯出書受挫
蓋達爾當“扒手”
高爾基讓金表“冒汗”
一生只寫一本書的米切爾
馬雅可夫斯基“捉女賊”
聶魯達與郵差的友誼
川端康成：沉默讓女客大哭
馬爾克斯遇貴人
?？思{的夢想
身殘志堅的海倫·凱勒

章節(jié)摘錄

孟子認錯    孟子是戰(zhàn)國時期儒家的杰出代表，被人們尊稱為“亞圣”。他本名叫孟軻，“子”是人們對他的尊稱，與我們今天稱別人為“先生”、“老師”差不多。如果你認為孟子這么有學問的人，小時候肯定很乖，那就大錯特錯了。    孟子很小的時候，父親就去世了，家里依靠母親織布賣錢過日子。沒有嚴父的管教，孟子變得非常淘氣，不愿用功讀書。剛開始，他家住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩一起玩挖墳?zāi)够驅(qū)W大人哭拜的游戲。孟子的母親認為這樣不好，就帶著孟子搬到集市上去住。但沒玩多久，孟子又開始玩模仿商人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這種環(huán)境也不利于孩子的成長，就把家搬到學堂附近。從那以后，孟子就跟著老師們學習禮節(jié)和知識。母親對此很滿意，就不再搬家了。在學堂附近定居下來以后，母親就更加嚴格地監(jiān)督孟子學習。    有一天，還沒到放學的時間，孟子就回家了。母親正在家里織布，就問他：“你怎么這么早就回來了啊？”孟子小聲回答說：“讀書太沒意思了，我不想讀了?！蹦赣H一聽非常生氣，拿起剪刀來就把沒織完的布剪斷了，并對他說：“你讀書就像我織布一樣，布是由一根一根的絲織起來的，學問也是一點一滴積累起來的。布割斷了，就成了沒用的廢布，你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，也會成為一個沒用的人?！?   聽了母親的話，孟子感到非常愧疚。他低著頭說：“我錯了，我以后一定好好讀書。”從此以后，他再也不逃學了，開始發(fā)奮讀書，最終成為一個大學問家。    啟示：孟子之所以能成為歷史名人．和母親的嚴格教育是分不開的。作為孩子，要理解父母的苦心，珍惜父母為自己營造的良好的學習環(huán)曉，努力使自己成為一個有用的人。    逍遙自得的莊子    莊子原名叫莊周，戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物，與道家始祖老子并稱為“老莊”。    一次，莊子游學到了魏國。他的老朋友惠子在魏國當相國，他想順便去看看這位老朋友。但惠子是個疑心很重的人，他害怕莊子來了會取代自己的位置，想阻止他，于是，便派人在國都中搜了三天三夜。誰知道莊子自己送上門來了。莊子一到就開始講故事：“南方有一只鳳凰，它要從南海飛到北海去。一路上，不是梧桐樹它不停歇，不是竹實它不吃，不是甘泉它不喝。途中，它碰到一只正在吃腐爛老鼠的貓頭鷹，貓頭鷹看見鳳凰，就發(fā)出哇哇的怪叫聲，警告鳳凰不要來搶它的死老鼠?？墒?，鳳凰會喜歡一只死老鼠嗎？”惠子聽了莊子講的故事，臉一直紅到了脖子根。    以后，莊子又帶著妻子到楚國去講學。楚王聽說了，就派兩個官員去請他當楚相。兩個官員找到莊子時，他正在河邊釣魚，兩人就上前說：“我們大王早就聽說先生您的大名，想請您去做楚國的令尹，幫助他治理楚國?！鼻f子看也不看他們，淡然地說：“我聽說楚國有只神龜，死時已三千歲了。楚王把它藏在木箱里，用錦緞蓋著它，供奉在廟堂上。請問二位大人，這只烏龜是愿意死了被供奉著，還是愿意在泥水中自由地游來游去呢？”兩個大夫說：“按理說，它應(yīng)該愿意活著在水里自由地游來游去吧！”莊周說：“這就對了，我也愿意自由地在水里游來    游去呀！兩位大夫還是請回去吧?！?   啟示：名利二字，是多少人一生的追求。但是，要想真正感悟莊子逍遙游的境界，就一定要能夠超越名利。而有一個淡泊的心態(tài)，是超越名利的基礎(chǔ)。    屈原投江報國    屈原是我國古代著名的愛國詩人，他年紀輕輕就當了大官，深得楚懷王的信任。因此，他也視懷王為知己。    楚懷王到秦國去和談的時候，被秦國扣押，秦王逼迫楚國割讓土地才肯放懷王回國，楚國的大臣們聽到國君被押，便擁立太子為新國君，拒絕割讓土地。楚懷王在秦國被押了一年多，吃盡苦頭。他冒險逃出咸陽，又被秦國派兵追捕了回去。他連氣帶病，沒有多久就死在秦國。    楚國人因為楚懷王受秦國欺負，死在外地，心里很不舒服。特別是屈原，更是氣憤。他勸新王富國強兵，為懷王報仇雪恥。但他的建議不但沒被采納，反而招來了新任楚王的厭惡，后來楚王干脆將他流放到很偏遠的南方地區(qū)。    屈原一心為國盡忠，卻被排擠出去，感到非常郁悶。到了南方以后，他常常獨自在江邊徘徊嘆息。有一天，屈原在江邊遇見一位漁父。漁父對屈原說：“您不是楚國的大夫嗎？怎么會淪落到這等地步呢？”屈原痛苦地說：“許多人都是骯臟的，只有我是個干凈人；許多人都喝醉了，只有我還醒著。所以我被趕到這兒來了?！?   不久，楚國被秦國攻破。聽到這個消息，屈原悲憤異常，抱著一塊大石頭，投江自殺了。    傳說，屈原投江這一天，正好是農(nóng)歷的五月初五。楚國人民為了不讓水中的魚蝦把他的尸體吃掉，就在江上劃著龍舟、敲鑼打鼓，希望能將魚蝦趕跑：還用粽葉包米飯，做成粽子，投人江中喂魚蝦。這就是端午節(jié)劃龍舟、吃粽子的由來。    啟示：屈原在眾人都隨波逐流、趨炎附勢的情況下，仍然保持自身人格的獨立，是難能可貴的。他憂國憂民、行廉志潔的人品被譽為后世楷模，愛國主義精神正是他詩歌創(chuàng)作的源泉，也是他詩歌感人至深的重要原因。P1-3

媒體關(guān)注與評論

一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。    ——郁達夫    寧愿燒成灰燼，也不愿化作塵土；寧可隨熊熊火焰而消失，也不愿成為枯草腐木窒息而死。    ——杰克·倫敦

編輯推薦

從出生那一刻起，我們就在不斷地模仿著身邊的世界。最初我們模仿父母，隨著年齡的增長、社交范圍的擴大，我們開始模仿那些在我們看來非常瀟灑、非常有魅力的名人、明星。    由黃和敏編著的《100名人成長故事給我們的啟示(文學家卷)》收錄了孟子認錯、逍遙自得的莊子、屈原投江報國、司馬相如琴聲贏得美人心、曹操妙計避懲罰、曹植七步成詩、蔡文姬歸漢、陶淵明不為五斗米折腰、杜康美酒醉劉伶、七歲作詩的駱賓王、王勃一字千金等100位名人的成長故事。

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